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1、優(yōu)秀個(gè)人述職報(bào)告模板合集5篇祝你成功!優(yōu)秀個(gè)人述職報(bào)告模板合集5篇 優(yōu)秀個(gè)人述職報(bào)告 篇1 一、齊心協(xié)力,眾志成城,構(gòu)建和諧年級組一年來,在全組教師的共同努力下,創(chuàng)建了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作,甘于奉獻(xiàn)。都能顧全大局,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極為年級組工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。老教師以身作則,做好新教師的帶頭人;年輕老師謙虛好學(xué),在教育教學(xué)過程中逐漸成長。我們這個(gè)年級組,可以說是最和諧最團(tuán)結(jié)的年級組。我在其中,只是做好他們的服務(wù)工作。每當(dāng)有老師來向我提出問題時(shí),我都能耐心傾聽,能當(dāng)場答復(fù)的馬上就去解決;不能解決的也向他們做好解釋工作,并向上級反映情況,做好上傳下達(dá)的工作。二、 創(chuàng)新求
2、實(shí)、穩(wěn)中求勝,提升教學(xué)水平我組教師積極響應(yīng)校長的號召,認(rèn)真貫徹育才精神,樣樣落實(shí),天天堅(jiān)持。1、充分發(fā)揮典型示范作用,力爭以點(diǎn)帶面,全面提升教學(xué)水平??茖W(xué)組的以實(shí)驗(yàn)促進(jìn)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、外語組的激情教學(xué)都曾經(jīng)被校長在大會上表揚(yáng)過。實(shí)踐也證明,他們的做法是可行的。2、認(rèn)真組織好每一次月考。及時(shí)召開教師的試卷分析會、優(yōu)秀及進(jìn)步學(xué)生表彰會、不同層次的學(xué)生座談會。差距大的學(xué)科和班主任,及時(shí)組織好任課老師和班主任碰頭會議,大家一起來分析原因,找到對策。3、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,倡導(dǎo)集體備課,學(xué)科教研,向每節(jié)課要質(zhì)量,狠抓教學(xué)過程“五關(guān)”:即備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。確保年級教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。這一年
3、來,進(jìn)步最明顯的是任延國老師。三、外塑形象,內(nèi)強(qiáng)管理,努力改變不良影響。我們這個(gè)年級組,個(gè)別女生比較難教育,也曾經(jīng)發(fā)生了一些違紀(jì)事件。領(lǐng)導(dǎo)也多次批評我們這個(gè)年級組,說我們是兩校最差的年級組。針對這,我做了以下具體工作:1、制定班級計(jì)劃,建立學(xué)生擋案。針對七年級整體發(fā)展不均衡的現(xiàn)狀,八年級初,我同幾位班主任認(rèn)真詳細(xì)作好學(xué)生現(xiàn)狀分析,制定切實(shí)可行的班級計(jì)劃,對問題學(xué)生建立檔案,并建立相應(yīng)的跟蹤教育制度。2、注重家校聯(lián)系工作。一年來,定期或不定期召開不同層次家長座談會,與家長就學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康問題進(jìn)行溝通與交流,形成家校合力。一年下來,整個(gè)年級組還是有巨大的進(jìn)步的,尤其是這個(gè)學(xué)期,沒有嚴(yán)重違紀(jì)事
4、件的發(fā)生。當(dāng)然,因?yàn)樽约寒?dāng)年級組長經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,本年級組還存在著一些問題,如上面所講到的個(gè)別女生的教育問題,數(shù)學(xué)、英語競賽成績不如育才,課間有時(shí)不過安靜等。如果下一學(xué)年繼續(xù)當(dāng)年級組長的話,我會努力去改變這的,以爭取讓學(xué)生的行為規(guī)范過硬、學(xué)生中考成績優(yōu)異!一年下來,整個(gè)年級組還是有巨大的進(jìn)步的,尤其是這個(gè)學(xué)期,沒有嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生。當(dāng)然,因?yàn)樽约寒?dāng)年級組長經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,本年級組還存在著一些問題,如上面所講到的個(gè)別女生的教育問題,數(shù)學(xué)、英語競賽成績不如育才,課間有時(shí)不過安靜等。如果下一學(xué)年繼續(xù)當(dāng)年級組長的話,我會努力去改變這的,以爭取讓學(xué)生的行為規(guī)范過硬、學(xué)生中考成績優(yōu)異! 優(yōu)秀個(gè)人述職報(bào)告 篇
