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文檔簡介
1、相交線與平行線一、選擇題1.(2014年廣東汕尾,第6題4分)如圖,能判定EBAC的條件是()AC=ABEBA=EBDCC=ABCDA=ABE分析:在復(fù)雜的圖形中具有相等關(guān)系的兩角首先要判斷它們是否是同位角或內(nèi)錯(cuò)角,被判斷平行的兩直線是否由“三線八角”而產(chǎn)生的被截直線解:A和B中的角不是三線八角中的角;C中的角是同一三角形中的角,故不能判定兩直線平行D中內(nèi)錯(cuò)角A=ABE,則EBAC故選D點(diǎn)評:正確識(shí)別“三線八角”中的同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角是正確答題的關(guān)鍵,只有同位角相等、內(nèi)錯(cuò)角相等、同旁內(nèi)角互補(bǔ),才能推出兩被截直線平行2.(2014襄陽,第5題3分)如圖,BCAE于點(diǎn)C,CDAB,B=55&
2、#176;,則1等于()A35°B45°C55°D65°考點(diǎn):平行線的性質(zhì);直角三角形的性質(zhì)分析:利用“直角三角形的兩個(gè)銳角互余”的性質(zhì)求得A=35°,然后利用平行線的性質(zhì)得到1=B=35°解答:解:如圖,BCAE,ACB=90°1 / 16A+B=90°又B=55°,A=35°又CDAB,1=B=35°故選:A點(diǎn)評:本題考查了平行線的性質(zhì)和直角三角形的性質(zhì)此題也可以利用垂直的定義、鄰補(bǔ)角的性質(zhì)以及平行線的性質(zhì)來求1的度數(shù)3.(2014邵陽,第5題3分)如圖,在ABC中,B=46
3、76;,C=54°,AD平分BAC,交BC于D,DEAB,交AC于E,則ADE的大小是( )A45°B54°C40°D50° 考點(diǎn):平行線的性質(zhì);三角形內(nèi)角和定理分析:根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出BAC,再根據(jù)角平分線的定義求出BAD,然后根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得ADE=BAD解答:解:B=46°,C=54°,BAC=180°BC=180°46°54°=80°,AD平分BAC,BAD=BAC=×80°=40°,DEAB,ADE=BAD=40&
4、#176;故選C點(diǎn)評:本題考查了平行線的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理,角平分線的定義,熟記性質(zhì)與概念是解題的關(guān)鍵4.(2014孝感,第4題3分)如圖,直線l1l2,l3l4,1=44°,那么2的度數(shù)()A46°B44°C36°D22°考點(diǎn):平行線的性質(zhì);垂線分析:根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得3=1,再根據(jù)直角三角形兩銳角互余列式計(jì)算即可得解解答:解:l1l2,3=1=44°,l3l4,2=90°3=90°44°=46°故選A點(diǎn)評:本題考查了平行線的性質(zhì),垂線的定義,熟記性質(zhì)并準(zhǔn)確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵5
5、.(2014濱州,第3題3分)如圖,是我們學(xué)過的用直尺和三角尺畫平行線的方法示意圖,畫圖的原理是( )A同位角相等,兩直線平行B內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行C兩直線平行,同位角相等D兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等 考點(diǎn):作圖基本作圖;平行線的判定分析:由已知可知DPF=BAF,從而得出同位角相等,兩直線平行解答:解:DPF=BAF,ABPD(同位角相等,兩直線平行)故選:A點(diǎn)評:此題主要考查了基本作圖與平行線的判定,正確理解題目的含義是解決本題的關(guān)鍵6.(2014德州,第5題3分)如圖,AD是EAC的平分線,ADBC,B=30°,則C為()A30°B60°C80°D1
