精選講座策劃書(shū)三篇

1、精選講座策劃書(shū)三篇講座策劃書(shū)（一）一、活動(dòng)主題：優(yōu)雅，我們的追求二、活動(dòng)背景：為了讓我們大學(xué)生活的的充實(shí)，也讓我院全體學(xué)生能在 以后的社交場(chǎng)合有一個(gè)良好的行為規(guī)范，在集體面前有一個(gè) 更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現(xiàn)自己 的才華！三、活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)社交禮儀，規(guī)范自己行為！本次活動(dòng)由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦，由工商管理 學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座，由電信學(xué)院各班同學(xué) 參加聽(tīng)取學(xué)習(xí)，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事 項(xiàng)和我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)，讓我們先全面了解社交禮儀的重 要性和實(shí)用性，讓我們能進(jìn)行一次全面的了解社交禮儀，以 及對(duì)我們的重要性，會(huì)上我們?nèi)w學(xué)生可以和張老師共

2、同討 論生活中在各個(gè)場(chǎng)合出現(xiàn)的禮儀問(wèn)題，也可以向張老師提問(wèn) 自己還不明白的一些禮儀事項(xiàng)，本次活動(dòng)可以在老師和同學(xué) 的互動(dòng)中進(jìn)行。五、活動(dòng)主體:主講老師:張彥歌老師活動(dòng)時(shí)間：12月9日晚上6： 30 （暫定）活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳或階梯教室（目前待定）活動(dòng)對(duì)象：電信學(xué)院全體學(xué)生活動(dòng)嘉賓：電信學(xué)院院長(zhǎng)、書(shū)記及部分輔導(dǎo)員六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：主辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部協(xié)辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)其他各部門 七、活動(dòng)宣傳：1、海報(bào)宣傳，通過(guò)海報(bào)的張貼形式來(lái)宣傳本次活動(dòng)， 主要是通過(guò)讓學(xué)生會(huì)宣傳部給本次活動(dòng)做出幾張宣傳海報(bào)， 將海報(bào)張貼在五號(hào)教學(xué)樓的大廳我院學(xué)生會(huì)的海報(bào)張貼欄 里，以方便本院學(xué)生進(jìn)

3、行了解。2、班級(jí)宣傳，通過(guò)個(gè)班班長(zhǎng)進(jìn)行班級(jí)里的宣傳，主要是通過(guò)我們把本次活動(dòng)直接跟各班班長(zhǎng)講述清楚，再讓各班 班長(zhǎng)把本次活動(dòng)在班級(jí)跟自己班的學(xué)生講清楚。3、紀(jì)檢部宣傳，通過(guò)我們紀(jì)檢部對(duì)各班宣傳，主要是通過(guò)我們紀(jì)檢部的所有成員直接到各個(gè)班級(jí)跟各個(gè)班級(jí)的 學(xué)生講清楚，這樣有利于各班學(xué)生的全面了解，還可以解答 一些小問(wèn)題。八、活動(dòng)開(kāi)展:（一）時(shí)間安排1、宣傳階段；11月22日到12月9日2、準(zhǔn)備階段；11月28日到12月9日3、舉辦階段；12月9日晚上6： 30 （暫定）（二）前期安排1、與張老師把本次講座進(jìn)行全面討論所講的類容和講座形式；2、申請(qǐng)學(xué)校階梯教室或報(bào)告廳；3、討論本次活動(dòng)的大體流程；4

4、、討論人員的大體安排和工作的安排；5、活動(dòng)參加人員的安排和各班參加的人數(shù)；6、嘉賓邀請(qǐng)，包括電信學(xué)院院長(zhǎng)，書(shū)記和全體導(dǎo)員;7、主持人的選定；8、禮儀隊(duì)的人數(shù)和場(chǎng)上的安排；（三）活動(dòng)實(shí)施1、提前去看階梯教室或報(bào)告廳的設(shè)備和場(chǎng)地;活動(dòng)的前兩天去看看申請(qǐng)下來(lái)的階梯教室或報(bào)告廳，看看里面的音響設(shè)備和話筒設(shè)備是否正常，有無(wú)一些小問(wèn)題, 有的及時(shí)解決或者向?qū)W校報(bào)告情況，讓學(xué)校給以解決。2、活動(dòng)中要來(lái)的的學(xué)生的接待和安置;首先，要知道各班需要來(lái)的大致人數(shù)；其次，對(duì)各班人數(shù)在場(chǎng)的座次的詳細(xì)安排；最后，活動(dòng)當(dāng)天各班學(xué)生的接待和安置，各班的參賽學(xué) 生先在會(huì)場(chǎng)外面進(jìn)行站隊(duì)看多少人數(shù)，站好之后由紀(jì)檢部干 事班每個(gè)班帶

