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文檔簡介
1、精心整理歡迎下載第四課時正弦定理、余弦定理(二)教學(xué)目標(biāo):熟練掌握正、余弦定理應(yīng)用,進(jìn)一步熟悉三角函數(shù)公式和三角形中的有關(guān)性質(zhì),綜合運(yùn)用正、余弦定理、三角函數(shù)公式及三角形有關(guān)性質(zhì)求解三角形問題;通過正、余弦定理在解三角形問題時溝通了三角函數(shù)與三角形有關(guān)性質(zhì)的功能,反映了事物之間的內(nèi)在聯(lián)系及一定條件下的相互轉(zhuǎn)化教學(xué)重點:正、余弦定理的綜合運(yùn)用教學(xué)難點:1.正、余弦定理與三角形性質(zhì)的結(jié)合;2.三角函數(shù)公式變形與正、余弦定理的聯(lián)系教學(xué)過程:.復(fù)習(xí)回顧上一節(jié)課,我們一起研究了正、余弦定理的邊角轉(zhuǎn)換功能在證明三角恒等式及判斷三角形形狀時的應(yīng)用,這一節(jié),我們將綜合正、余弦定理、三角函數(shù)公式及三角形有關(guān)性質(zhì)
2、來求解三角形問題.首先,我們一起回顧正、余弦定理的內(nèi)容. .講授新課例 1在 abc 中,三邊長為連續(xù)的自然數(shù),且最大角是最小角的2 倍,求此三角形的三邊長 . 分析:由于題設(shè)條件中給出了三角形的兩角之間的關(guān)系,故需利用正弦定理建立邊角關(guān)系.其中 sin2 利用正弦二倍角展開后出現(xiàn)了cos , 可繼續(xù)利用余弦定理建立關(guān)于邊長的方程,從而達(dá)到求邊長的目的. 解:設(shè)三角形的三邊長分別為x,x1,x2,其中 xn*,又設(shè)最小角為 ,則xsinx2sin2x22sin cos, cos x22x又由余弦定理可得x2( x1)2( x2)22(x1) (x2)cos將代入整理得x23x40 解之得 x1
3、4,x2 1(舍)所以此三角形三邊長為4,5,6. 評述: (1)此題所求為邊長,故需利用正、余弦定理向邊轉(zhuǎn)化,從而建立關(guān)于邊長的方程;(2)在求解過程中,用到了正弦二倍角公式,由此,要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)三角公式的工具性作用,以引起學(xué)生對三角公式的重視. 例 2如圖,在 abc 中, ab4 cm ,ac3 cm,角平分線ad 2 cm,求此三角形面積 . 分析:由于題設(shè)條件中已知兩邊長,故而聯(lián)想面積公式sabc12ab ac sina,需求出sina,而 abc 面積可以轉(zhuǎn)化為s adc s adb,而sadc12ac adsina2,s adb12精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - -
4、 - - - - - - - - - 第 1 頁,共 11 頁 - - - - - - - - -精心整理歡迎下載ab ad sina2,因此通過sabcsadcsadb建立關(guān)于含有sina,sina2的方程,而sina2sina2cosa2,sin2a2cos2a21,故 sina 可求,從而三角形面積可求. 解:在 abc 中, s abcs adbs adc,12ab acsina12 ac ad sina212 ab adsina212 4 3sina12 3 2sina2, 6sina7sina212sina2cosa27sina2sina20 , cosa2712,又 0a , 0
5、a22sina21cos2a29512,sina2sina2cosa279572,sabc12 4 3sina79512(cm2). 評述:面積等式的建立是求sina 的突破口,而sina 的求解則離不開對三角公式的熟悉.由此啟發(fā)學(xué)生在重視三角形性質(zhì)運(yùn)用的同時,要熟練應(yīng)用三角函數(shù)的公式.另外,在應(yīng)用同角的平方關(guān)系sin2 cos2 1 時,應(yīng)對角所在范圍討論后再進(jìn)行正負(fù)的取舍. 例 3已知三角形的一個角為60 ,面積為 103 cm2,周長為 20 cm,求此三角形的各邊長 . 分析:此題所給的題設(shè)條件除一個角外,面積、周長都不是構(gòu)成三角形的基本元素,但是都與三角形的邊長有關(guān)系,故可以設(shè)出邊長
6、,利用所給條件建立方程,這樣由于邊長為三個未知數(shù), 所以需尋求三個方程,其一可利用余弦定理由三邊表示已知60 角的余弦, 其二可用面積公式s abc12absinc 表示面積,其三是周長條件應(yīng)用. 解:設(shè)三角形的三邊長分別為a、b、 c,b60 ,則依題意得cos600a2c2b22ac12ac sin600 10 3 a bc20b2 a2c2ac ac40 abc 20 由式得b2 20( ac) 2400a2c22ac40(ac)將代入得4003ac40(ac) 0 再將代入得ac 13 由ac40ac13,解得a15c18或a28c25精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - -
7、 - - - - - - - - - 第 2 頁,共 11 頁 - - - - - - - - -精心整理歡迎下載b17,b27 所以,此三角形三邊長分別為5 cm, 7 cm,8 cm. 評述:(1)在方程建立的過程中,應(yīng)注意由余弦定理可以建立方程,也要注意含有正弦形式的面積公式的應(yīng)用;(2)由條件得到的是一個三元二次方程組,要注意要求學(xué)生體會其求解的方法和思路,以提高自己的解方程及運(yùn)算能力. 例 4在 abc 中, ab5,ac3,d 為 bc 中點,且ad4,求 bc 邊長 . 分析:此題所給題設(shè)條件只有邊長,應(yīng)考慮在假設(shè)bc 為 x 后,建立關(guān)于x 的方程 .而正弦定理涉及到兩個角,故
8、不可用.此時應(yīng)注意余弦定理在建立方程時所發(fā)揮的作用.因為d 為bc 中點,所以bd、dc 可表示為x2,然后利用互補(bǔ)角的余弦互為相反數(shù)這一性質(zhì)建立方程. 解:設(shè) bc 邊為 x,則由 d 為 bc 中點,可得bddcx2,在adb 中, cosadbad2bd2ab22ad bd42(x2)2522 4x2在adc 中, cosadcad2dc2ac22ad dc42(x2)2322 4x2又 adb adc180cosadbcos(180 adc) cosadc . 42(x2)2522 4x242(x2)2322 4x2解得, x2 所以, bc 邊長為 2. 評述:此題要啟發(fā)學(xué)生注意余弦
9、定理建立方程的功能,體會互補(bǔ)角的余弦值互為相反數(shù)這一性質(zhì)的應(yīng)用,并注意總結(jié)這一性質(zhì)的適用題型. 另外,對于本節(jié)的例2,也可考慮上述性質(zhì)的應(yīng)用來求解sina,思路如下:由三角形內(nèi)角平分線性質(zhì)可得abacbddc53, 設(shè) bd5k, dc3k,則由互補(bǔ)角 adc、adb 的余弦值互為相反數(shù)建立方程,求出bc 后,再結(jié)合余弦定理求出cosa,再由同角平方關(guān)系求出sina. 為鞏固本節(jié)所學(xué)的解題方法,下面我們進(jìn)行課堂練習(xí). .課堂練習(xí)1.半徑為 1 的圓內(nèi)接三角形的面積為0.25,求此三角形三邊長的乘積. 解:設(shè) abc 三邊為 a,b,c. 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - -
10、- - - - - - - - 第 3 頁,共 11 頁 - - - - - - - - -精心整理歡迎下載則 sabc12acsinbsabcabcacsinb2abcsinb2b又bsinb2r,其中 r 為三角形外接圓半徑sabcabc14rabc4rsabc4 1 0.251 所以三角形三邊長的乘積為1. 評述:由于題設(shè)條件有三角形外接圓半徑,故聯(lián)想正弦定理:asinabsinbcsinc2r,其中 r 為三角形外接圓半徑,與含有正弦的三角形面積公式sabc12acsinb 發(fā)生聯(lián)系,對abc 進(jìn)行整體求解 . 2.在abc 中,已知角b45 ,d 是 bc 邊上一點, ad5,ac7
11、,dc3,求 ab. 解:在 adc 中,coscac2dc2ad22ac dc7232522 7 31114,又 0c180 , sinc5 314在abc 中,acsinbabsincabsincsinbac5 3142 75 62. 評述:此題在求解過程中,先用余弦定理求角,再用正弦定理求邊,要求學(xué)生注意正、余弦定理的綜合運(yùn)用. 3.在abc 中,已知 cosa35,sinb513,求 cosc 的值 . 解: cosa3522cos45 ,0 a45 a90 , sina45sinb51312sin30 ,0b0 b30 或 150 b180若 b150 ,則 ba180 與題意不符
12、. 0 b30 cosb1213cos(a b) cosa cosbsina sinb351213455131665精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁,共 11 頁 - - - - - - - - -精心整理歡迎下載又 c180 ( ab). cosc cos180 ( ab) cos(ab)1665. 評述:此題要求學(xué)生在利用同角的正、余弦平方關(guān)系時,應(yīng)根據(jù)已知的三角函數(shù)值具體確定角的范圍,以便對正負(fù)進(jìn)行取舍,在確定角的范圍時,通常是與已知角接近的特殊角的三角函數(shù)值進(jìn)行比較. .課時小結(jié)通過本節(jié)學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步熟悉了三角函數(shù)公式
