優(yōu)質(zhì)示范課-校園消防安全教育

1、目錄目錄五、互動環(huán)節(jié)：消防知識知多少一、火災(zāi)猛于虎三、如何正確應(yīng)對火災(zāi)二、為何會發(fā)生火災(zāi)四、防患于未然一、火災(zāi)猛于虎一、火災(zāi)猛于虎 在遠(yuǎn)古洪荒時(shí)代，人類學(xué)會了使在遠(yuǎn)古洪荒時(shí)代，人類學(xué)會了使用火，從此進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)用火，從此進(jìn)入了一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期；人類告別了茹毛飲血的日子，生期；人類告別了茹毛飲血的日子，生活變得幸福起來?；钭兊眯腋Ｆ饋怼?但是火給人類帶來了智慧與文明但是火給人類帶來了智慧與文明的同時(shí)，也給人類帶來了禍害與災(zāi)難。的同時(shí)，也給人類帶來了禍害與災(zāi)難?；馂?zāi)的屢屢發(fā)生，不僅吞噬了大量物火災(zāi)的屢屢發(fā)生，不僅吞噬了大量物質(zhì)財(cái)富，還奪去很多人的寶貴生命。質(zhì)財(cái)富，還奪去很多人的寶貴生命

2、。 2013 2013年年6 6月月3 3日，位于吉林省長春市德惠市的吉林寶源日，位于吉林省長春市德惠市的吉林寶源豐禽業(yè)有限公司主廠房發(fā)生特別重大火災(zāi)爆炸事故，豐禽業(yè)有限公司主廠房發(fā)生特別重大火災(zāi)爆炸事故，共造共造成成121121人死亡、人死亡、7676人受傷，人受傷，1723417234平方米主廠房及主廠房內(nèi)平方米主廠房及主廠房內(nèi)生產(chǎn)設(shè)備被損毀，直接經(jīng)濟(jì)損失生產(chǎn)設(shè)備被損毀，直接經(jīng)濟(jì)損失1.821.82億元。億元。 2013 2013年年4 4月月1414日，樊城區(qū)前進(jìn)東路一景城市花園酒店日，樊城區(qū)前進(jìn)東路一景城市花園酒店發(fā)生火災(zāi)，截至發(fā)生火災(zāi)，截至1515日凌晨日凌晨1 1時(shí)許，時(shí)許，有有1

3、414人遇難，人遇難，4747人受傷。人受傷。傷者中較重傷傷者中較重傷2424人，輕傷人，輕傷2323人。人。 有些同學(xué)可能覺得這些新聞離我們校園生活比較遠(yuǎn)，我們學(xué)校不會發(fā)生什么火災(zāi)的，不用擔(dān)心。 實(shí)際上是這樣的嗎？讓我們一起看看下面兩則校園火災(zāi)的案例吧。校園火災(zāi)案例校園火災(zāi)案例 2013年11月12日，廣西醫(yī)科大學(xué)女生宿舍4棟306房發(fā)生火災(zāi)事故，直接經(jīng)濟(jì)損失4萬多元。這次火災(zāi)事故原因主要是學(xué)生使用大功率電器引起的，所幸沒有人員傷亡。廣西醫(yī)科大學(xué)女生宿舍燃起大火廣西醫(yī)科大學(xué)女生宿舍燃起大火 2013年10月30日晚，日照大學(xué)公寓一女生宿舍發(fā)生火災(zāi)，宿舍內(nèi)東西幾乎被燒光，所幸沒有造成人員傷亡。

4、據(jù)知情者透露，火災(zāi)懷疑由一充電的暖手寶引起。 日照大學(xué)被燒毀的女生宿舍日照大學(xué)被燒毀的女生宿舍 2013年1月27日，巴西圣瑪利亞一家夜總會因樂隊(duì)違規(guī)燃放煙花點(diǎn)燃天花板，引發(fā)大火，造成造成241人死亡，人死亡，600多人受傷，多人受傷，死者多死于窒息和踩踏。危害生命危害生命 2012年廣西共發(fā)生火災(zāi)1362起，死45人，傷24人，直接財(cái)產(chǎn)損失直接財(cái)產(chǎn)損失4997萬元。萬元。破壞環(huán)境破壞環(huán)境 2013年11月22日，青島輸油管道爆炸事件結(jié)束后，泄漏原油海灘污染開始顯現(xiàn)，居民養(yǎng)殖的蛤蜊、螃蟹和魚蝦居民養(yǎng)殖的蛤蜊、螃蟹和魚蝦受污染海水影響開始大量死亡，海灘石頭和沙灘上殘存的受污染海水影響開始大量死亡

