五年級上語文復(fù)習(xí)素材第一、二單元知識(shí)點(diǎn)蘇教版

1、五年級上語文復(fù)習(xí)素材-第一、二單元知識(shí)點(diǎn)蘇教版五年級語文上冊第一單元知識(shí)點(diǎn)1 .師恩難忘是一篇深情而又樸實(shí)的記敘文，作者是著名作家劉紹棠。作 者通過對小學(xué)一年級時(shí)一位教學(xué)有方的田老師的回憶，抒發(fā)了對老師的尊敬和感激之情。2 .“談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子?！?這句話的意思是田老師善于用講故事的形式給我上語文課，使我從小對文學(xué)產(chǎn)生 了興趣，受得了文學(xué)的啟蒙。3 .關(guān)于感謝師恩的名句：老師，人類靈魂的工程師。一日為師，終身為父。假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是 您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！4 .

2、八字成語列舉：十年樹木，百年樹人。前人栽樹，后人乘涼。八仙過海，各顯神通。寧為玉碎，不為瓦全。一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。千里之行，始于足下。5 .陶校長的演講是著名教育家陶行知的一篇演講稿，要求學(xué)生每天從健 康、學(xué)問、工作、道德四方面問一問自己，以此激勵(lì)和鞭策自己不斷進(jìn)步。演講 稿情真意切，充分體現(xiàn)了老一輩教育家對學(xué)生的關(guān)懷和愛護(hù)。6 .本課每一間結(jié)構(gòu)類似，都是以“問的什么卡羋羋為什么要問羋羋羋希望怎 么辦”的形式呈現(xiàn)的。7 .“建筑人格長城”指健全個(gè)人的人格?！罢嫒恕敝刚嬲\、不虛偽的人。“科 學(xué)的健康堡壘”指通過科學(xué)合理的生活作息而塑造成的健康、強(qiáng)壯的身體。8 .陶行知的名言：捧著一顆心來，不帶半

3、根草去。千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。我是中國人，我愛中華國。中國現(xiàn)在不得了，將來一定了不得。9 .古詩兩首中尋隱者不遇的作者是唐代詩人賈島。課文主要寫了詩 人與童子的問答，體現(xiàn)了隱者高潔的性格以及詩人對他的仰慕。 詩人在問答中的 情緒變化正滿懷希望羊羊羊失望羋羊羋一線希望羋辛辛徹底失望C所見是清代詩人袁枚的作品。詩人向我們展示了一幅生動(dòng)的牧童行歌捕蟬圖。 作者在對鄉(xiāng)村自然的描摹過程中， 抒發(fā)了自己對鄉(xiāng)村田園風(fēng)光的喜愛之情。10 . 題秋江獨(dú)釣圖是清代詩人王士禛的一首題畫詩。全詩通過九個(gè)“一”寫出了秋江邊漁人獨(dú)釣的逍遙。 同時(shí)也讓我們感受到詩人逍遙自在、 怡然自得又難免孤獨(dú)寂寞的心情。五

4、年級語文第二單元知識(shí)點(diǎn)一 . 去打開大自然綠色的課本1. 去打開大自然綠色的課本 是一首清新明快的詩歌， 作者是著名作家孫友田。文題蘊(yùn)含豐富，以“綠色的課本”喻“大自然”，形象貼切且引人遐思。2. 把“大自然”說成是“綠色的課本”是因?yàn)榇笞匀焕锾N(yùn)藏著豐富的知識(shí)，綠色的大自然讓我們的生活更加絢麗多彩。 親近自然可以陶冶我們的情操， 開闊 我們的視野，讓我們健康成長。二 . 裝滿昆蟲的衣袋1 .裝滿昆蟲的衣袋 課文記敘了法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾從小就對昆蟲非常入迷的故事，贊揚(yáng)了法布爾孜孜以求、鍥而不舍的探索和鉆研精神。 昆蟲記是他的代表作。2 . 之所以用 “裝滿昆蟲的衣袋” 為題， 是因?yàn)檫@個(gè)題

5、目最能集中體現(xiàn)法布爾對昆蟲的迷戀、珍愛。同時(shí)，也讓我們知道，一個(gè)人只有執(zhí)著地追求，才能在他所從事的事業(yè)中取得輝煌成就。三 . 變色龍1. 變色龍一課，記敘了作者發(fā)現(xiàn)變色龍、端詳變色龍、放回變色龍的過程，從變色龍的外形、捕食、變色三個(gè)方面描述了變色龍的特征。提醒人們要保護(hù)動(dòng)物。2. “變色龍”比喻沒有原則見風(fēng)使舵的人。類似的三字俗語有：紙老虎（外強(qiáng)中干的人）井底蛙（孤陋寡聞見識(shí)不廣的人）千里馬（德才兼?zhèn)浯笥凶鳛榈娜耍┕凸罚ㄚ呇赘絼莅僖腊夙樀娜耍┧? 金蟬脫殼1. 金蟬脫殼從脫殼前、脫殼中、脫殼后介紹了蟬脫殼的過程，脫殼時(shí)身體各部分出來的順序是背-頭-腳-尾。脫殼后變化最大的是翅膀與顏色。2. “金蟬脫殼” 還是三十六計(jì)中的一計(jì)， 比喻用計(jì)脫逃而使對方不能及時(shí)發(fā)第 4 頁現(xiàn)。“三十六計(jì)”還有：調(diào)虎離山、聲東擊西、無中生有、打草驚蛇、苦肉計(jì)、空城計(jì)等。3.