13、及三角形的有關(guān)性質(zhì),綜合運(yùn)用了正、余弦定理求解三角形的有關(guān)問題,要求大家注意常見解題方法與解題技巧的總結(jié),不斷提高三角形問題的求解能力. .課后作業(yè)1在三角形中,三邊長為連續(xù)自然數(shù),且最大角是鈍角,那么這個三角形的三邊長分別為. 答案: 2,3,4 2已知方程a(1x2) 2bxc(1x2) 0 沒有實數(shù)根,如果a、b、c 是abc 的三條邊的長,求證abc 是鈍角三角形. 備課資料1.正、余弦定理的綜合運(yùn)用余弦定理是解斜三角形中用到的主要定理,若將正弦定理代入得sin2a sin2bsin2c2sinbsinccosa. 這是只含有三角形三個角的一種關(guān)系式,利用這一定理解題,簡捷明快,下面舉
14、例說明之 . 例 1在 abc 中,已知sin2bsin2csin2a3 sinasinc,求 b 的度數(shù) . 解:由定理得sin2b sin2asin2c2sinasinccosb 2sinasinccosb3 sinasincsinasinc0 , cosb32b150例 2求 sin210 cos240 sin10 cos40 的值 . 解:原式 sin210 sin250 sin10 sin50 在 sin2asin2bsin2c2sinbsinccosa 中,令 b10 ,c50 ,則 a120 . sin2120 sin210 sin250 2sin10 sin50 cos120
15、sin210 sin250 sin10 sin50 (32)234. 例 3在 abc 中,已知2cosbsincsina,試判定 abc 的形狀 . 解:在原等式兩邊同乘以sina 得 2cosbsinasincsin2a,精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁,共 11 頁 - - - - - - - - -精心整理歡迎下載由定理得sin2asin2csin2bsin2a,sin2csin2b bc故abc 是等腰三角形. 2.一題多證例 4在 abc 中已知 a2bcosc,求證: abc 為等腰三角形. 證法一:欲證 abc
16、為等腰三角形 .可證明其中有兩角相等,因而在已知條件中化去邊元素,使只剩含角的三角函數(shù).由正弦定理得absinasinb2bcoscbsinasinb,即 2cosc sinbsinasin(bc) sinbcosccosbsinc. sinbcosc cosbsinc0,即 sin(b c) 0, bcn ( nz). b、c 是三角形的內(nèi)角,bc,即三角形為等腰三角形. 證法二:根據(jù)射影定理,有abcoscccosb,又 a2bcosc 2bcoscbcoscccosbbcoscccosb,即bccosbcosc. 又bcsinbsinc. sinbsinccosbcosc,即 tanbt
17、ancb、c 在abc 中, bc abc 為等腰三角形. 證法三: cosca2b2c22ab及 cosca2b,a2b2c22aba2b,化簡后得b2c2. b c abc 是等腰三角形. 3.參考例題例 1在 abc 中,若cosacosbba,試判斷 abc 的形狀 . 解:由已知cosacosbba及正弦定理得cosacosbsinbsinasin2a=sin2b2a 2b 或 2a2b ,即 ab 或 a b2,故abc 為等腰三角形或直角三角形. 例 2已知 abc 的三個內(nèi)角a、b、c 依次成等差數(shù)列,又三邊a、 b、c 依次成等比數(shù)列,求證:該三角形為正三角形. 證法一: a
18、、 b、c 成等差數(shù)列,則2bac,又 abc180 , 3b180 , b60 ,再由 a、b、c 成等比數(shù)列,可得b2ac,精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 6 頁,共 11 頁 - - - - - - - - -精心整理歡迎下載因此用余弦定理b2a2c22accosb, aca2c22ac12,即( ac)20, ac,ac又 b60 , abc 為正三角形 . 證法二: a、 b、c 成等差數(shù)列,則2bac,又 abc180 , 3b180 , b60 ,再由 a、b、c 成等比數(shù)列,設(shè)公比為q,于是 baq, caq2,cos
19、ba2 c2 b22ac,即12a2( aq2)2( aq)22a(aq2)整理得 q42q210,解得 q2 1,q1 q1,三邊長相等故三角形為正三角形. 例 3在 abc 中,若 a2tanb=b2tana,試判斷 abc 的形狀 . 解法一: a2tanb=b2tana,a2b2tanatanbsina cosbsinb cosa由正弦定理得sinasinbab由余弦定理得cosba2c2b22ac, cosab2c2a22bc, 把式代入式得a2b2aba2c2b22acb2c2a22bca2c2b2b2c2a2,整理得( a2 b2) (c2a2b2) 0,ab 或 a2b2c2.