5、，海灘石頭和沙灘上殘存的原油在短時(shí)間內(nèi)難以自然凈化原油在短時(shí)間內(nèi)難以自然凈化。損毀財(cái)產(chǎn)損毀財(cái)產(chǎn) 歸結(jié)起來，火災(zāi)有三大危害： 危害生命、破壞環(huán)境、損毀財(cái)產(chǎn)危害生命、破壞環(huán)境、損毀財(cái)產(chǎn) 二、為何會發(fā)生火災(zāi)二、為何會發(fā)生火災(zāi) 化學(xué)常識告訴我們，有易燃物、化學(xué)常識告訴我們，有易燃物、助燃劑和火源三者齊全并放在一起，助燃劑和火源三者齊全并放在一起，達(dá)到燃點(diǎn)時(shí)，易燃物燃燒并造成災(zāi)害達(dá)到燃點(diǎn)時(shí)，易燃物燃燒并造成災(zāi)害時(shí)就發(fā)生火災(zāi)了。時(shí)就發(fā)生火災(zāi)了。 當(dāng)三者同時(shí)沒有管當(dāng)三者同時(shí)沒有管理好時(shí)，就會發(fā)生火災(zāi)。理好時(shí)，就會發(fā)生火災(zāi)。 有點(diǎn)深奧吧，那我們一起去學(xué)習(xí)有點(diǎn)深奧吧，那我們一起去學(xué)習(xí)一下為何會發(fā)生火災(zāi)吧。一下為

6、何會發(fā)生火災(zāi)吧。思考：常見的發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?天災(zāi)？天災(zāi)？人禍？人禍？為什么會發(fā)生火災(zāi)人為人為因素因素自然自然因素因素違規(guī)操作違規(guī)操作玩火玩火自燃自燃火山爆發(fā)火山爆發(fā) 常見的失火的原因常見的失火的原因電氣電氣用火不慎用火不慎 吸煙吸煙雷擊雷擊地震地震 危險(xiǎn)危險(xiǎn)生活中一些陋習(xí)生活中一些陋習(xí)是導(dǎo)致火災(zāi)的重大是導(dǎo)致火災(zāi)的重大隱患隱患三、三、正確應(yīng)對火災(zāi)正確應(yīng)對火災(zāi) 俗話說俗話說“水火無情水火無情”，如果用火時(shí)，如果用火時(shí)稍有不慎，就可能會釀成大禍，引起嚴(yán)稍有不慎，就可能會釀成大禍，引起嚴(yán)重的火災(zāi)。火隨時(shí)會燒毀我們的財(cái)物，重的火災(zāi)?；痣S時(shí)會燒毀我們的財(cái)物，傷及我們的生命，給人類帶來巨大的災(zāi)傷及我們

7、的生命，給人類帶來巨大的災(zāi)難。難。 所以，學(xué)習(xí)消防安全知識是很有必要所以，學(xué)習(xí)消防安全知識是很有必要的。多看點(diǎn)有關(guān)消防的事情，注意方法的。多看點(diǎn)有關(guān)消防的事情，注意方法和技巧，這樣有助于我們在平時(shí)防止火和技巧，這樣有助于我們在平時(shí)防止火災(zāi)發(fā)生，在災(zāi)難發(fā)生時(shí)臨危不亂地把損災(zāi)發(fā)生，在災(zāi)難發(fā)生時(shí)臨危不亂地把損失降到最低。失降到最低。遇到火災(zāi)該怎么辦？救火救火逃生逃生報(bào)警報(bào)警步驟一：報(bào)警步驟一：報(bào)警2任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警，無償為報(bào)警提供便利，不得阻攔報(bào)警。嚴(yán)禁謊報(bào)火警。 “119”、“110”、“120”的報(bào)警電話“三臺合一”，遇火警或其他搶險(xiǎn)求救時(shí)可撥打其中任意一個(gè)號碼 。 迅速準(zhǔn)確地講清