6、20°考點(diǎn):平行線的性質(zhì)分析:根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得EAD=B,再根據(jù)角平分線的定義求出EAC,然后根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和列式計(jì)算即可得解解答:解:ADBC,B=30°,EAD=B=30°,AD是EAC的平分線,EAC=2EAD=2×30°=60°,C=EACB=60°30°=30°故選A點(diǎn)評:本題考查了平行線的性質(zhì),角平分線的定義,以及三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵7.(2014菏澤,第2題3分)如圖,直線lmn,等邊ABC的頂
7、點(diǎn)B、C分別在直線n和m上,邊BC與直線n所夾的角為25°,則的度數(shù)為( )A25°B45°C35°D30°考點(diǎn):平行線的性質(zhì);等邊三角形的性質(zhì)分析:根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等求出1,再根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)求出2,然后根據(jù)兩直線平行,同位角相等可得=2解答:解:如圖,mn,1=25°,ABC是等邊三角形,ACB=60°,2=60°25°=35°,lm,=2=35°故選C點(diǎn)評:本題考查了平行線的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,利用阿拉伯?dāng)?shù)字加弧線表示角更形象直觀二.填空題1
8、. ( 2014福建泉州,第9題4分)如圖,直線AB與CD相交于點(diǎn)O,AOD=50°,則BOC=50°考點(diǎn):對頂角、鄰補(bǔ)角分析:根據(jù)對頂角相等,可得答案解答:解;BOC與AOD是對頂角,BOC=AOD=50°,故答案為:50點(diǎn)評:本題考查了對頂角與鄰補(bǔ)角,對頂角相等是解題關(guān)鍵2. ( 2014福建泉州,第13題4分)如圖,直線ab,直線c與直線a,b都相交,1=65°,則2=65°考點(diǎn):平行線的性質(zhì)分析:根據(jù)平行線的性質(zhì)得出1=2,代入求出即可解答:解:直線ab,1=2,1=65°,2=65°,故答案為:65點(diǎn)評:本題考查了
9、平行線的性質(zhì)的應(yīng)用,注意:兩直線平行,同位角相等3(2014年云南省,第10題3分)如圖,直線ab,直線a,b被直線c所截,1=37°,則2= 考點(diǎn):平行線的性質(zhì)分析:根據(jù)對頂角相等可得3=1,再根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)列式計(jì)算即可得解解答:解:3=1=37°(對頂角相等),ab,2=180°3=180°37°=143°故答案為:143°點(diǎn)評:本題考查了平行線的性質(zhì),對頂角相等的性質(zhì),熟記性質(zhì)并準(zhǔn)確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵4(2014溫州,第12題5分)如圖,直線AB,CD被BC所截,若ABCD,1=45°,2=35&
10、#176;,則3=80度考點(diǎn):平行線的性質(zhì)分析:根據(jù)平行線的性質(zhì)求出C,根據(jù)三角形外角性質(zhì)求出即可解答:解:ABCD,1=45°,C=1=45°,2=35°,3=2+C=35°+45°=80°,故答案為:80點(diǎn)評:本題考查了平行線的性質(zhì),三角形的外角性質(zhì)的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是求出C的度數(shù)和得出3=2+C5.(2014年廣東汕尾,第13題5分)已知a,b,c為平面內(nèi)三條不同直線,若ab,cb,則a與c的位置關(guān)系是分析:根據(jù)在同一平面內(nèi),如果兩條直線同時(shí)垂直于同一條直線,那么這兩條直線平行可得答案解:ab,cb,ac,故答案為:平行點(diǎn)評:
11、此題主要考查了平行線的判定,關(guān)鍵是掌握在同一平面內(nèi),如果兩條直線同時(shí)垂直于同一條直線,那么這兩條直線平行6. (2014湘潭,第13題,3分)如圖,直線a、b被直線c所截,若滿足1=2,則a、b平行(第1題圖)考點(diǎn):平行線的判定分析:根據(jù)同位角相等兩直線平行可得1=2時(shí),aB解答:解:1=2,ab(同位角相等兩直線平行),故答案為:1=2點(diǎn)評:此題主要考查了平行線的判定,關(guān)鍵是掌握同位角相等兩直線平行7. (2014株洲,第15題,3分)直線y=k1x+b1(k10)與y=k2x+b2(k20)相交于點(diǎn)(2,0),且兩直線與y軸圍城的三角形面積為4,那么b1b2等于4考點(diǎn):兩條直線相交或平行問
