內(nèi)鄉(xiāng)事業(yè)單位招聘2018年考試真題及答案解析

1、整理網(wǎng)絡(luò)，word排版，全文可編輯，歡迎下載使用。內(nèi)鄉(xiāng)事業(yè)單位招聘2018年考試真題及答案解析內(nèi)鄉(xiāng)事業(yè)單位招聘2018年考試真題及答案解析【word打印版】1：現(xiàn)在為什么人們寫(xiě)信少了？（ ）單項(xiàng)選擇題普遍使用電話和傳真寫(xiě)信時(shí)間用得多寫(xiě)信花錢(qián)多人們變懶了 2：堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)搖的關(guān)鍵是（）單項(xiàng)選擇題堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則不動(dòng)搖堅(jiān)持改革開(kāi)放不動(dòng)搖堅(jiān)持兩手抓，兩手都要硬的方針不動(dòng)搖 3：某教授就死刑問(wèn)題認(rèn)為：殺人償命，天經(jīng)地義，嚴(yán)厲的刑罰在一定程度上阻止和預(yù)防重大犯罪，例如在美國(guó)，實(shí)行死刑的州，其犯罪率要比不實(shí)行死刑的州低。因此死刑能減少犯罪。以下選項(xiàng)最有可能質(zhì)疑該教授

2、觀點(diǎn)的是()。單項(xiàng)選擇題剝奪犯罪人生命的一種刑罰，在刑罰體系中最嚴(yán)厲的世界上許多國(guó)家在不同程度上廢除了死刑美國(guó)的法律規(guī)定了在犯罪地起訴并按其法律裁決，許多罪犯閼此經(jīng)常流竄作案在最近幾年，美國(guó)民問(wèn)呼吁廢除死刑的力量在不斷減弱 4：路中央有個(gè)大坑被送往醫(yī)院治療連人帶車掉進(jìn)坑里有人幫忙撥打急救電話下班后騎車往家趕單項(xiàng)選擇題 5：下列句子中有歧義的一句是（）。單項(xiàng)選擇題他只顧埋頭看書(shū)，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到身邊有人內(nèi)涵是指概念所反映的事物或本質(zhì)剛才打電話來(lái)的是我前幾天認(rèn)識(shí)的張小明的弟弟你的話對(duì)他沒(méi)有任何作用 6：理解全部歷史的“鑰匙”是( )。單項(xiàng)選擇題社會(huì)思想史階級(jí)斗爭(zhēng)史政黨活動(dòng)史勞動(dòng)發(fā)展史 7：在教學(xué)活動(dòng)

3、中，教師起什么作用？圣陶先生的看法是，“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣，無(wú)非教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過(guò)程”。換句話說(shuō)，教學(xué)，教學(xué)，就是“教”學(xué)生“學(xué)”，主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)交給學(xué)生，而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生，學(xué)生就可以受用一輩子。 這段文字的主旨是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題教師要講究教學(xué)方法教師應(yīng)講授學(xué)習(xí)的過(guò)程教師應(yīng)把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生教師教學(xué)主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生 8：一個(gè)思想家或藝術(shù)家，沒(méi)有比把作品寫(xiě)到生命上更令人_。本雅明是這種人如其文的思想家，文字與生命貫徹著憂郁的氣質(zhì)。憂郁性格的人，建立的同時(shí)永遠(yuǎn)潛藏一股自我毀滅力，以否定來(lái)肯定一如從憂郁擷取力量。 填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。單項(xiàng)選擇題驚心動(dòng)魄動(dòng)

4、人心魄膽戰(zhàn)心驚觸目驚心 9：最近的調(diào)查顯示，許多尋求醫(yī)療幫助的人處于很大的壓力下。醫(yī)學(xué)研究同時(shí)顯示，壓力能夠惡劣地影響一個(gè)人抵抗感染的免疫系統(tǒng)。因此，當(dāng)一個(gè)人處于壓力之下時(shí)，他更可能得病。以下選項(xiàng)最能支持上面的結(jié)論是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題在放假期間，大學(xué)醫(yī)院所處理的疾病數(shù)目顯著地增加在考試期間，大學(xué)醫(yī)院所處理的疾病數(shù)目顯著地減少許多企業(yè)報(bào)道，在職員感受到壓力期間，缺勤反而減少了許多為職員提供健康保險(xiǎn)的企業(yè)同時(shí)提供壓力處理研習(xí)班 10：在圓周上有10個(gè)等分點(diǎn)，以這些點(diǎn)為頂點(diǎn)，每3個(gè)點(diǎn)可以構(gòu)成一個(gè)三角形，如果隨機(jī)選擇3個(gè)點(diǎn)。剛好構(gòu)成直角三角形的概率是（）。單項(xiàng)選擇題41643416424164141644

5、11：一種觀點(diǎn)認(rèn)為：一個(gè)國(guó)家如果能夠有效地運(yùn)作經(jīng)濟(jì)，就一定能夠創(chuàng)造財(cái)富而變得富有；而這樣的一個(gè)國(guó)家要想保持政治穩(wěn)定，它所創(chuàng)造的財(cái)富必須得到公正的分配；而財(cái)富的公正分配將減少經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)；但是，經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的存在正是經(jīng)濟(jì)有效運(yùn)行不可或缺的先決條件。 下列選項(xiàng)中，對(duì)這段文字理解正確的是（ ）。單項(xiàng)選擇題一個(gè)國(guó)家政治上的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)上的富有不可能并存一個(gè)國(guó)家政治上的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)上的有效運(yùn)作不可能并存一個(gè)富有國(guó)家的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作一定是有效率的在一個(gè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作無(wú)效率的國(guó)家中，財(cái)富一定會(huì)得到公正的分配 12：“只有音樂(lè)才能激起人的音樂(lè)感，對(duì)于沒(méi)有音樂(lè)感的耳朵來(lái)說(shuō)，再好的音樂(lè)也無(wú)濟(jì)于事?！边@說(shuō)明（）。單項(xiàng)選擇題人的認(rèn)識(shí)是主體與

6、客體相互作用的結(jié)果與過(guò)程人的感覺(jué)能力決定認(rèn)識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展人的認(rèn)識(shí)能力是因人的生理結(jié)構(gòu)決定的事物因人的感覺(jué)而存在 13：軍官：上校單項(xiàng)選擇題教師：教授警察：獄警工人：經(jīng)理白酒：紅酒 14：下列權(quán)利屬于身份權(quán)的有：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題名譽(yù)權(quán)監(jiān)護(hù)權(quán)著作權(quán)姓名權(quán) 15：我國(guó)解決民族問(wèn)題的根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿是（）單項(xiàng)選擇題各民族區(qū)域自治各民族一律平等各民族共同繁榮各民族相互團(tuán)結(jié) 16：下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是（ ）單項(xiàng)選擇題經(jīng)過(guò)集中創(chuàng)作、專家評(píng)審、社會(huì)征集、定向邀約4個(gè)階段，歷時(shí)11個(gè)月，奧運(yùn)會(huì)吉祥物的征集工作最后順利完成世界各國(guó)對(duì)伊朗核問(wèn)題之所以十分關(guān)注，不但是因?yàn)樗鼱可娴胶藬U(kuò)散、地區(qū)安全問(wèn)題，還在