5、到指定的地點(diǎn)，各班學(xué)生在自己的指定地點(diǎn)坐 下等講座的開(kāi)始。3、開(kāi)場(chǎng)前設(shè)備調(diào)試；在活動(dòng)開(kāi)始前讓學(xué)生會(huì)再一次的把教室的設(shè)備調(diào)試一 下，看看有無(wú)問(wèn)題，包括前面看的設(shè)備。4、開(kāi)始前主持人和張老師的溝通交流；在開(kāi)始之前由主持人和張老師的溝通交流，確認(rèn)一下所 講的信息和主持人的開(kāi)場(chǎng)白以及中間的一些環(huán)節(jié)。5、講座的開(kāi)始；當(dāng)參加人數(shù)到齊后，先由預(yù)先選的主持人宣布本次講座 的開(kāi)始，簡(jiǎn)單介紹到場(chǎng)的嘉賓，再介紹主講老師的一些基本 信息，大致描述一下本次活動(dòng)。當(dāng)主持人說(shuō)完下臺(tái)后張老師就可以開(kāi)始本次的講座，講 座一開(kāi)始由張老師對(duì)社交禮儀的全面講解，中間張老師會(huì)把 禮儀里面的一些基本動(dòng)作和一些要注意的問(wèn)題讓禮儀展示 給在

6、場(chǎng)的同學(xué)觀看，讓參加的同學(xué)能更好的了解社交禮儀， 了解社交禮儀在我們生活中的重要性，這個(gè)講解的時(shí)間可以在一個(gè)小時(shí)以上，把我們所想要了解東西基本了解一下，時(shí) 間的長(zhǎng)短可以有張老師自己把握，內(nèi)容是老師自己提前給我 們準(zhǔn)備好的。6、互動(dòng)環(huán)節(jié)；當(dāng)張老師把所講內(nèi)容全部講完，我們就進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié)， 這個(gè)環(huán)節(jié)的開(kāi)始是由主持人來(lái)操作，可以吧前一部分演講做 一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)，再?gòu)默F(xiàn)場(chǎng)找一些同學(xué)發(fā)表一些自己的疑問(wèn) 讓張老師來(lái)解答，可以用舉手方式來(lái)。提問(wèn)的學(xué)生可以對(duì)自己不太了解的部分進(jìn)行提問(wèn)，或者 是可以把生活中的一些社交問(wèn)題進(jìn)行請(qǐng)教，當(dāng)每個(gè)學(xué)生把自 己想要問(wèn)的問(wèn)題問(wèn)完以后張老師就可以對(duì)每個(gè)問(wèn)題進(jìn)行一 一解答。7、活動(dòng)

7、結(jié)束場(chǎng)上人員的離場(chǎng)；當(dāng)主持人宣布本次活動(dòng)的結(jié)束時(shí)，讓主持人宣布先讓主 講老師和嘉賓首先離場(chǎng)，在組織學(xué)生的離場(chǎng)。8、活動(dòng)結(jié)束的善后工作；可以讓生活部幫忙把場(chǎng)地的衛(wèi)生簡(jiǎn)單的打掃一下，再組織人把設(shè)備檢查和一些東西復(fù)位，和教室的歸還。）注意事項(xiàng)1、參加人數(shù)要盡量提前或準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)；2、到場(chǎng)的安排人員坐下要盡量節(jié)省時(shí)間，以免人多擁擠;3、開(kāi)始時(shí)和開(kāi)始中間的會(huì)場(chǎng)秩序;4、互動(dòng)環(huán)節(jié)的會(huì)場(chǎng)秩序;5、設(shè)備問(wèn)題的及時(shí)處理;九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算: 宣傳海報(bào)（此項(xiàng)由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)）活動(dòng)策劃的打印（6份左右）邀請(qǐng)函（10份左右） 會(huì)場(chǎng)嘉賓的茶水（一箱礦泉水）十、活動(dòng)中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題：1、主講老師到來(lái)的時(shí)間和所講的時(shí)間；2、嘉