8、詳細(xì)地址、起火部位，起火物質(zhì)，火勢大小。在報(bào)警后，還應(yīng)接應(yīng)和引導(dǎo)消防車迅速到達(dá)火場。 134步驟二：救火步驟二：救火四、抑制法四、抑制法 （控制化學(xué)反應(yīng)）（控制化學(xué)反應(yīng)）一、冷卻法一、冷卻法（降低溫度）（降低溫度）二、隔離法二、隔離法（移走可燃物）（移走可燃物）三、窒息法三、窒息法（隔絕空氣）（隔絕空氣） 2010年11月15日，上海市靜安區(qū)膠州路728號公寓大樓發(fā)生特別重大火災(zāi)事故，造成58人死亡，71人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失1.58億元。 步驟三：逃生步驟三：逃生 11.15火災(zāi)發(fā)生后，當(dāng)煙氣侵襲到26樓時(shí)，25歲女孩顧軼昕正準(zhǔn)備出門。推開門時(shí)，煙氣嗆得她一陣咳嗽，“當(dāng)時(shí)倒沒覺得是很大的事，之

9、后看到下面有火，我就撥了119，119說已經(jīng)知道了?！彪S著煙氣越發(fā)濃烈嗆人，小顧決定給父親打電話。父親立刻告訴她兩件事：趴下；用濕毛巾捂住口鼻。 這兩件事救了她一命。隨著火焰與熱氣炸破了家里的窗戶，小顧終于決定冒險(xiǎn)逃出去。她捂著口鼻，帶著手機(jī)，冷靜地找到了消防通道，開始往下奔跑。 “太累了，而且很嗆，走到一半的時(shí)候我就覺得已經(jīng)要站不起來了，但是還是強(qiáng)撐著繼續(xù)跑?！毙☆櫟呐ψ屗晒μ由?，并且?guī)缀鹾涟l(fā)無傷成功逃生案例分析成功逃生案例分析想一想：為什么女孩能夠成功逃離火海呢？想一想：為什么女孩能夠成功逃離火海呢？及時(shí)尋求外界幫助及時(shí)尋求外界幫助冷靜應(yīng)對，及時(shí)找到消防通道冷靜應(yīng)對，及時(shí)找到消防通道堅(jiān)

10、強(qiáng)的意志，不輕言放棄堅(jiān)強(qiáng)的意志，不輕言放棄 事實(shí)再次說明：在突然襲來的災(zāi)難面前，人們事實(shí)再次說明：在突然襲來的災(zāi)難面前，人們的自救互救比來自外界的任何救援都要更及時(shí)、更的自救互救比來自外界的任何救援都要更及時(shí)、更有效。所以同學(xué)們應(yīng)不斷增強(qiáng)居安思危和自我保護(hù)有效。所以同學(xué)們應(yīng)不斷增強(qiáng)居安思危和自我保護(hù)意識，努力學(xué)習(xí)和掌握災(zāi)害事故發(fā)生時(shí)進(jìn)行緊急避意識，努力學(xué)習(xí)和掌握災(zāi)害事故發(fā)生時(shí)進(jìn)行緊急避險(xiǎn)、逃生、應(yīng)急防護(hù)、自救互救的知識與技能，這險(xiǎn)、逃生、應(yīng)急防護(hù)、自救互救的知識與技能，這樣才能在災(zāi)害事故發(fā)生時(shí)及時(shí)有效地保護(hù)自己。樣才能在災(zāi)害事故發(fā)生時(shí)及時(shí)有效地保護(hù)自己。 下面我給大家介紹一些具體的逃生方法吧。

11、下面我給大家介紹一些具體的逃生方法吧。 迅速撤離法：當(dāng)進(jìn)入公共場所時(shí)，要留意其墻上、門上、轉(zhuǎn)彎處設(shè)置的“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”等疏散指示標(biāo)志，一旦發(fā)生火災(zāi)， 按疏散指示標(biāo)志方向迅速撤離。 低身前進(jìn)法：由于火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。毛巾捂鼻法：火場上的煙氣溫度高、毒性大，吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)灼傷或人體中毒。疏散中應(yīng)用浸濕的毛巾、口罩等捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。厚物護(hù)身法：確定逃生路線后，可用浸濕的棉被或毛毯、棉大衣蓋在身上，以最快的速度鉆過火場并沖到安全區(qū)域。不能用塑料或化纖等類物品來保護(hù)身體， 否則會適得其反

12、。 以下方法需要在大人的陪護(hù)下進(jìn)行，請勿單獨(dú)嘗試或模仿。如遇火災(zāi)，同學(xué)們可以提醒大人還可以用以下方法逃生。跳板轉(zhuǎn)移法：可以在陽臺上、窗臺、屋頂平臺等處用木板、木樁、竹竿等有承受力的物體，搭至相鄰單元或相鄰建筑，以此作為跳板轉(zhuǎn)移到相對安全的區(qū)域。管線下滑法：當(dāng)建筑物外墻或陽臺邊上有落水管、電線桿、避雷針引線等豎直管線時(shí)，可借助其下滑至地面，同時(shí)應(yīng)注意一次下滑時(shí)人數(shù)不宜過多，以防止逃 生途中因管線損壞而致人墜落。結(jié)繩自救法：家中有繩索的（或?qū)⒋矄?、被罩、窗簾等撕成條，擰成麻花狀），可直接將其一端拴在門、窗或重物上，沿另一端爬下。逃生過程中，腳要成絞狀夾緊繩子，雙手交替往下爬，并盡量用手套、毛巾將手