7、于這個(gè)問(wèn)題處理得好不好，也會(huì)沖擊世界石油的供給，引發(fā)能源危機(jī)上海市一些房市中介表達(dá)了同樣的擔(dān)心，他們認(rèn)為購(gòu)房者務(wù)必要認(rèn)真考慮房子的地段和價(jià)格，不可盲目跟風(fēng)當(dāng)冰雪皚皚之際，唯獨(dú)梅花昂然綻放于枝頭，對(duì)生命充滿希望和自信，教人精神為之一振 17：有一件未留姓名的好人好事在某社區(qū)傳開(kāi)，甲、乙、丙、丁四人有如下對(duì)話：甲說(shuō)：“這件事肯定是乙、丙、丁三人中的一位做的”。乙說(shuō)：“我沒(méi)做這件事，好人好事是丙做的”。丙說(shuō)：“此事是甲和乙中的一位做的”。丁說(shuō)：“乙說(shuō)的是事實(shí)”。經(jīng)調(diào)查，證實(shí)這4人中只有兩人說(shuō)的符合實(shí)際。由此推出：（）單項(xiàng)選擇題是甲做的好事是乙做的好事是丙做的好事是丁做的好事 18：春華秋實(shí)，沒(méi)有那_

8、的春風(fēng)，又哪會(huì)有這滿野秋色的大好收成呢？填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。單?xiàng)選擇題溫和溫柔和煦強(qiáng)勁 19：只要你想象得到，你就能做到；只要你能夢(mèng)見(jiàn)，你就能實(shí)現(xiàn)。 這句格言告訴我們（ ）單項(xiàng)選擇題因?yàn)槲覀儾桓蚁?，所以我們總不能成功，因?yàn)闆](méi)有夢(mèng)，所以也無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有時(shí)候人與人之間的差別在于意識(shí)和膽識(shí)要想成功，就需要加強(qiáng)我們的想象力只要想成功，我們即使不努力也能成功 20：陳老師在手上用鋼筆寫(xiě)了甲、乙、丙、丁四位同學(xué)中一人的名字，然后他緊握手，讓甲乙丙丁四人猜猜他寫(xiě)了誰(shuí)的名字。甲說(shuō)：“是丙的名字?！币艺f(shuō)：“不是我的名字?！北f(shuō)：“不是我的名字?！倍≌f(shuō)：“是甲?！标惱蠋熣f(shuō)：“你們四人中只有一人猜對(duì)了?！标惱?/p>

9、師寫(xiě)了哪位同學(xué)的名字？單項(xiàng)選擇題甲同學(xué)乙同學(xué)丙同學(xué)丁同學(xué) 21：地理自然地理經(jīng)濟(jì)地理（）單項(xiàng)選擇題城市居民區(qū)商業(yè)區(qū)衛(wèi)星遙感雷達(dá)糖果水果糖芝麻糖單位千米公里 22：古希臘著名的哲學(xué)家赫拉克里特認(rèn)為“人不能兩次踏人同一條河流”，他的學(xué)生又進(jìn)一步指出：“人不能一次踏人同一條河流”。這兩種觀點(diǎn)（）。單項(xiàng)選擇題是相同的，只是強(qiáng)調(diào)的方面不同前者是辯證法，后者是詭辯論前者是形而上學(xué)，后者是辯證法二者都是辯證法，后者是對(duì)前者的發(fā)展 23：一個(gè)人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活細(xì)節(jié)，都能反映他的精神境界，反映他的生存心態(tài)、生活風(fēng)格和文化品位。巴爾扎克在風(fēng)雅生活論中曾引用兩句諺語(yǔ)來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理，一句是：“

10、一個(gè)人的靈魂，看他持手杖的姿勢(shì)，便可以知曉?！绷硪痪涫牵骸罢?qǐng)你講話、走路、吃飯、穿衣，然后我就可以告訴你，你是什么人。”這段話的主旨是（ ）。單項(xiàng)選擇題巴爾扎克發(fā)現(xiàn)人的精神境界可以通過(guò)生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來(lái)一個(gè)人的精神境界必然會(huì)從他日常生活的一舉一動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)一個(gè)人的精神境界如何主要看他對(duì)待生活的態(tài)度是怎樣的一個(gè)有較高生活質(zhì)量的人才會(huì)具有較高的生活境界 24：社會(huì)主義的根本原則是（）。單項(xiàng)選擇題不斷發(fā)展生產(chǎn)，增加社會(huì)財(cái)富擴(kuò)大改革開(kāi)放，增強(qiáng)綜合國(guó)力實(shí)行按勞分配，改善人民生活堅(jiān)持以公有制為主體，實(shí)現(xiàn)共同富裕 25：重婚：是指有配偶的男女未辦離婚手續(xù)又與他人登記結(jié)婚，或者沒(méi)有登記結(jié)婚而與他人同居而構(gòu)成事實(shí)

11、上的婚姻關(guān)系的，以及未婚男女明知他人有配偶而與之結(jié)婚的行為。根據(jù)以上定義，下列行為屬于重婚的是()。單項(xiàng)選擇題甲乙離婚后又自愿恢復(fù)夫妻關(guān)系而同居甲在離婚期間與未婚的乙領(lǐng)取了結(jié)婚證書(shū)甲在離婚后與未婚的乙登記結(jié)婚并生有一子甲在不知乙已婚的情況下與其結(jié)婚 26：“盡管這名病人被診斷為植物狀態(tài)，但她保留了理解口頭_并通過(guò)大腦活動(dòng)，而非語(yǔ)音或動(dòng)作做出_的能力?！睔W文表示：“她決定與我們合作，根據(jù)我們的_想象特定的任務(wù)，這是一個(gè)清楚的_行為，確鑿無(wú)疑地證明，她有意識(shí)地認(rèn)識(shí)自己和周圍環(huán)境?！?填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）單項(xiàng)選擇題指令，反應(yīng)，指令，意向指示，反應(yīng)，指示，意識(shí)指令，反映，指令，意識(shí)指示，

12、反映，指示，意向 27：筷子古名曰“箸”。史記.十二諸侯年表中有“紂為象箸，而箕子唏”之語(yǔ)。由此可見(jiàn)，筷子的歷史似可追溯到公元前11世紀(jì)的商紂時(shí)期，繼今已有3000余年的歷史。關(guān)于箸之易名為筷，亦有成就。明陸容不得于其所撰菽園雜記卷一中有云：“民間俗諱，各處有之，而吳中為甚。如舟行諱住，諱翻，以箸為快兒，幡布為抹布?！贝蚁Ｍ写瑫r(shí)安穩(wěn)平順，到碼頭捷足先登，亦在情理之中?！翱臁庇执蠖嘁灾裰瞥桑驮凇翱臁弊诸^上添個(gè)“竹”字頭，“筷”字乃成。 根據(jù)這段文字，可以推導(dǎo)出：（ ）。單項(xiàng)選擇題筷子是商紂時(shí)期發(fā)明的名詞是“筷”這個(gè)稱謂是在明代出現(xiàn)的筷子是從貴族階層向勞動(dòng)階層普及的吳中是名詞“筷”的發(fā)源地

