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文檔簡介

1、考前必練語文試題(一)注意事項(xiàng):1.考試時(shí)間120 分鐘,全卷總分120 分。2.答題時(shí)必須使用黑色中性(簽字)筆或黑色墨跡鋼筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.按照題號在各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效??h 區(qū)_ 考 點(diǎn)_考 場 _座位號 _姓 名 _準(zhǔn)考證號 _一、積累與運(yùn)用。 (共 36 分)1.默寫。 (共 16 分,每空1 分)(1)求之不得,_ 。 ( 蒹葭)(2)_ ,洪波涌起。 (曹操觀滄海 )(3)此中有真意,_ 。 (陶淵明飲酒 )(4)_ ,江春入舊年。 (王灣次北固山下 )(5)_ ,歸雁入胡天。 (王維使至塞上 )(6)何當(dāng)共剪西窗燭,_ 。 (李商隱夜雨

2、寄北 )(7)蕩胸生層云,_ 。 (杜甫望岳 )(8)_ ,風(fēng)煙望五津。 (王勃送杜少府之任蜀州)(9)_ ,處江湖之遠(yuǎn)則憂其民。(范仲淹岳陽樓記 )(10)_ ,忽復(fù)乘舟夢日邊。 (李白行路難 )(11) 當(dāng)別人不了解自己的才德時(shí),我們不應(yīng)怨恨, 不妨借用論語 中“_, _”兩句詩來勉勵(lì)自己。( 12 ) 愛 蓮 說 中 用 來 比 喻 君 子 既 不 與 世 俗 同 流 合 污 , 又 端 莊 自 重 的 句 子 是“_, _” 。(13)杜牧赤壁中的詩句“_ ,_ ”表達(dá)了詩人對戰(zhàn)爭的獨(dú)特見解,并曲折地抒發(fā)了自己才不為用的感慨,語不平之氣。2.“李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。江山代有才

3、人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”清代趙翼的這 首 詩 中 , “ 李 杜 ” 指 李 白 和 _ , “ 風(fēng) 騷 ” 本 來 是 指 詩 經(jīng) 里 的_ 和楚辭里的離騷。 (2 分)3.在括號里填上正確的字。(4 分)莫名()妙鴉()無聲趨之若() 無()顧及4.我國有很多關(guān)于讀書的典故,請?jiān)诶ㄌ柪飳懗鱿旅娴涔手兴f的人物。(4 分)(1)牛角掛書() (2)帶經(jīng)而歸()(3)鑿壁偷光() (4)韋編三絕()5.讀下面這段文字,在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)淖帧#?2 分)讀書是一種思維的訓(xùn)練,人格的修煉,內(nèi)心的歷練。所以,愛讀書的人,說話有(1)量,擲地有聲;為人有(2)量,豁達(dá)淡泊;生命有質(zhì)量,深遠(yuǎn)厚重。恰如季

4、羨林先生所言,天下第一好事,還是讀書。(1)_ 量 (2) _ 量6.閱讀下面的材料,回答問題。(2 分)中國成年人使用在線閱讀、手機(jī)閱讀等各類數(shù)字媒介的閱讀率為24.5%,其中更有約2.8%的人只閱讀數(shù)字媒介而不讀紙質(zhì)書。中央民族大學(xué)學(xué)生劉穩(wěn)說: “上大學(xué)后開始接觸新媒體,主要有手機(jī)報(bào)瀏覽新聞或直接瀏覽網(wǎng)頁以及看電子書。這種新媒體作用于人們無聊的、碎片的時(shí)間,方便而快捷,操作也容易,更利于隨身攜帶,見縫插針地閱讀?!薄八槠喿x”是_ 。7.仔細(xì)觀察漫畫,按要求答題。(4 分)(1)描述漫畫內(nèi)容。 (2 分)(2)揭示漫畫寓意。 (2 分)8.請從下面這則新聞中提取主要內(nèi)容。(2 分)銀川日報(bào)

5、訊2 月 11 日,永寧回鄉(xiāng)文化園的夜空被璀璨的焰火照亮,火樹銀花在空中盛開,耀眼奪目, 夜空下, 五萬多名游客不時(shí)歡呼雀躍,共慶元宵佳節(jié)。 這場元宵焰火晚會扮靚永寧,同時(shí)也將“永寧大集大吉永寧”新春花燈美食節(jié)推向高潮。本場焰火晚會采用音樂手法巧妙編排,讓焰火在低、中、高多層次天空中綻放,絢麗的焰火照亮了夜空,火紅的燈籠映紅了人們的笑臉。游客們在參與猜燈謎、賞花燈、看社火等豐富傳統(tǒng)民俗活動時(shí),體驗(yàn)到了紅紅火火的年味兒。二、閱讀。(共 40 分)(一) (共 16 分)9.解釋下面句中加點(diǎn)的字。(4 分)(1)策之不以其道(2)人不知而不慍(3)略無闕處(4)斗折蛇行10.翻譯( 1) (2)兩