12、題分析:根據(jù)解析式求得與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),從而求得三角形的邊長,然后依據(jù)三角形的面積公式即可求得解答:解:如圖,直線y=k1x+b1(k10)與y軸交于B點(diǎn),則OB=b1,直線y=k2x+b2(k20)與y軸交于C,則OC=b2,ABC的面積為4,OAOB+=4,+=4,解得:b1b2=4故答案為4點(diǎn)評:本題考查了一次函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)以及數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用解決此類問題關(guān)鍵是仔細(xì)觀察圖形,注意幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)(交點(diǎn)、原點(diǎn)等),做到數(shù)形結(jié)合8. (2014泰州,第11題,3分)如圖,直線a、b與直線c相交,且ab,=55°,則=125°考點(diǎn):平行線的性質(zhì)分析:根據(jù)兩直線平行,同位角相等
13、可得1=,再根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義列式計(jì)算即可得解解答:解:ab,1=55°,=180°1=125°故答案為:125°點(diǎn)評:本題考查了平行線的性質(zhì),是基礎(chǔ)題,熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵三.解答題1. ( 2014廣東,第19題6分)如圖,點(diǎn)D在ABC的AB邊上,且ACD=A(1)作BDC的平分線DE,交BC于點(diǎn)E(用尺規(guī)作圖法,保留作圖痕跡,不要求寫作法);(2)在(1)的條件下,判斷直線DE與直線AC的位置關(guān)系(不要求證明)考點(diǎn):作圖基本作圖;平行線的判定分析:(1)根據(jù)角平分線基本作圖的作法作圖即可;(2)根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得BDE=BDC,根據(jù)三角形內(nèi)角與外
14、角的性質(zhì)可得A=BDE,再根據(jù)同位角相等兩直線平行可得結(jié)論解答:解:(1)如圖所示:(2)DEACDE平分BDC,BDE=BDC,ACD=A,ACD+A=BDC,A=BDC,A=BDE,DEAC點(diǎn)評:此題主要考查了基本作圖,以及平行線的判定,關(guān)鍵是正確畫出圖形,掌握同位角相等兩直線平行2.(2014武漢,第19題6分)如圖,AC和BD相交于點(diǎn)O,OA=OC,OB=OD求證:DCAB考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì);平行線的判定專題:證明題分析:根據(jù)邊角邊定理求證ODCOBA,可得C=A(或者D=B),即可證明DCAB解答:證明:在ODC和OBA中,ODCOBA(SAS),C=A(或者D=B)(全等
15、三角形對應(yīng)角相等),DCAB(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行)點(diǎn)評:此題主要考查學(xué)生對全等三角形的判定與性質(zhì)和平行線的判定的理解和掌握,解答此題的關(guān)鍵是利用邊角邊定理求證ODCOBA3. (2014湘潭,第24題)已知兩直線L1:y=k1x+b1,L2:y=k2x+b2,若L1L2,則有k1k2=1(1)應(yīng)用:已知y=2x+1與y=kx1垂直,求k;(2)直線經(jīng)過A(2,3),且與y=x+3垂直,求解析式考點(diǎn):兩條直線相交或平行問題分析:(1)根據(jù)L1L2,則k1k2=1,可得出k的值即可;(2)根據(jù)直線互相垂直,則k1k2=1,可得出過點(diǎn)A直線的k等于3,得出所求的解析式即可解答:解:(1)L1L2,則k1k2=1,2k=1,k=;(2)過點(diǎn)A直線與y=x+3垂直,設(shè)過點(diǎn)A直線的直線解析式為y=3x+b,把A(2,3)代入得,b=3,解析式為y=3x3點(diǎn)評:本題考查了兩直線相交或平行問題,是基礎(chǔ)題,當(dāng)兩直線垂直時(shí),兩個(gè)k值的乘積為14. (2014益陽,第15
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