13、28：h市的交通管理部門(mén)表示，和去年相比，今年我市市區(qū)的道路通行有明顯改善。該部門(mén)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，這是由于我市聘用了大量的交通協(xié)管員。以下哪項(xiàng)最不能削弱該負(fù)責(zé)人的結(jié)論?（）單項(xiàng)選擇題今年初，h市專門(mén)召開(kāi)會(huì)議對(duì)交通問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真研究和整理許多專家認(rèn)為，聘用大量的交通協(xié)管員的成本巨大，得不償失今年初，h市市區(qū)的道路新建擴(kuò)建工程剛剛結(jié)束今年初，h市對(duì)駛?cè)胧袇^(qū)的車輛進(jìn)行了嚴(yán)格的限制，許多大貨車、外地車在交通高峰時(shí)期不能進(jìn)入市區(qū) 29：謠言在網(wǎng)絡(luò)上傳播的時(shí)候，為何人們不質(zhì)疑其真實(shí)性，在某種情況下還把它們當(dāng)作權(quán)威的信源呢?主要原因可能在于社會(huì)轉(zhuǎn)型期缺乏公共空間發(fā)育的不成熟性。這里既有特殊的因素，也有網(wǎng)絡(luò)世界共性

14、的原因。特殊是指當(dāng)前的社會(huì)文化中缺乏公共空間的概念，缺少公共空間意識(shí)，缺失公共空間的維護(hù)。共性則是指網(wǎng)絡(luò)這個(gè)看似自由的平臺(tái)背后，恰恰蘊(yùn)含著虛擬世界中各個(gè)參與者，行動(dòng)者的不平等性。這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）。單項(xiàng)選擇題謠言在網(wǎng)絡(luò)上傳播時(shí)，不僅不會(huì)被質(zhì)疑真實(shí)與否，還常被人們當(dāng)作是權(quán)威的信源人們不質(zhì)疑網(wǎng)絡(luò)謠言的真實(shí)性的原因在于社會(huì)轉(zhuǎn)型期公共空間發(fā)育的不成熟性社會(huì)轉(zhuǎn)型期公共空間的發(fā)育之所以不成熟，是由當(dāng)前社會(huì)文化的特殊性和網(wǎng)絡(luò)世界的共性共同造成的防止網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播，主要需要解決網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)背后各個(gè)參與者，行動(dòng)者的不平等性問(wèn)題 30：在剛剛召開(kāi)的“兩會(huì)”中，醫(yī)療改革成為“兩會(huì)”代表和人民群眾熱議的焦點(diǎn)

15、問(wèn)題。有的代表認(rèn)為，要想解決人民群眾看病難問(wèn)題必須完善對(duì)公立醫(yī)院的改革；只有推進(jìn)營(yíng)利性與非營(yíng)利性分開(kāi)和推行愛(ài)民惠民措施才能完善對(duì)公立醫(yī)院的改革。如果沒(méi)有完善醫(yī)療機(jī)構(gòu)分類管理制度就不能推進(jìn)營(yíng)利性與非營(yíng)利性分開(kāi)和推行愛(ài)民惠民措施。根據(jù)以上表述，可得出的結(jié)論是（）。.解決人民群眾看病難問(wèn)題一定要有完善的醫(yī)療機(jī)構(gòu)分類管理制度.沒(méi)有推行愛(ài)民惠民措施就不能解決人民群眾看病難問(wèn)題.沒(méi)有解決人民群眾看病難問(wèn)題一定是沒(méi)有完善對(duì)公立醫(yī)院的改革單項(xiàng)選擇題、和和只有只有 31：從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，政府對(duì)受災(zāi)農(nóng)民的補(bǔ)償資金屬于()。單項(xiàng)選擇題擴(kuò)大再生產(chǎn)資金 非生產(chǎn)性基本建設(shè)資金社會(huì)物資儲(chǔ)備資金公共消費(fèi)資金 32：霍布森選擇

16、是( )。單項(xiàng)選擇題多個(gè)方案中選擇一個(gè)方案多個(gè)方案中選最優(yōu)方案只有一個(gè)方案，沒(méi)有其他選擇余地二者選其一 33： 國(guó)家新聞出版總署署長(zhǎng)柳斌杰一次在談到版權(quán)保護(hù)問(wèn)題時(shí)說(shuō)：“中國(guó)政府大力推進(jìn)軟件正版化工程。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親自到微軟去采購(gòu)正版軟件，政府采購(gòu)一次就是幾十億美元正版化過(guò)程都是政府埋單。所以，我覺(jué)得在這種情況下，微軟公司應(yīng)該和中國(guó)很好地合作，來(lái)解決技術(shù)進(jìn)步中出現(xiàn)的問(wèn)題，而不應(yīng)該用這種損害用戶利益的措施來(lái)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。否則，技術(shù)壟斷只能適得其反。”通過(guò)柳斌杰的這段話可以看出其真實(shí)態(tài)度是：（ ）單項(xiàng)選擇題打擊盜版，提倡正版軟件，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)注重政府形象，重視并看好與微軟公司的合作對(duì)微軟公司的技術(shù)壟斷

17、行為提出委婉批評(píng)保護(hù)用戶利益比保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)更重要 34：在權(quán)利的時(shí)代，人們通過(guò)明確_各種權(quán)利(特別是私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和生命權(quán)利)，并且給予法律上的承認(rèn)，就能有效地形成對(duì)權(quán)力的限制?，F(xiàn)代社會(huì)的政治進(jìn)步關(guān)鍵就表現(xiàn)在權(quán)利限制權(quán)力。但是，權(quán)力問(wèn)題很快就_，人們發(fā)現(xiàn)在權(quán)利背后同樣隱藏著權(quán)力，權(quán)力仍然是幕后決策人。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題規(guī)范東山再起界定卷土重來(lái)規(guī)定甚囂塵上約定雪上加霜 35：同種物質(zhì)內(nèi)部相鄰部分之間的相互吸引力叫內(nèi)聚力，兩種不同物質(zhì)接觸部分的相互吸引力叫附著力。在內(nèi)聚力小于附著力的情況下，就會(huì)產(chǎn)生“浸潤(rùn)現(xiàn)象”。根據(jù)以上信息，下列說(shuō)法正確的是（）。單項(xiàng)選擇題雨衣不透水的原

18、因是由于附著力大于內(nèi)聚力經(jīng)過(guò)防水劑處理的普通棉布可以大大提高水對(duì)棉布的附著力憎水玻璃是在普通玻璃上涂一層硅有機(jī)化合物藥膜，可以大幅削弱水對(duì)玻璃的附著力下雨的時(shí)候，車前窗玻璃上的雨水會(huì)擋住司機(jī)的視線，說(shuō)明水對(duì)玻璃的附著力小于內(nèi)聚力 36：法國(guó)科學(xué)與生活雜志報(bào)道，只有雌性蚊子才會(huì)叮人。雌蚊子很需要血液中的一些含糖物質(zhì)，而人體血液中含有一些蚊卵成熟所不可缺少的物質(zhì)。因此，那些分泌呼吸旺盛、血液中富含膽固醇和維生素b的人就更容易成為蚊子下嘴的目標(biāo)。此外，使用香水、香皂和花香型洗發(fā)用品的人也得特別小心才是。下列選項(xiàng)中，您認(rèn)為欠妥的是：（）單項(xiàng)選擇題血液中的膽固醇和維生素b可能有助于提高雌蚊子的繁殖能力雄