6、題,用“”將第( 3)題在標(biāo)點(diǎn)符號處標(biāo)記。(6 分)(1)吾妻之美我者,私我也。(2)萬鐘則不辨禮義而受之,萬鐘于我何加焉?。?)蓮之愛同予者何人牡丹之愛宜乎眾矣11.陶淵明飲酒中的“采菊東籬下,悠然見南山”向來為人所稱道,其中的“見”字用得極妙,請你說說它妙在哪里。(2 分)12.“德馨”二字是陋室銘全文的文眼,作者是從幾個(gè)層面從側(cè)面體現(xiàn)此意的?(2 分)13.小石潭記中,作者為什么會感到小石潭四周環(huán)境“凄神寒骨,悄愴幽邃”?(2 分)(二) (共 10 分)留點(diǎn)空白人與人在交往中應(yīng)留點(diǎn)空白,為他人留點(diǎn)空白,才能友好相處; 給自己留點(diǎn)空白,才會快樂度日。為他人留點(diǎn)空白,遇事能讓出三分,自己就

7、多了一份愛心;為他人留下三分寬恕,人際關(guān)系就不會緊張; 凡是能為他人留下設(shè)想的空白,世界就會多一份美好。不要忘了, 你留給他人的空白,也是留給自己的出路。人生舞臺,風(fēng)云變幻,何處沒有矛盾,何時(shí)沒有紛爭?世界上,有坦坦君子,也有戚戚小人,若是你沒有堅(jiān)忍的心智,沒有寬容的胸懷,就無法與他人和睦相處, 即便你一身清白, 有德有才, 也要允許他人的誤解、刁難,甚至傷害但是,一切都將過去,唯有真理永存,倘若你能包容理解,為他人留下三分余地,反省自身,解剖自己,矛盾就會迎刃而解,就能化干戈為玉帛,化誤會為理解,化狹窄為廣闊,最終會得到他人的信任和尊重。人是感情動物,有喜也有悲,有愛也有恨。給自己留點(diǎn)空白,

8、會使心靈更暢快地呼吸。當(dāng)你得意時(shí),留點(diǎn)空白給思考,莫讓得意沖昏頭腦;當(dāng)你痛苦時(shí),留點(diǎn)空白給快樂,煩惱就會煙消云散;當(dāng)你煩惱時(shí),留點(diǎn)空白給安慰,莫讓痛苦窒息心靈;當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),留點(diǎn)空白給友誼,真誠的友誼是第二個(gè)自我。人就是這樣,痛苦可以忍受,淚水可以恣情,但絕對不能灰心、低頭、停止不前。當(dāng)生活把你逼進(jìn)狹窄的小路,留點(diǎn)空白,留點(diǎn)光亮給心境,就會變小路為寬廣大道。在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人若是給他人和自己留點(diǎn)空白,就會無怨無憂,知足常樂。其實(shí),一個(gè)人只有工作往上比,才會看到自己的不足;生活往下看,才會得到滿足,不會去攀比。平淡的生活,足以滋養(yǎng)世人, 粗茶淡飯具備人體所需要的營養(yǎng),就不必眼饞他人常吃山珍海味;

9、自己有自行車騎,又能鍛煉身體, 就不必眼饞他人有小汽車接送人世間的事物紛繁,有領(lǐng)導(dǎo)者就有被領(lǐng)導(dǎo)者,有名人就有凡人,何必要與他人比高低?靠自己的誠實(shí)勞動,會獲得一份甜蜜的果實(shí),且儉樸的生活,會更貼近生活的本質(zhì),享受生活的樂趣,不至于迷失在光怪陸離的表面。為此,何不給他人和自己留點(diǎn)空白,求得安寧,活得開心、快樂一點(diǎn)呢?人生一世, 對有些事情不需要刻意去面對,更不需要費(fèi)心去思考其細(xì)節(jié),給人給己留更多的空白和余地,留更多的靈氣,才會快樂、幸福度過一生。14.本文的中心論點(diǎn)是_ 。 (2 分)15.選文第兩段能否調(diào)換順序?為什么?(2 分)16.第段論述的內(nèi)容是什么?用了什么論證方法?(2 分)17.我