8、賓到來(lái)的人數(shù)和聯(lián)系；3、主講老師的課件和主持人的準(zhǔn)備工作；4、主辦部紀(jì)檢部人員的工作安排；5、學(xué)生會(huì)協(xié)辦部門在活動(dòng)時(shí)的工作的安排；h一、突發(fā)事件的處理：1、若人數(shù)來(lái)的不是很多；在活動(dòng)快開(kāi)始之前看看哪個(gè)班來(lái)的人少，可以再讓那班 再?gòu)陌喽嘟行┤?，以?chǎng)地坐滿為準(zhǔn)。2、主講老師臨時(shí)有事來(lái)的晚來(lái)一點(diǎn)；可以在老師沒(méi)到的情況下先放一些提前準(zhǔn)備的禮儀視 頻。3、講座中底下出現(xiàn)紀(jì)律混亂;會(huì)場(chǎng)四周可以安排紀(jì)檢部或其他部的人，到時(shí)候可以維 持一下到場(chǎng)紀(jì)律，必要的時(shí)候制止一下到場(chǎng)同學(xué)的一些行 為。4、如果設(shè)備在活動(dòng)中出現(xiàn)問(wèn)題；在開(kāi)始之前先檢查好設(shè)備，前面可以安排一個(gè)網(wǎng)絡(luò)部了解設(shè)備的人員，到時(shí)候?qū)υO(shè)備進(jìn)行調(diào)試。5、有些

9、學(xué)生在活動(dòng)沒(méi)有結(jié)束想離開(kāi);在四周安排的人員一定要制止活動(dòng)中想要離開(kāi)的同學(xué),可以在活動(dòng)開(kāi)始時(shí)把門關(guān)好不給同學(xué)出去的機(jī)會(huì)。電子信息工程學(xué)院紀(jì)檢部講座策劃書(shū)（二）一、活動(dòng)主題：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)講座二、活動(dòng)背景：大學(xué)時(shí)期是人生最寶貴的學(xué)習(xí)階段，我們?cè)谶@一階段不 僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為今后的工作打好基礎(chǔ)，也學(xué)習(xí)為人處事 的道理，勤學(xué)多思，找到自己應(yīng)該做的事，探索屬于自己的 發(fā)展道路。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想和追求，那么，在大 學(xué)里，我們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想？我們應(yīng)該怎樣 充實(shí)地度過(guò)大學(xué)時(shí)光？為了幫大家找到這些問(wèn)題的答案，職 場(chǎng)風(fēng)云社團(tuán)特邀請(qǐng)數(shù)學(xué)系的李月平書(shū)記開(kāi)展此次職業(yè)規(guī)劃 知識(shí)講座。三、活動(dòng)

10、目的：本著“一切為了學(xué)生就業(yè)”的宗旨，本次活動(dòng)旨在幫助同學(xué)們探索興趣愛(ài)好，定位職業(yè)取向，樹(shù)立正確的職業(yè)生涯 規(guī)劃觀念，度過(guò)精彩而有意義的大學(xué)四年生活，幫助大學(xué)生 明確人生目標(biāo)，樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，及早地確立自己的 職業(yè)目標(biāo)，并在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中很好地管理自己的學(xué)習(xí)生 活。通過(guò)這樣的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和講解，一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好職 業(yè)生涯與就業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的 警鐘，提高自身修養(yǎng)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。四、活動(dòng)時(shí)間：11月2號(hào)五、活動(dòng)地點(diǎn)：呂梁學(xué)院新校區(qū)綜合教學(xué)樓b區(qū)101階 梯教室六、參加人員：主講老師：數(shù)學(xué)系李月平書(shū)記 聽(tīng)講人：職場(chǎng)風(fēng)云社團(tuán)全體七、舉辦單位：職場(chǎng)風(fēng)云社團(tuán) 八、活動(dòng)開(kāi)展