20、 abc 是等腰三角形或直角三角形. 解法二:由已知及正弦定理可得(ksina)2sinbcosb( ksinb)2sinacosa,2sinacosa2sinbcosb sin2asin2b2a 2b 或 2a 2b即 ab 或 ab2精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 7 頁,共 11 頁 - - - - - - - - -精心整理歡迎下載 abc 是等腰或直角三角形. 4.參考練習(xí)題1.在abc 中,若 sinasinbsinccosbcosc,試判斷 abc 的形狀 . 解: sinasinbsinccosbcosc, cosb
21、coscsinbsincsina,應(yīng)用正、余弦定理得a2c2b22aca2b2c22abb ca,b(a2c2b2) c(a2b2c2) 2bc(bc) ,a2(bc)( bc) (b22bcc2) 2bc(bc)即 a2 b2 c2故abc 為直角三角形. 2.在abc 中,角 a、b、c 的對邊分別為a、b、c,求證:a2b2c2sin(ab)sinc. 證明:由a2b2c22bccosa. b2 a2 c2 2accosb兩式相減得a2b2c(acosbbcosa) ,a2b2c2acosbbcosac2. 又acsinasinc,bcsinbsinc,a2b2c2sinacosbsin
22、bcosasincsin(ab)sinc. 3.在abc 中,若( abc) (bca)bc,并且 sina 2sinbcosc,試判斷 abc 的形狀 . 解:由已知條件(abc) (b ca) bc 及余弦定理得cosab2c2a22bc( abc)( b ca)2(a bc)( bca)12a60又由已知條件sina2sinbcosc 得 sin(bc) sin(b c) sin(bc)sin( cb) 0, bc于是有 abc60 ,故abc 為等邊三角形. 正弦定理、余弦定理精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 8 頁,共 11
23、頁 - - - - - - - - -精心整理歡迎下載1在 abc 中,已知 a1050,b300,b22 ,則 c 等于()a.2 b.22 c.4 d.42 2一個三角形的三邊之長分別是3、5、7,則最大角為()a.arccos1114b.150c.arccos1314d.1203在 abc 中,根據(jù)下列條件解三角形,其中有兩個解的是()a.b10,a45, c70b.a60,c48,b60c.a7,b5,a80d.a14,b16,a454在 abc 中,若 sin2asin2bsin2c sinbsinc,則角 a 等于()a. 3b. 23c. 34d. 565在 abc 中,若 ac
24、osabcosb,則 abc 的形狀是()a.等腰三角形b.直角三角形c.等腰直角三角形d.等腰三角形或直角三角形6在 abc 中,已知c 102 ,c60, a2033,則 a. 7在 abc 中,已知三邊滿足(abc)(ab c) 3ab,則 c 等于. 8在 abc 中,若a2b2tanatanb,則 abc 是. 9在 abc 中,已知b135, c15, a5,那么此三角形的最大邊的長是. 10在 abc 中,已知a3 ,b2 ,b45,求 a,c 及 c. 11已知 abc 中, sinasinb sinc(3 1)(3 1)10 ,求最大角 . 精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f -
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