10、們通常所說的 “退一步海闊天空,讓三分風(fēng)平浪靜” 的處世哲學(xué)與第_ 段提到的人與人在交往中應(yīng)遵循的原則意思相近。(2 分)18.結(jié)合自己的生活體驗(yàn),你認(rèn)為“人生一世”,有哪些事情“不需要刻意去面對,更不需要費(fèi)心去思考其細(xì)節(jié)”?請作簡要分析。(2 分)(三) (共 14 分)年 燈去年的大年夜,我家后面老爺子家的那盞年燈,照往年一樣,又亮了起來。老爺子是位老北京,講究老理兒。過年的時(shí)候, 家里如有親人還沒有趕回來,要點(diǎn)亮這樣一盞年燈, 什么時(shí)候親人回來了,這盞年燈才可以熄滅。如果親人一直都沒有回家過年,這盞年燈每晚都要點(diǎn)亮,一直要等到正月十五,也就是年完全過后,才可以將燈取下。老爺子家這盞年燈,

11、點(diǎn)了好幾年,一直亮到正月十五滿街花燈綻放的時(shí)候。每年過年期間, 望著老爺子家這盞年燈,我都會想起自己年輕的時(shí)候。那時(shí)候母親還在世,不管晚上我回家多晚,她老人家都會讓家里的燈亮著。每次騎著自行車回家,四周房屋里的燈光都沒有了, 一片漆黑, 老遠(yuǎn),老遠(yuǎn),一望見家里那盞橘黃色的燈,燈光閃亮著, 跳躍著,像跳躍著的一顆小小的心臟,我的心里便會充滿溫暖,知道母親還沒有睡,還在等著我。母親去世之后,我晚上回家,再也看不見那盞橘黃色的燈光了,好長一段時(shí)間都不適應(yīng),心里都會有些傷感。對于我,燈,就是家;燈下,就是母親。無論你回來有多晚,無論你離家有多遠(yuǎn),燈只要在家里亮著,母親就在家里等著。老爺子的兒子在美國,

12、前些年,老爺子和老伴還常常去美國,看他的兒子, 幫助帶帶孫子。如今,孫子都上中學(xué)了,老爺子真的老了。他不止一次對我說:快80 了,十幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)坐不了嘍。 便盼望兒子能夠帶著媳婦和孫子回來過一回春節(jié)。盼了好幾年, 不是兒子和兒媳婦工作忙,就是孫子春節(jié)期間正上學(xué)請不了假,都沒有能夠回來。去年老爺子家的這盞年燈,變了花樣。以往, 都只是一盞普通的吊燈,半圓形乳白色的燈罩,垂掛著一支暖色的節(jié)能燈。有時(shí)候, 為了增添一些過年的氣氛,老爺子會在燈罩上蒙上一層紅紙或紅紗。去年,換成了一盞長方形的八角宮燈,下面垂著金黃色的穗子,木制,紗面,上面繪著彩畫,因?yàn)榫嚯x有點(diǎn)兒遠(yuǎn),看不清畫的是什么,但五顏六色的,顯

13、得很漂亮,過年的色彩,一下子濃了。老爺子家的這盞年燈,就這樣又像往年一樣,在大年夜里亮了一宿。煙花騰空, 繽紛輝映在他家窗前的時(shí)候,暫時(shí)遮擋了年燈,但當(dāng)煙花落下之后,年燈又亮了起來。讓我覺得特別像是大海里的浪濤,一浪一浪翻滾過后,只有礁石立在那里不動。大年初一過去了,大年初二也過去了老爺子的年燈,就這么一直亮著。大年初五的早晨, 我起床后, 從后窗望去, 忽然發(fā)現(xiàn), 老爺子家陽臺落地窗前的那盞年燈,沒有了。這一天的天氣難得格外的晴朗,太陽斜照在他家陽臺的落地窗上,明晃晃地反光,直刺我眼睛。我以為眼花了,沒有看清。定睛再細(xì)看,年燈真的沒有了。正有些奇怪, 看見一個(gè)男人領(lǐng)著一個(gè)十幾歲的男孩子,走進(jìn)

14、陽臺,他們都穿著一身運(yùn)動衣,兩人做起了體操。不用說,老爺子的兒子和孫子回家了。雖然沒有趕上年夜飯,畢竟趕上了當(dāng)天晚上破五的餃子。離正月十五還有十天,年還沒有過完呢又要過年了,想起老爺子的那盞年燈。(肖復(fù)興 /文 人民日報(bào)(海外版) 有刪改)19.分析題目的作用。 (2 分)20. “在整個(gè)小區(qū)里,不知道還有沒有什么人,會注意到有這樣一盞年燈;在偌大的北京城,不知道還有沒有什么人,能守著這么一份過年的老理兒,點(diǎn)亮這樣一盞守候著親人回家過年的年燈?!?這句話應(yīng)該插在文中第_( 、 、 )段段尾,理由是_。 (2 分)21.第 段似與文章內(nèi)容無關(guān),實(shí)是巧妙之筆。請分析這一段的作用。(2 分)22.文