19、蚊子之所以不叮咬人，是因?yàn)樗鼈儾恍枰堑奈镔|(zhì)同一環(huán)境下，有些人被蚊子叮的包可能比其他人多，可能是因?yàn)檫@些人身上有香味，容易吸引蚊子蚊子在進(jìn)化過(guò)程中形成的一種特殊能力就是篩選要叮咬的對(duì)象，這種能力有助其繁衍后代 37：不久前，還有許多人從事鉛字排印、電報(bào)發(fā)送和機(jī)械打字工作，也有一些人是這些職業(yè)領(lǐng)域中的技術(shù)高手。今天，這些職業(yè)已經(jīng)從社會(huì)上消失了。由于基因技術(shù)的發(fā)展，可能會(huì)幫助人類解決“近視”的問(wèn)題，若干年后，今天非常興旺的眼鏡行業(yè)也可能會(huì)趨于消失。據(jù)此，我們知道（）。單項(xiàng)選擇題一些新的職業(yè)會(huì)誕生一些人的職業(yè)變換與技術(shù)發(fā)展有關(guān)今后，許多人在一生中會(huì)至少?gòu)氖聝煞N以上的職業(yè)終生教育是未來(lái)教育發(fā)展的大趨

20、勢(shì) 38：許多跨國(guó)企業(yè)在進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)時(shí)，都試圖推行本土化的傳播策略和營(yíng)銷方案，都期望得到中國(guó)消費(fèi)者的關(guān)注和認(rèn)同，在廣告中運(yùn)用“中國(guó)元素”就是一種體現(xiàn)。這本是值得肯定的，但這種運(yùn)用要與人們的文化習(xí)慣和感情傾向相一致，如果僅僅在技術(shù)上簡(jiǎn)單的模仿和運(yùn)用，缺乏文化上真正的尊重和理解，再美的“元素”也只會(huì)開(kāi)出“惡之花”。 這段文字意在說(shuō)明：（ ）。單項(xiàng)選擇題不同國(guó)家的消費(fèi)者會(huì)有不同的審美取向在廣告中使用“中國(guó)元素”要適可而止在廣告中彰顯文化特色是重要的營(yíng)銷策略理解文化內(nèi)涵是“中國(guó)元素”成功運(yùn)用的前提 39：窩藏、包庇罪是指非共同犯罪人明知他人犯罪，而為其提供隱藏處所、財(cái)物，幫助其逃匿或者作假證明包庇的行

21、為。以下屬于窩藏、包庇罪的是：（）。單項(xiàng)選擇題王某兒子把同學(xué)欺負(fù)了，王某讓孩子去姥姥家住上一段事件女兒因?yàn)楦星閱?wèn)題，在男朋友的飲用水中放了鉈，其母王女士拿出家中存款，交給女兒讓她離開(kāi)家趙和李酒后打傷了人，李領(lǐng)著趙去其老家躲避小強(qiáng)在傷人后，躲到其女朋友所在的城市，對(duì)女友以及其家屬隱瞞了傷人的事情 40：陳某的偷竊王某錢(qián)包時(shí)被王某發(fā)現(xiàn)，王某抓住陳某不放，陳某便掏出隨身攜帶的匕首將王某手臂刺傷后逃離，經(jīng)法醫(yī)鑒定，王某的手臂僅是被輕微劃傷，并無(wú)大礙。請(qǐng)問(wèn)陳某的行為應(yīng)該如何認(rèn)定？（）單項(xiàng)選擇題搶奪罪搶劫罪故意傷害罪盜竊罪 41：以下說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()。單項(xiàng)選擇題漢武帝時(shí)期，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，加

22、強(qiáng)思想控制春秋時(shí)代的老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，具有樸素的辯證思想，代表作為道德經(jīng)西漢人王充是兩漢時(shí)期杰出的唯物主義思想家宋代的哲學(xué)思想是程朱理學(xué)，朱熹是集大成者，著有四書(shū)集注 42：四大美女中為漢匈友好作出了貢獻(xiàn)的是( )。單項(xiàng)選擇題西施貂蟬王昭君楊玉環(huán) 43：在80年代中后期，由于溫州很多企業(yè)生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品，導(dǎo)致了在全國(guó)市場(chǎng)上抵制“溫州貨”現(xiàn)象。這表明( )。單項(xiàng)選擇題使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者生產(chǎn)商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間少于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間生產(chǎn)商品的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間多于社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間價(jià)值是使用價(jià)值的前提和基礎(chǔ) 44：對(duì)外貿(mào)易地理方向：指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)進(jìn)口商品的來(lái)源和出口商品的去向，從而反映該國(guó)與其

23、他國(guó)家或地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易聯(lián)系程度。下列屬于對(duì)外貿(mào)易地理方向的是（）單項(xiàng)選擇題2013年，上海合作組織成功舉行了一場(chǎng)反恐演習(xí)第一次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查結(jié)束，中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量升至世界第六海關(guān)統(tǒng)計(jì)，2014年歐盟成為中國(guó)最大的貿(mào)易伙伴中國(guó)與歐美紡織品貿(mào)易摩擦經(jīng)多次談判后最終得到協(xié)商解決 45：路徑依賴指人類社會(huì)中的技術(shù)演進(jìn)或制度變遷有慣性，即一旦進(jìn)入某一路徑就可能對(duì)這種路徑產(chǎn)生依賴，不斷自我強(qiáng)化，輕易走不出去。下列不屬于路徑依賴的是（）。單項(xiàng)選擇題蕭規(guī)曹隨刻舟求劍隨波逐流守株待兔 46：合同法：違約責(zé)任單項(xiàng)選擇題收養(yǎng)關(guān)系：婚姻法民法：物權(quán)關(guān)系行政法：納稅擔(dān)保刑法：訴訟 47：2006年12月召開(kāi)的中央經(jīng)濟(jì)工作

24、會(huì)議指出，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展的本質(zhì)要求是( )。單項(xiàng)選擇題又快又好發(fā)展全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提高自主創(chuàng)新能力又好又快發(fā)展 48：失去的應(yīng)該去爭(zhēng)取，得到的要_珍惜，失去和獲得只是暫時(shí)，只有拼搏進(jìn)取才是_。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。單項(xiàng)選擇題備加，永恒倍加，永久倍加，永恒備加，永久 49：下列排序正確的是：（）？(1)果斷措施(2)長(zhǎng)期超采(3)水源枯竭(4)新型節(jié)水設(shè)施建立(5)專家實(shí)地探測(cè)單項(xiàng)選擇題2-1-3-4-52-5-1-3-42-3-5-1-42-5-1-4-3 50：暈輪效應(yīng)：是指?jìng)€(gè)體在評(píng)價(jià)他人時(shí)的一種以偏概全的傾向，也就是說(shuō)當(dāng)個(gè)體對(duì)一個(gè)人的某種特征形成好或壞的印象后，還傾向于

25、據(jù)此推論該人其他方面的特征。根據(jù)上述定義，下列屬于暈輪效應(yīng)的是（）。單項(xiàng)選擇題學(xué)生王某的品行不好，但是由于他的學(xué)習(xí)成績(jī)好，老師一直把他當(dāng)作“三好學(xué)生”的楷模教導(dǎo)其他同學(xué)李明同志向來(lái)很樂(lè)觀，但是經(jīng)歷了家中的變故后，便一直郁郁寡歡小李經(jīng)常給領(lǐng)導(dǎo)打水，今天因?yàn)橛惺虑榈R了，領(lǐng)導(dǎo)便覺(jué)得小李也不是很勤快的小張自從那次在車上被扒竊后，以后每次坐車，都覺(jué)得其他所有的乘客都像小偷 51：非公有制企業(yè)是最活躍的經(jīng)濟(jì)（ ），加強(qiáng)非公有制企業(yè)黨建工作，有利于進(jìn)一步解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，有利于促進(jìn)社會(huì)（ ），有利于更好地堅(jiān)持社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，有利于更好地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。單項(xiàng)選擇題細(xì)胞和諧細(xì)胞和睦元素和諧元素和睦 5