5、2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)同仁們:上午(下午)好!回首這一年,我依然任勞任怨,勤奮努力,白發(fā)增添了許多;我依然欣慰的是學(xué)生稱我為曾媽媽,那是因?yàn)槲覠o微不至的關(guān)心和愛護(hù),把一腔熱血灑向每一名學(xué)生的結(jié)果;我依然慚愧的是面對我的女兒,我依然的那么不稱職,那是因?yàn)?,我這一年依然早出晚歸,對女兒的投入甚少,有時(shí)還讓女兒忍饑挨餓的上課;我依然最慶幸的是:來到迎祥中心學(xué)校,找到了我事業(yè)的春天,那是因?yàn)檫@里依然有慈祥的領(lǐng)導(dǎo),親密的同伴,和諧的環(huán)境,團(tuán)結(jié)的大家庭,讓我依然學(xué)會了助人為樂,與人為善。節(jié)假日,寒暑假,為了燈光照亮校園的'每個(gè)角落,為了校園廣播傳出動人的歌聲,即使我一天累到晚,汗流浹背,我也依然心甘情
6、愿,無怨無悔。為了有一個(gè)金色的秋天,我更加拼命地工作,每天廢寢忘食,教書育人,沒想到我辛勤的汗水,獲得了學(xué)生那么多的回報(bào):他們依然給了我隆重的生日蛋糕;依然給了我?guī)资骢r艷的流動紅旗,給了我運(yùn)動場上的優(yōu)秀成績,給了我舞臺表演的第一名,給了我期末統(tǒng)考的優(yōu)異成績,給了我中考中的驚喜:8人升入一中,9人升入二中,6人升入七中,同時(shí)劉先會同學(xué),還給了我一個(gè)縣優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù);沒想到我平凡的工作;領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我那么高的評價(jià):20xx年6月我被評為隆昌縣教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的美譽(yù);初三升學(xué)完成率數(shù)學(xué)科,學(xué)校給了我最高的分值;為了回報(bào)社會,回報(bào)學(xué)校,我虛心向同事們學(xué)習(xí),積極探索教學(xué)規(guī)律,總結(jié)教
7、育經(jīng)驗(yàn),成立了自己的小課題后進(jìn)生數(shù)學(xué)作業(yè)的有效性策略研究并已揭題;我在這一年中,說課兩次,同事們都給了我很好的評價(jià),所寫論文“曾媽媽”獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),還寫了好幾篇,正在評選中。這一系列成績的取得,離不開同事們的支持和幫助,更離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)!今天利用這個(gè)美好的時(shí)刻,我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的厚愛,祝大家一切都好!我依然會記住你們的喲!請各位領(lǐng)導(dǎo)和兄弟姐妹們一如既往的支持我,幫助我,我會更加努力的工作。謝謝大家! 優(yōu)秀個(gè)人述職報(bào)告 篇3 我名叫吳雄,19xx年4月出生于四川隆昌縣。19xx年7月我畢業(yè)于重慶師專政史系政史專業(yè),作為系上的優(yōu)秀畢業(yè)生,被推薦并分配到仙城中學(xué)任教。19xx年4月報(bào)考華
8、南師大政治教育專業(yè)(本科)自學(xué)考試,20xx年12月獲得畢業(yè)證書。19xx年8月經(jīng)潮陽市職改辦初次認(rèn)定專業(yè)技術(shù)資格評審委員會評審?fù)ㄟ^,具備中學(xué)二級教師職務(wù)任職資格,至今五周年,現(xiàn)申報(bào)政治學(xué)科中學(xué)一級教師資格。下面我將任中學(xué)二級教師職務(wù)資格以來的情況如實(shí)報(bào)告,請審核。任現(xiàn)職以來,我擁護(hù)黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅(jiān)守崗位,立足本職,服從上級安排,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范,遵紀(jì)守法,愛崗樂業(yè),熱愛學(xué)校,依法執(zhí)教。20xx年3月我參加潮陽市教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)競賽,20xx年5月參加仙城鎮(zhèn)教育法律法規(guī)和職業(yè)道德知識競賽,均獲得二等獎(jiǎng)。通過競賽和學(xué)習(xí),我的工作熱情不斷提高,更
9、執(zhí)著于教師這一光輝的職業(yè),更加勤奮的工作。思想政治課是教給學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的方法的學(xué)科這就是我對政治學(xué)科的理解。我盡可能以淺顯易懂的語言向?qū)W生傳遞信息和知識,將枯燥的政治課本知識轉(zhuǎn)化為生動的課堂語言,努力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和理性思維能力:“授之以魚,不如授之以漁”也。我深入淺出、活潑幽默的授課風(fēng)格受到了學(xué)生的。任現(xiàn)職以來,我每學(xué)期任初三級四個(gè)班政治課,每周12節(jié)課,教學(xué)成績十分突出,我所任教的班級連續(xù)五年保持了全市統(tǒng)考及中考平均分的全鎮(zhèn)第一名,合格率保持在80以上,優(yōu)秀率約為30左右,受到了鎮(zhèn)教育組的通報(bào)表揚(yáng)。我所任教的學(xué)生劉佐梁、劉慈華等人考上了金山中學(xué);趙端標(biāo)、劉謹(jǐn)英、