15、章從 “ 我” 的視角來寫 “ 老爺子 ” 點(diǎn)年燈的故事,這樣寫好在哪里?(2 分)23.說說對第 段畫線句子的理解。 (2 分)“ 讓我覺得特別像是大海里的浪濤,一浪一浪翻滾過后,只有礁石立在那里不動?!?4.第 段作者精描細(xì)畫“ 八角宮燈 ” 有什么用意?(2 分)25.分析文章結(jié)尾的作用。 (2 分)三、作文。(共 24 分)初中三年的生活里,有為班主任分憂,熱心班集體工作的班長大偉;有工作盡職盡責(zé),每天為同學(xué)們抱作業(yè)的學(xué)習(xí)委員小櫻;有愛讀書、愛思考,遇事有主見的小敏;有擅長體育、愛好音樂, 對不良傾向敢于直言的浩浩;還有不善言談, 默默為同學(xué)們做好事的寬寬,還有 這些同學(xué)的思想、品德、

16、行為都影響了你,為正在成長中的你增添了正能量。請以“ 成長路上有你真好 ” 為題,寫一篇不少于600 字的文章??记氨鼐氃囶}(一)答案及解析一、積累與運(yùn)用。1.(1)夢寐思服(2)秋風(fēng)蕭瑟(3)欲辯已忘言(4)海日生殘夜(5)征蓬出漢塞(6)卻話巴山夜雨時(shí)(7)決眥入歸鳥(8)城闕輔三秦(9)居廟堂之高則憂其君(10)閑來垂釣碧溪上 (11)人不知而不慍; 不亦君子乎?(12)出淤泥而不染; 濯清漣而不妖(13)東風(fēng)不與周郎便;銅雀春深鎖二喬2.杜甫; 國風(fēng)3.其;雀;鶩;暇4.(1)李密;(2)倪寬;(3)匡衡;( 4)孔子5.(1)分;(2)雅6. “碎片閱讀 ” 就是指通過手機(jī)短信、電子

17、圖、網(wǎng)絡(luò)等媒介(媒體)進(jìn)行的方便快捷的、零碎的、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀方式。(意思對即可)7.(1)漫畫內(nèi)容: (參考)漫畫左邊是一個(gè)人,總“ 想在這里種樹” ,在地上依次畫圓圈,圓圈由少到多;右邊是另一個(gè)人,栽樹、挑水、澆水、樹下乘涼。當(dāng)前者在地上畫滿無數(shù)圓圈回頭時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)對面已經(jīng)長成的一棵大樹矗立在眼前。(2)寓意:(參考)辛辣地諷刺了只空想而不實(shí)做者的可笑可憐。8. “永寧大集 大吉永寧 ” 焰火晚會扮靚永寧,五萬游客共慶元宵佳節(jié)。二、閱讀。(一)9.(1)道:方法。 (2)慍:生氣。 ( 3)闕:同 “ 缺” ,空缺或中斷、缺口。(4)斗:像北斗七星那樣。10.(1)我的妻子認(rèn)為我美的原因是

18、(她)偏愛我。(2)萬鐘的俸祿如果不辨別是否合乎禮儀就接受它,這萬鐘的俸祿對我又有什么益處。(3)蓮之愛同予者何人牡丹之愛宜乎眾矣11.這兩句以客觀景物的描寫襯托出詩人的閑適心情,“ 見” 字也用得極妙, “ 見” 是無意中的偶見,南山的美景正好與作者采菊時(shí)悠然自得的心境相映襯,形成物我兩忘的“ 無我之境 ” ,呈現(xiàn)一份天真意趣。12.寫居室環(huán)境,交往人物,日常生活,以景色之雅,交往之雅,情趣之雅,見惟吾德馨而明陋室不陋,表達(dá)作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的生活情趣,描寫處處緊扣“ 惟吾德馨 ”一句來寫,既為全文主旨“ 惟吾德馨 ” 作證,又為本文結(jié)尾“ 何陋之有 ” 張目。13. 一方面確實(shí)是小石潭四周環(huán)境給人凄涼的感受,另一方面也是作者當(dāng)時(shí)政治失意后憂傷心情的流露。(二)14.人與人在交往中應(yīng)為他人、給自己留點(diǎn)空白。15.不能,第 段論述的是為他人留點(diǎn)空白的理由,第 段論述的是為自己留點(diǎn)空白的理由,與第 段論點(diǎn)的順序一致。16.聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)例,論述為他人和自己留點(diǎn)空白的好處。(舉例論證)17. 18.示例:人生一世,對有些事情,譬如像個(gè)人的功名利祿、恩怨得失就不必刻意面對,過分追求。 同樣道理, 對于別人對自己的一些偏見或看法也不需要費(fèi)心和介意,因?yàn)榉彩轮灰牡靥故?、盡心盡力、問心無愧,就能夠笑對人生,快樂幸福。(三)19.(1)是文章的記敘對象,借寫年

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