26、2：他_在色彩與線條的世界中，一個(gè)星期沒(méi)有離開(kāi)過(guò)設(shè)計(jì)室，終于出色地完成了任務(wù)。 填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）單項(xiàng)選擇題沉溺沉淪沉陷沉浸 53：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎邏輯的一種事件順序：（）(1)得知戰(zhàn)友老張已經(jīng)過(guò)世(2)一個(gè)熟面孔的人在買(mǎi)魚(yú)(3)去看望一個(gè)朋友(4)浮想聯(lián)翩，夜不能寐(5)去“家世界”買(mǎi)饅頭單項(xiàng)選擇題52143531425413231524 54：北京奧運(yùn)會(huì)期間，全世界有1萬(wàn)多名運(yùn)動(dòng)員到北京參加比賽，還有各國(guó)官員，記者，觀眾，游客，北京將成為一個(gè)“國(guó)際村”。讓外國(guó)友人在北京有賓至如歸的感覺(jué)，首先就要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計(jì)，迎奧運(yùn)“北京市民講外語(yǔ)”志愿服務(wù)活

27、動(dòng)已經(jīng)招募了500多名志愿者，他們利用業(yè)余時(shí)間為全市數(shù)千名居民提供基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)。這段文字意在說(shuō)明（ ）。單項(xiàng)選擇題奧運(yùn)會(huì)期間志愿者將是重要角色500多名志愿者正為北京奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)建良好語(yǔ)言環(huán)境北京奧運(yùn)會(huì)讓外國(guó)友人們有賓至如歸的感覺(jué)奧運(yùn)會(huì)期間北京將成為一個(gè)“國(guó)際村” 55：在許多大城市中，無(wú)家可歸者和失業(yè)者流落街頭似已_，沒(méi)幾個(gè)駕駛者會(huì)停下來(lái)給予施舍或提供援助，一般都會(huì)_，毫無(wú)疑問(wèn)，大多數(shù)人都聽(tīng)過(guò)這樣的告誡：一味地給這些人錢(qián)，只會(huì)養(yǎng)成他們懶惰，依賴的生活方式。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。單項(xiàng)選擇題習(xí)以為常，熟視無(wú)睹蔚然成風(fēng)，視而不見(jiàn)司空見(jiàn)慣，呼嘯而過(guò)見(jiàn)怪不怪，一笑而過(guò) 56：一項(xiàng)對(duì)某大

28、學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)專業(yè)99屆畢業(yè)生的調(diào)查結(jié)果看起來(lái)有些問(wèn)題。當(dāng)被調(diào)查者被問(wèn)及其在校時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的名次時(shí)，統(tǒng)計(jì)資料表明，有60的回答者說(shuō)他們的成績(jī)位于班級(jí)的前20名。如果回答者說(shuō)的都是真話，那么，下面哪項(xiàng)能夠?qū)ι鲜霈F(xiàn)象給出更合適的解釋?()單項(xiàng)選擇題未回答者中也并不是所有人的成績(jī)都在班級(jí)的前20名之外雖然回答者沒(méi)有錯(cuò)報(bào)成績(jī)，但不排除個(gè)別人對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的排名有不同的理解成績(jī)較差的畢業(yè)生在被訪問(wèn)時(shí)一般沒(méi)有回答這個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)成績(jī)名次的問(wèn)題在校學(xué)習(xí)成績(jī)名次是一個(gè)敏感的問(wèn)題，幾乎所有的畢業(yè)生都進(jìn)行略微的美化 57：自戰(zhàn)國(guó)到中唐，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心一直在北方，但隨著歷史的演進(jìn)，北方的重心地位逐漸喪失，終于在兩宋之際讓位于長(zhǎng)

29、江中下游地區(qū)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的重心完成了北方向南方的轉(zhuǎn)移，這一變化改變了中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的空間格局。 關(guān)于“中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的空間格局”不正確的說(shuō)法是（ ）。單項(xiàng)選擇題中唐以前，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心一直在北方北方的經(jīng)濟(jì)重心地位隨著歷史的演進(jìn)逐漸喪失兩宋之際，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移到南部沿海中國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心由北方向南方轉(zhuǎn)移 58：由于社會(huì)生活的復(fù)雜性和人的思想的多樣性，幾乎任何一項(xiàng)立法，都會(huì)在為一部分人帶來(lái)福音的同時(shí)，也給另外一部分人帶來(lái)不自由?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有哪項(xiàng)立法會(huì)得到全體民眾的一致支持。那么，用盡可能少的“不自由”代價(jià)來(lái)?yè)Q取盡可能多的“福音”，則是立法需要遵循的一個(gè)基本原則。這段文字表達(dá)的主旨是（）。單項(xiàng)選擇題社會(huì)和

30、人的多樣性完全的自由是不存在的立法的過(guò)程中應(yīng)該怎樣取舍立法不可能得到所有的滿意 59：江澤民總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立八十周年大會(huì)上的講話指出，（）是最緊要和最具有決定性的因素。單項(xiàng)選擇題人民的利益最大多數(shù)人的利益黨的利益國(guó)家的利益 60：相比于儒家的以政治倫理為核心的“道”，老莊之“道”因其玄虛的特征，更宜于作出超越性的解釋，從而滿足人們對(duì)于生命的具有宗教意味的渴望：它永遠(yuǎn)具有無(wú)限的可能，化生萬(wàn)物卻始終保持自身的虛靜，不因世間的變化而發(fā)生任何改變。在萬(wàn)物源于道的根本原理之下，個(gè)體生命與道本是統(tǒng)一的：當(dāng)生命擺脫了俗世的成敗毀譽(yù)的羈絆而與道化合為一時(shí)，從精神意義上說(shuō)，它自然也就獲得了道所具有的品

31、性。正是上述區(qū)別，造成了魏晉時(shí)代儒學(xué)的衰落與老莊學(xué)說(shuō)的興起。這段文字旨在說(shuō)明（ ）。單項(xiàng)選擇題儒學(xué)與道學(xué)在對(duì)生命意義的解讀上存在本質(zhì)不同道學(xué)蘊(yùn)含的宗教意味迎合了人們的精神需求魏晉時(shí)代儒學(xué)衰落而老莊學(xué)說(shuō)興起的原因只有擺脫俗世的羈絆，人才能體悟“道”的內(nèi)涵 查看答案 1：答案a。題目詳解:文中第一句“現(xiàn)在電話已經(jīng)普及，傳真機(jī)使用得也越來(lái)越廣泛，人們寫(xiě)信也就越來(lái)越少?！北砻鱝項(xiàng)正確。b、c、d三項(xiàng)在題中未提及。 解析 2：答案a 解析 3：答案c。題目詳解:本題屬于削弱型。某教授的結(jié)論是：死刑能減少犯罪。據(jù)以得出這個(gè)結(jié)論的前提是：實(shí)行死刑的州，其犯罪率要比不實(shí)行死刑的州低?？忌枰龅?，就是從四個(gè)備

