大班慶六一的活動總結(jié)

1、大班慶六一的活動總結(jié)不知不覺中一個(gè)精彩的活動結(jié)束了，我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步，是時(shí)候靜下心來好好寫寫活動總結(jié)了。那么活動總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的大班慶六一的活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。大班慶六一的活動總結(jié)1今年大班組的文藝匯演節(jié)目可謂精彩紛呈，創(chuàng)意無限。整場文藝匯演，上半場突出了快樂的六一，歡快、熱烈的場面席卷而來。下半場凸顯了畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動。如果說開場大合唱隊(duì)形的新穎，伴舞的多樣，給人留下了新鮮的感覺，那快樂舞中輪滑的順暢、服裝的新潮則給人留下時(shí)尚的元素；舞蹈歡天喜地紅火熱鬧的場景映襯了節(jié)日的喜悅；緊接著印度風(fēng)情朱迪娜娜親親茉莉花

2、等各族舞蹈精彩亮相；幽默童話劇讓座讓人們捧腹大笑之余又贊嘆孩子們真是天生的表演家；舞蹈打開夢想舞蹈串燒讓人感覺現(xiàn)在的孩子們真幸福。臨近尾聲的畢業(yè)詩畢業(yè)歌中老師和孩子們真摯的情感，家長的溫馨的祝福將整場文藝匯演推向了高潮。大班精彩的文藝匯演雖然給人留下了深刻的印象，但也有很多不足：1.問題凸顯在第二場文藝匯演時(shí)，觀看演出的有三個(gè)班的家長，而謝幕時(shí)只有一個(gè)班的幼兒和教師。雖然演出前和三班的教師做過溝通，但沒有溝通成功，作為策劃者也沒有堅(jiān)持最初的方案，致使謝幕時(shí)出現(xiàn)了明顯的漏洞，以后一定要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，基層溝通不了要及時(shí)找領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持最初的方案，不要?jiǎng)訐u。2.大班教研組管理不到位，責(zé)任到人但沒有完全落

3、實(shí)，雖然開過專門的六一活動策劃會議，每一個(gè)人的具體分工都知道，但活動當(dāng)天還是出現(xiàn)了幼兒下場較慢、拉錯(cuò)幕布等狀況。3.突發(fā)事件的應(yīng)變能力有待提高。4.實(shí)施方案中的各個(gè)步驟要制定的更加詳細(xì)，要細(xì)致到誰搬幾把椅子，放到什么位置，而不能只是籠統(tǒng)的說XX搬桌子、椅子。在六一文藝匯演的過程中還有很多細(xì)節(jié)的地方需要改進(jìn)，無論是活動的.管理還是孩子的表演，都有許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中我們會定詳按、事到人、多溝通、顧整體，爭取使活動更加圓滿、成功。大班慶六一的活動總結(jié)2今年的六一兒童節(jié)，由于甲型流感“”病毒，幼兒園取消了原定的大型戶外游園活動，改為在各班級開展小型慶祝活動。這可是我大班的小朋友在幼兒園

4、渡過的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”啊!為了讓孩子們能過得更加快樂，能和同伴留下美好的記憶，我們班開展豐富的活動：一、游戲活動：有搶椅子、幾片樹葉掉下來、“倒著說”接龍等;二、歌表演：小朋友們演唱了“慶祝六一”、“森林音樂家”、“蝴蝶花”等歌曲。三、頒獎(jiǎng)：這是對小朋友這學(xué)期來總體表現(xiàn)的一個(gè)總結(jié)。我們設(shè)立了“學(xué)習(xí)星”、“文明星”、“藝術(shù)星”和“健康星”，將給在各個(gè)方面表現(xiàn)突出和進(jìn)步的小朋友。最受小朋友歡迎要數(shù)抽獎(jiǎng)活動：在31日那天，每個(gè)小朋友們都帶來了一份自己精心挑選，并且包裝精美的六一禮物，我們?yōu)樾∨笥训亩Y物編上了號，在玩了一輪游戲后，我們開始抽獎(jiǎng)，每個(gè)小朋友都抽到了一份來自同伴的六一禮物，在拆禮物時(shí)，小朋友們特別開心，他們互相說：“這是我準(zhǔn)備的禮物，祝你六一兒童節(jié)快樂!”這個(gè)活動我們要特別感謝我班各位家長朋友的熱心支持，有些家長陪孩子第一次挑完禮物后，覺得不合適，又多準(zhǔn)備了一份禮物。由于想到有些家長可能工作比較忙碌，沒空準(zhǔn)備禮物，擔(dān)心小朋友會失落和難過，我和周老師也準(zhǔn)備了一些小禮物，保證了每個(gè)小朋友都有一份禮物?？粗∨笥褌兪帜枚Y物和好朋友一起合影時(shí)那快樂的樣子，看著孩子們各自挑選自己喜歡的食物，津