13、保護(hù)好。器械逃生法：器械逃生法：有條件的家庭可以利用平時(shí)準(zhǔn)備的有條件的家庭可以利用平時(shí)準(zhǔn)備的家用緩降器等專用救生設(shè)備逃生。家用緩降器等專用救生設(shè)備逃生。信號求救法：在等待救援的過程中，應(yīng)通過大聲呼救、揮動布條、敲擊金屬物品、投擲軟物品等方式引起救援人員的注意；夜間可用手電筒、應(yīng)急燈等能發(fā)光的物品發(fā)出信號。空間避難法：暫時(shí)無法向外疏散時(shí)，可選擇衛(wèi)生間、廚房等空間小且有水源和新鮮空氣的地方暫時(shí)避難。將毛巾等棉織物塞進(jìn)門縫阻擋煙氣，并潑水降溫，等待救援。 你都掌握了哪些方法了呢？四、防患于未然四、防患于未然 現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的火災(zāi)多次說明了這一點(diǎn)：現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的火災(zāi)多次說明了這一點(diǎn)：要搞好火災(zāi)預(yù)防工

14、作，首先要增強(qiáng)師生的消防安要搞好火災(zāi)預(yù)防工作，首先要增強(qiáng)師生的消防安全方面的意識，認(rèn)識火災(zāi)的嚴(yán)重危害性及其可預(yù)全方面的意識，認(rèn)識火災(zāi)的嚴(yán)重危害性及其可預(yù)防性；其次，就是要采取切實(shí)可行的措施去預(yù)防防性；其次，就是要采取切實(shí)可行的措施去預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，預(yù)備好消防設(shè)施去撲救已發(fā)生的火火災(zāi)的發(fā)生，預(yù)備好消防設(shè)施去撲救已發(fā)生的火災(zāi)。災(zāi)。 親愛的同學(xué)們，你可有哪些好招去預(yù)防火災(zāi)親愛的同學(xué)們，你可有哪些好招去預(yù)防火災(zāi)呢？呢？如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生養(yǎng)成良養(yǎng)成良好習(xí)慣好習(xí)慣經(jīng)常重經(jīng)常重找隱患找隱患保持有保持有備無患備無患家庭防火家庭防火如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生保持消防通道暢通校園防火須知校園防火須知公共場所防火須知公共場所防

15、火須知五、互動環(huán)節(jié)：消防知識知多少五、互動環(huán)節(jié)：消防知識知多少 親愛的同學(xué)們，我們上完這一節(jié)課之后，你親愛的同學(xué)們，我們上完這一節(jié)課之后，你們一定收獲了不少知識了吧，下面的互動環(huán)節(jié)，們一定收獲了不少知識了吧，下面的互動環(huán)節(jié)，考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)刻到啦，讓我們一起去挑戰(zhàn)吧！考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)刻到啦，讓我們一起去挑戰(zhàn)吧！我來試試我來試試（1）當(dāng)身上衣服著火時(shí)，可立即 。.奔跑離開火場，滅掉身上火苗 .用手或物品撲打身上火苗 .就地打滾，壓滅身上火苗五、互動環(huán)節(jié)：消防知識知多少五、互動環(huán)節(jié)：消防知識知多少返回返回C（2）火警電話、交通事故報(bào)警臺、急救電話各是什么? A. 119 122 120 B. 119 120 122 C. 119 110 122五、互動環(huán)節(jié)：消防知識知多少五、互動環(huán)節(jié)：消防知識知多少返回返回A （3）著火逃生時(shí)，火焰夾著濃煙。辨別逃離方向時(shí)，一定要注意朝（ ）迅速撤離。A有事故照明或明亮處 B室內(nèi) C電梯內(nèi) 五、互動環(huán)節(jié)：消防知識知多少五、互動環(huán)節(jié)：消防知識知多少返回返回A （4）以下防止煙氣中毒的不正確的方法是（ ）。A用濕毛巾捂住口鼻 B匍匐前進(jìn)逃離火場 C直起身子往外跑五、互動環(huán)節(jié)：