32、選項(xiàng)中找出一個(gè)唱反調(diào)的選項(xiàng)來(lái)對(duì)某教授的論證進(jìn)行反駁，從而使其不能成立。怎樣才能反駁某教授的論證呢只要指出“死刑并不能減少犯罪”就可以了。c項(xiàng)說(shuō)“美國(guó)的法律規(guī)定了在犯罪地起訴并按其法律裁決，許多罪犯因此經(jīng)常流竄作案”(隱含:實(shí)行死刑并不能減少犯罪，僅僅讓罪犯流竄作案而已)。如果c項(xiàng)為真，那么就強(qiáng)烈反駁了“死刑能減少犯罪”這個(gè)結(jié)論。所以，正確選項(xiàng)是c。 解析 4：答案c。題目詳解:按事件的先后次序：下班騎車有大坑掉進(jìn)坑里有人撥打急救電話送醫(yī)院搶救。故選c。 解析 5：答案c。題目詳解:c項(xiàng)“我前幾天認(rèn)識(shí)的”具體修飾哪個(gè)人產(chǎn)生歧義，是“張小明”還是“張小明的弟弟”。故本題答案選c 解析 6：答案d

33、解析 7：答案c。題目詳解:本題屬于概括主旨型。 閱讀可知，題干是因果型結(jié)構(gòu)，因果型結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)的是結(jié)果而不是原因。 題干首先提出問(wèn)題：在教學(xué)活動(dòng)中，教師起什么作用 最后一句給出了答案：主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)交給學(xué)生，而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生。 所以，正確選項(xiàng)是 c。 解析 8：答案a。題目詳解:“令人”是使動(dòng)用法，“驚心動(dòng)魄”是主動(dòng)用法，因此“令人”之后不能接“動(dòng)人心魄”，b項(xiàng)首先排除?？杖碧帒?yīng)體現(xiàn)出作品的吸引力和震撼力，“觸目驚心”形容嚴(yán)重的場(chǎng)面讓人震驚，不能對(duì)作品進(jìn)行描述；“膽戰(zhàn)心驚”不能恰當(dāng)表達(dá)作品對(duì)人的吸引力，只有“驚心動(dòng)魄”能夠形象地表現(xiàn)出人對(duì)作品的認(rèn)同和推重，本題答案為a。 解析 9：

34、答案d。題目詳解:加強(qiáng)支持型題目。本題要求選擇能加強(qiáng)結(jié)論的選項(xiàng)，而題干結(jié)論為，一個(gè)人處于壓力之下，他更可能得病?？珊?jiǎn)要概括為：若有壓力，則易得病。a項(xiàng)為削弱項(xiàng)，削弱了題干結(jié)論中“壓力”概念；b項(xiàng)也為削弱項(xiàng)，削弱了結(jié)論中“易得病”概念；c項(xiàng)間接削弱了題干結(jié)論，缺勤少可推出患病相對(duì)少，故削弱了“易得病，概念；d項(xiàng)間接支持了結(jié)論，“壓力處理研習(xí)班”支持了“有壓力”概念，而“提供健康保險(xiǎn)”則與“易得病”概念聯(lián)系緊密。故選d。 解析 10：答案b。 解析 11：答案b。題目詳解:應(yīng)用充分條件假言推理。題干的推理可以表示為：有效率地運(yùn)作經(jīng)濟(jì)一創(chuàng)造財(cái)富；公正分配財(cái)富政治穩(wěn)定；公正分配財(cái)富結(jié)束經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)；經(jīng)濟(jì)有

35、效運(yùn)作存在經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。因此，如果經(jīng)濟(jì)有效地運(yùn)作，就不能結(jié)束經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)，不能結(jié)束經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)，就意味著財(cái)富分配不公正，財(cái)富分配不公正，就不能保持政治穩(wěn)定。因此，如果經(jīng)濟(jì)有效地運(yùn)作，就不能保持政治穩(wěn)定。 解析 12：答案反映論是唯物主義認(rèn)識(shí)論的基本觀點(diǎn)，它從物質(zhì)第一性，意識(shí)第二性出發(fā)，認(rèn)為認(rèn)識(shí)的內(nèi)容來(lái)源于客觀世界，認(rèn)識(shí)是人腦對(duì)客觀世界的反映，沒(méi)有被反映者就沒(méi)有反映活動(dòng)的發(fā)生，即人的認(rèn)識(shí)是主體與客體相互作用的結(jié)果和過(guò)程。題干的意思正好說(shuō)明了此觀點(diǎn)。故選a。 解析 13：答案a。題目詳解:上校和教授分別是軍官和教師的一種，排除c和d，獄警只是警察不同性質(zhì)的分類，而教授和上校則都是特別的稱謂，選a 解析 14：

36、答案b 解析 15：答案c 解析 16：答案c。題目詳解:a項(xiàng)不合邏輯，吉祥物的征集順序不正確；b項(xiàng)兩面與一面不搭配；d項(xiàng)句式雜糅；故只有c項(xiàng)正確。 解析 17：答案b。題目詳解:本題屬于邏輯推理型。根據(jù)題意，乙和丁說(shuō)的話是完全一致的，也就是說(shuō)，乙和丁的話要么同時(shí)是真的，要么同時(shí)是假的。設(shè)乙和丁的話同時(shí)是真的。根據(jù)題意，4人中有兩人說(shuō)的符合實(shí)際，那么，甲和丙的話就必定都是假的。然而，根據(jù)乙的話是真的可知：好事是丙做的，必然推出甲的話也是真的。這就與題設(shè)發(fā)生了矛盾。因此，乙和丁的話不可能同時(shí)是真的，只能同時(shí)是假的。乙和丁的話同時(shí)是假的，則甲和丙的話都是真的。由甲丙的話可以推出：好事是乙做的。所以

37、，正確選項(xiàng)是b。 解析 18：答案c。題目詳解:填入的實(shí)詞用來(lái)形容“春風(fēng)”?！昂挽恪币鉃楹蜁车?、溫暖的；一般用來(lái)形容春風(fēng)、陽(yáng)光等。置于此處搭配恰當(dāng)。因此，本題答案為c選項(xiàng) 解析 19：答案a。題目詳解:這句格言是說(shuō)我們要成功，就要先樹(shù)立理想；要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要先有夢(mèng)想，a項(xiàng)準(zhǔn)確表達(dá)了這一點(diǎn)。b項(xiàng)屬無(wú)中生有，c、d項(xiàng)明顯錯(cuò)誤。故a項(xiàng)正確。 解析 20：答案b。題目詳解:本題考查的是真假推理題中的矛盾關(guān)系。通過(guò)讀題發(fā)現(xiàn)題干中甲所說(shuō)：是丙的名字；和丙說(shuō)：不是我的名字；兩句話是矛盾的，所以真話一定在甲或丙之中。四句話中只有一句是真的，所以乙和丁說(shuō)的就一定是假話，由此可以推出是乙同學(xué)的名字。因此，本題的答

38、案選b選項(xiàng)。 解析 21：答案c。題目詳解:自然地理和經(jīng)濟(jì)地理兩者是并列關(guān)系，而且均與地理構(gòu)成種屬關(guān)系，符合這種關(guān)系的只有c項(xiàng)，比較容易混淆的是a項(xiàng)，a項(xiàng)居民區(qū)和商業(yè)區(qū)與城市之間是分解關(guān)系。故選c。b項(xiàng)明顯與題干關(guān)系不同，d項(xiàng)千米和公里之間是同一關(guān)系。故選c。 解析 22：答案辯證法認(rèn)為：運(yùn)動(dòng)是普遍的、永恒的、無(wú)條件的，因而是絕對(duì)的；靜止是局部的、暫時(shí)的、有條件的，因而是相對(duì)的。任何事物都是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的統(tǒng)一。在絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的關(guān)系上，相對(duì)主義運(yùn)動(dòng)觀和詭辯論只承認(rèn)絕對(duì)運(yùn)動(dòng)而不承認(rèn)相對(duì)靜止，這就使一切具體物質(zhì)形態(tài)以及它們的具體運(yùn)動(dòng)都變成不可捉摸的、無(wú)法辨認(rèn)的東西。故選b。 解析 23：