11、：1、講座主題：當(dāng)代大學(xué)生如何更好地規(guī)劃大學(xué)生生活 及職業(yè)生涯2、主講人：數(shù)學(xué)系李月平書(shū)記3、活動(dòng)人員安排： 、總負(fù)責(zé)：高志通 、會(huì)場(chǎng)布置：宣傳部 、嘉賓接待：渠璐王聖 、會(huì)場(chǎng)秩序：組織文藝部前期準(zhǔn)絡(luò)（1）、秘書(shū)部提前申請(qǐng)教室（2）、10月29日，召開(kāi)核心團(tuán)隊(duì)會(huì)議，主要內(nèi)容為明確 各成員分工，設(shè)想活動(dòng)開(kāi)展及講座中的各種突發(fā)事件并做出 解決方案，并讓各分會(huì)負(fù)責(zé)人做好各高校的宣傳工作。、11月27日進(jìn)行第二次宣傳，分別在圖書(shū)館前面、 學(xué)校主干道、食堂門口張貼講座宣傳海報(bào)，發(fā)宣傳頁(yè)。、11月1號(hào)負(fù)責(zé)人再次聯(lián)系主講老師，完成嘉賓的邀請(qǐng)工作，（）做好最后預(yù)備工作。（二）中期工作：（即講座當(dāng)天）、5： 0

12、0-7:00宣傳部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置，裝扮整理會(huì)場(chǎng),擺好水等，并確認(rèn)話筒、投影等儀器設(shè)備是否正常，若有異 常，及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告。會(huì)場(chǎng)門口擺放一展板介紹本次講座 內(nèi)容。、6： 55社長(zhǎng)接待嘉賓入場(chǎng)。、7： 00負(fù)責(zé)人接主講老師入場(chǎng)。、7： 10講座開(kāi)始，組織人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。（三）講座流程：、社長(zhǎng)介紹講座內(nèi)容及目的。(2)、社長(zhǎng)介紹主講老師。、社長(zhǎng)宣布講座開(kāi)始。(4) 、主講老師開(kāi)始進(jìn)行講座(5) 、觀眾提問(wèn).、社長(zhǎng)總結(jié)、全體人員留影，工作人員分別與講師、特邀嘉賓留 影。、社長(zhǎng)派人送主講老師。(9) 、組織部組織人員有序出場(chǎng)。(10) 、祕(mì)書(shū)部成員留下清理會(huì)場(chǎng)。(四) 后期工作：、對(duì)講座精彩瞬間進(jìn)行大

13、力宣傳，編輯部寫(xiě)好新聞稿。、召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：海報(bào)5x3=15元橫幅35元紙杯10元請(qǐng)柬15元展板15元總計(jì)90元講座策劃書(shū)(三) 一、活動(dòng)意義 本次活動(dòng)以汽車深入校園為中心，開(kāi)展各類富有文化底蘊(yùn)的活動(dòng)，開(kāi)拓同學(xué)們的視野，豐富汽車文化知識(shí)，營(yíng)造波厚的校園汽車文化的氛圍20*年。是中國(guó)共產(chǎn)黨成立*周年和辛亥革命*周年，同時(shí)也是我院迎評(píng)年，為推進(jìn)我院學(xué)習(xí) 實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的深入開(kāi)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。展示我院 專業(yè)特色成果，引導(dǎo)和教育廣大青年學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)革命光 榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)"精神，同時(shí)展示我院大學(xué)生朝氣蓬勃, 開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，舉行汽車文化知識(shí)講座。二、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)舉辦汽車文化知識(shí)講座，展示和檢驗(yàn)我 院大學(xué)生的實(shí)踐能力，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)成才，凝心聚力，為我院迎評(píng)估成功貢獻(xiàn)力量。五、六、七、活動(dòng)主題:活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)對(duì)象:活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)內(nèi)容:展望未來(lái)，駕鴦人生。20*年*月*日科工職院全體師生圖書(shū)館505本次“汽車文化講座”主要分為四大板塊，分別圖片宣傳,視頻展示，文化講解。1、“圖片宣