39、答案b。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)。文段從行文脈絡(luò)上看屬于典型的總分式結(jié)構(gòu)。首句即是主旨句，后面引用巴爾扎克的例子進(jìn)一步說(shuō)明文段主旨。a項(xiàng)是以偏概全，只是文段中的例子說(shuō)明。cd項(xiàng)是偷換概念，c提到的“生活態(tài)度”和d提到的“生活境界”顯然和文段中的“生活細(xì)節(jié)”不符。所以，本題選擇b答案。 解析 24：答案鄧小平在闡述社會(huì)主義本質(zhì)的同時(shí)，多次強(qiáng)調(diào)：“一個(gè)公有制占主體，一個(gè)共同富裕，這是我們必須堅(jiān)持的社會(huì)主義的根本原則”。沒(méi)有公有制、不實(shí)行按勞分配是不可能消滅剝削，消除兩極分化，實(shí)現(xiàn)共同富裕的；從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，也不能發(fā)展和解放生產(chǎn)力。堅(jiān)持公有制

40、和按勞分配，維護(hù)其主體地位，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義本質(zhì)的前提。故選d。 解析 25：答案b。題目詳解: 解析 26：答案【答案】a。題目詳解:本題主要考查了近義詞的辨析。指示：指明，示意。指令：指示，命令。反應(yīng)：是身體某些部分發(fā)生的相應(yīng)于刺激的變化。包括事情所引起的意見(jiàn)態(tài)度或行為。反映：比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，如向上級(jí)反映情況。意向：可以理解為有方向的意識(shí)，有明確的意圖意思：思想；心思。指示：指明，示意。指令：指示，命令?！爸噶睢钡脑~義范圍要比“指示”大，而且“指示”多用于領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間，“指令”多用作科學(xué)術(shù)語(yǔ)，如向計(jì)算機(jī)下達(dá)指令。所以第一個(gè)空和第三個(gè)空應(yīng)填“指令”?！胺磻?yīng)”是身體某些部分發(fā)生的

41、相應(yīng)于刺激的變化。包括事情所引起的意見(jiàn)態(tài)度或行為?！胺从场北扔靼芽陀^事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，如向上級(jí)反映情況。第二個(gè)空對(duì)病人下達(dá)指令后病人產(chǎn)生的變化，所以應(yīng)填“反應(yīng)”。“意向”可以理解為有方向的意識(shí)，有明確的意圖。根據(jù)題意，“根據(jù)我們的指令想象特定的任務(wù)”這是有方向性的，不是胡亂的意識(shí)，此空應(yīng)填“意向”。本題正確答案是a。 解析 27：答案d。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說(shuō)服類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的推斷不當(dāng)。根據(jù)文中名陸容菽園雜記中提到“民間俗諱，各處有之，而吳中為甚”，說(shuō)明“筷”的發(fā)源地應(yīng)該是在吳中。c項(xiàng)是無(wú)中生有。a項(xiàng)是強(qiáng)拉因果，文中“筷子的歷史似可追溯到

42、公元前11世紀(jì)的商紂時(shí)期，”并不能確定是在商紂時(shí)期發(fā)明了筷子。b項(xiàng)是強(qiáng)拉因果，文中是“明陸容不得于其所撰菽園雜記卷一中有云”書(shū)是明代陸容所寫(xiě)，并不表示“筷”是在明代出現(xiàn)的，文中沒(méi)有表明。所以，本題選擇d答案。 解析 28：答案b。題目詳解:題干中的結(jié)論是大量交通協(xié)管員的存在使道路通行明顯改善，兩者是因果關(guān)系。b項(xiàng)僅僅對(duì)交通協(xié)管員的存在價(jià)值進(jìn)行質(zhì)疑，沒(méi)有削弱結(jié)論中的因果關(guān)系。其他三項(xiàng)都能削弱該負(fù)責(zé)人的結(jié)論，故選b。 解析 29：答案【答案】c。題目詳解:第一步，讀文段找到主旨句文段第一句，第二句是設(shè)問(wèn)句式。重點(diǎn)在答的部分。即重點(diǎn)是“主要原因可能在于社會(huì)轉(zhuǎn)型期缺乏公共空間發(fā)育的不成熟性?！钡谌湔?/p>

43、述的重點(diǎn)是特殊和共性。而第四句，第五句只是對(duì)第三句的解釋說(shuō)明。第二步，選擇與主旨含義相同的選項(xiàng)c項(xiàng)，是原文主旨的同義替換。ab項(xiàng)屬無(wú)中生有。文段類型是觀點(diǎn)類文段，d項(xiàng)以偏概全，只是其中一個(gè)解釋說(shuō)明。故正確答案為c。 解析 30：答案b。題目詳解:第一步：翻譯題干。利用充分必要條件（1）：解決看病難問(wèn)題?完善改革。（2）：完善改革?推進(jìn)分離和推行措施。（3）：沒(méi)有完善分類管理制度?不能推進(jìn)分離和推行措施。利用逆否規(guī)則可得到：推進(jìn)分離和推行措施?完善分類管理制度。將以上三個(gè)推導(dǎo)連起來(lái)可得到：解決問(wèn)題?完善改革?推進(jìn)分離和推行措施?完善分類管理制度。第二步：逐一翻譯結(jié)論并判斷結(jié)論。利用逆否規(guī)則：解決

44、看病難問(wèn)題?完善分類管理制度。“解決看病難問(wèn)題”屬于肯定前件，可以得到肯定后件的結(jié)論“完善分類管理制度”，正確。：沒(méi)有推行措施?不能解決看病難問(wèn)題。“沒(méi)有推行措施”屬于否定后件，可以得到否定前件的結(jié)論“不能解決看病難問(wèn)題”，正確。：沒(méi)有解決看病難問(wèn)題?沒(méi)有完善改革?！皼](méi)有解決看病難問(wèn)題”屬于否定前件，不能得到否定后件的結(jié)論“沒(méi)有完善改革”，錯(cuò)誤。綜上所述，、正確，錯(cuò)誤。故正確答案為b。 解析 31：答案【答案】c。解析：判斷補(bǔ)償資金屬于物資儲(chǔ)備還是公共消費(fèi)，即屬于國(guó)民收入分配中用于積累的社會(huì)物資儲(chǔ)備的部分，還是屬于用于消費(fèi)的公共消費(fèi)的社會(huì)保障部分，其關(guān)鍵是弄清這筆資金的用途。許多自然災(zāi)害，是人

45、們難于預(yù)測(cè)或難于防范、難于抗拒的，這就是國(guó)家為什么要在國(guó)民收入分配中安排必要的社會(huì)物資儲(chǔ)備(包括必要的物資儲(chǔ)備資金和對(duì)應(yīng)的儲(chǔ)備物資)，以備不時(shí)之需。財(cái)政部緊急安排資金用于抗災(zāi)、救災(zāi)，不應(yīng)屬于公共消費(fèi)的社會(huì)保障部分。公共消費(fèi)的社會(huì)保障部分，屬于國(guó)民收入分配中用于消費(fèi)的部分，即在正常情況下(不是自然災(zāi)害的非常情況)，為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧，國(guó)家適當(dāng)安排用于社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)福利和社會(huì)優(yōu)撫方面的社會(huì)保障資金。 簡(jiǎn)單地說(shuō)，公共消費(fèi)的社會(huì)保障部分，是國(guó)民收入對(duì)正常情況的安排;屬于積累的社會(huì)物資儲(chǔ)備，是國(guó)民收入對(duì)非常情況的安排。這道題目涉及的情況屬于后者。本題答案選c。 解析 32：答案

46、c。解析：多個(gè)方案中選擇一個(gè)方案和多個(gè)方案中選最優(yōu)方案，是一般決策都該做到的，二者選其一屬于開(kāi)關(guān)式?jīng)Q策，人們習(xí)慣上把只有一個(gè)方案可供擇、沒(méi)有其他選擇余地的選擇稱為“霍布森選擇”。 解析 33：答案c。題目詳解:文段最后一句“否則，技術(shù)壟斷只能適得其反?！笔顷P(guān)鍵句，反應(yīng)了柳斌杰的觀點(diǎn)，委婉批評(píng)美國(guó)微軟應(yīng)加強(qiáng)與中方合作，而不是用損害用戶利益的措施來(lái)保護(hù)只是產(chǎn)權(quán)。所以c為正確選項(xiàng)。 解析 34：答案第一組詞的意義相近，并且都能與“權(quán)利”搭配，不好判斷，故從第二空入手。“甚囂塵上”形容對(duì)傳聞之事議論紛紛，現(xiàn)多指某種言論十分囂張(多含貶義)，與句中主語(yǔ)“權(quán)力問(wèn)題”不能搭配。故首先排除c項(xiàng)。在權(quán)利的時(shí)代，

47、人們已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了對(duì)權(quán)力的限制，因此第二空表達(dá)的含義是已經(jīng)消失了的問(wèn)題又重新出現(xiàn)，而不是說(shuō)問(wèn)題更加嚴(yán)重，故“雪上加霜”不符合文意，排除d項(xiàng)?！皷|山再起”和“卷土重來(lái)”的感情色彩不同，前者是褒義詞，后者則含貶義。作者對(duì)“權(quán)力問(wèn)題”顯然是持否定態(tài)度的，故應(yīng)用“卷土重來(lái)”。本題選b。 解析 35：答案c。題目詳解:a項(xiàng)雨衣不透水不屬于"浸潤(rùn)現(xiàn)象”，所以內(nèi)聚力大于附著力，a錯(cuò)；b項(xiàng)不是“浸潤(rùn)現(xiàn)象”，內(nèi)聚力大，所以b錯(cuò)；c正確；d項(xiàng)屬于“浸潤(rùn)現(xiàn)象”，內(nèi)聚力小于附著力，d錯(cuò)。 解析 36：答案b。題目詳解:題干中僅指出了雌蚊子會(huì)叮人的原因，但并沒(méi)有指出雄蚊子不叮人的原因。故正確答案為b。 解析 37

48、：答案b。題目詳解:應(yīng)用排除法。題于是說(shuō)有些職業(yè)會(huì)從社會(huì)上消失，a與題于不符合，可以排除掉；c項(xiàng)和d項(xiàng)均與題干無(wú)關(guān)，直接排除。題干舉例說(shuō)明技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致一些職業(yè)消失，所以b正確。 解析 38：答案d。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說(shuō)服類，本題對(duì)應(yīng)的解法是：對(duì)原文信息進(jìn)行讀取，尋找關(guān)鍵詞（態(tài)度情緒詞），“但”的轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來(lái)確定作者的觀點(diǎn)及態(tài)度傾向。選項(xiàng)a容易排除；b錯(cuò)在“適可而止”；c中強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)與原文中作者的觀點(diǎn)及態(tài)度傾向相悖：本文段的觀點(diǎn)集中在“但”轉(zhuǎn)折后的一個(gè)假設(shè)“如果”引導(dǎo)的句子“缺乏文化上真正的尊重和理解，再美的”，所以c排除。所以，本題選擇d答案。 解析 3

49、9：答案b。題目詳解:女兒因?yàn)楦星閱?wèn)題，在男朋友的飲用水中放了鉈，其母王女士拿出家中存款，交給女兒讓她離開(kāi)家屬于窩藏、包庇罪。 解析 40：答案b 解析 41：答案c。解析：王充是東漢思想家、教育家，今存論衡一書(shū)。 解析 42：答案c 解析 43：答案a。解析：商品是價(jià)值與使用價(jià)值的統(tǒng)一體，使用價(jià)值是價(jià)值的物質(zhì)承擔(dān)者，沒(méi)有使用價(jià)值的東西，便不能被消費(fèi)者接受，因而不能形成價(jià)值。假冒偽劣產(chǎn)品使用價(jià)值不能讓人滿意，因此在價(jià)值實(shí)現(xiàn)上也必然遇到困難。 解析 44：答案c。題目詳解:理解“對(duì)外貿(mào)易地理方向”的定義，關(guān)鍵詞是“進(jìn)口商品的來(lái)源和出口商品的去向”、“經(jīng)濟(jì)貿(mào)易聯(lián)系程度”。c項(xiàng)中“最大的貿(mào)易伙伴”反

50、映了貿(mào)易聯(lián)系程度，并且“貿(mào)易”包括進(jìn)出口。a、b兩項(xiàng)不屬于貿(mào)易往來(lái)。d項(xiàng)只是指出存在貿(mào)易摩擦，并沒(méi)有反映貿(mào)易聯(lián)系程度。所以正確答案是c。 解析 45：答案b。題目詳解:第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞包括“技術(shù)演進(jìn)或制度變遷有慣性”，“產(chǎn)生依賴”，“輕易走不出去”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)a中“蕭規(guī)曹隨”意思為蕭何創(chuàng)立了規(guī)章制度，死后，曹參做了宰相，仍照著實(shí)行。比喻按照前任的成規(guī)辦事。c中“隨波逐流”意思為隨著波浪起伏，跟著流水漂蕩。比喻沒(méi)有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走。d中“守株待兔”意思為原比喻希圖不經(jīng)過(guò)努力而得到成功的僥幸心理?，F(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通。a、b和c項(xiàng)中的成語(yǔ)明顯都符合關(guān)鍵詞，因此均屬于路徑依賴；b中“刻舟求劍”意思為比喻不懂事物已發(fā)展變化而仍靜止地看問(wèn)題。明顯不符合關(guān)鍵詞“技術(shù)演進(jìn)或制度變遷有慣性”和“產(chǎn)生依賴”，因此不屬于路徑依賴。綜上，故正確答案為b。 解析 46：答案b。題目詳解:這組詞中，違約責(zé)任適用于合同法，收養(yǎng)關(guān)系適用于婚姻法，順序錯(cuò)誤，排除a項(xiàng)。納稅擔(dān)保適用于稅法，排除c項(xiàng)。訴訟包括行政訴訟、民事訴訟和刑事訴訟三種，行政訴訟適用于行政許可法，民事訴訟適用于民法，刑事訴訟法適用于刑法，排除d項(xiàng)。所以答案為b項(xiàng)。 解析 47