10、貝朝雄等數(shù)十名同學(xué)考上了潮陽師范或潮陽一中;趙莊豪、莊健秀、詹宏源等上百名同學(xué)考上了潮陽二中。張毓珍、劉哲尊、周昭雄等學(xué)生已從潮陽師范學(xué)校畢業(yè)任教于本鎮(zhèn),為我市的教育作出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn)。此外,我不斷參加各級各類的教研活動。20xx年11月和20xx年11參加學(xué)校組織的公開課評比,20xx年3月、20xx年4月以及20xx年12月參加鎮(zhèn)教辦組織的優(yōu)質(zhì)課評比均獲得一等獎(jiǎng)。同時(shí),我利用課余時(shí)間總結(jié)教學(xué)心得,所寫論文政治教學(xué)中如何化難為易、三步走政治復(fù)習(xí)方法之我見、活用思想政治課的基本方法和基本原則分別發(fā)表在仙城中學(xué)教育教學(xué)論文集第一、二、三輯上。其中,活用思想政治課的基本方法和基本原則作為我此次申報(bào)
11、中教一級的參評論文獲得“良好”,并且在今年7月鎮(zhèn)教育組組織的論文宣讀會議上進(jìn)行宣讀,獲得一致好評。今年 6月我所寫的教學(xué)論文潤物細(xì)無聲談?wù)谓虒W(xué)中的愛國主義教育在鎮(zhèn)年度論文評比中獲一等獎(jiǎng)。通過聽、評、講、寫、學(xué),我的教學(xué)教研水平不斷提高。由于表現(xiàn)突出,19xx年起我任學(xué)校政史教研組組長,20xx年起任初三年級組長。20xx年10月,我被鎮(zhèn)教育辦委任為鎮(zhèn)政治學(xué)科帶頭人及政治中心教研組組長。在我的帶領(lǐng)下,我鎮(zhèn)政治教研組緊緊把握了教改方向,密切關(guān)注“新課程”發(fā)展動態(tài),組織召開教學(xué)教研商討會,如參加20xx年10月在陳店中學(xué)、20xx年10月在峽山中學(xué)舉行的潮陽市優(yōu)質(zhì)觀摩課,20xx年8月參加了汕頭市
12、教育局主辦的“新課程通識”培訓(xùn)、20xx年5月潮陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校“教學(xué)交流活動周”等活動,竭力提升我鎮(zhèn)的教學(xué)教研水平。實(shí)踐表明:我完全能勝任中學(xué)政治科的教學(xué)工作。在承擔(dān)政治教學(xué)同時(shí),我一直擔(dān)任初三級班主任。作為班主任,我的基本理念是:平等是基礎(chǔ),真誠為核心,關(guān)愛作橋梁。正因?yàn)槲易鹬亓嗣课粚W(xué)生天賦的平等權(quán),學(xué)生也尊重我,班主任工作便很容易開展了,所謂“親其師、信其道”也。我在班主任工作中切實(shí)做到:加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,提高學(xué)生素質(zhì);加強(qiáng)紀(jì)律教育,實(shí)行目標(biāo)管理;端正學(xué)生態(tài)度,努力提高學(xué)習(xí)效率;培養(yǎng)集體主義精神,優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)我更把“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”作為中心任務(wù),根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際出發(fā),因材施教,既注重優(yōu)秀生的培
13、養(yǎng),也注意中間狀態(tài)學(xué)生的拔高,更狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育。我采取新的班級管理模式,調(diào)動了學(xué)生的積極性,形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),取得了富有成效的效果。我所任班主任的班級中涌現(xiàn)了如王賢玲、羅文權(quán)等一批汕頭市三好學(xué)生,趙憲科、詹偉豪等一批汕頭市優(yōu)干;林揚(yáng)生、張世亮、馮浩標(biāo)等獲得了“進(jìn)步獎(jiǎng)”;我所任班主任的班級,獲得了“先進(jìn)集體”、“文明班級”、“好人好事標(biāo)兵班”等榮譽(yù)稱號。正因如此,19xx、20xx年我獲得?!皟?yōu)秀班主任”稱號,20xx年、20xx年獲得鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”,20xx年獲得鎮(zhèn)“先進(jìn)教育工”榮譽(yù)稱號。為提高自己的教育管理的理論水平,我不斷歸納我班主任工作的心得體會,寫了沒有不合格的學(xué)生、班級管
14、理的核心愛與真誠、改進(jìn)班級管理培養(yǎng)學(xué)生社會交往素質(zhì)等教育論文,獲各方好評。作為一名教了八年初三政治學(xué)科和做了八年班主任的教師,我從不吝嗇自己的所得,總是主動與其他教師交流,暢談教育教學(xué)的得與失。20xx年及20xx年9月,由鎮(zhèn)教辦組織我向分配到我鎮(zhèn)新教師開設(shè)講座義務(wù)教育階段德育的重要性;20xx年5月在全鎮(zhèn)班主任工作交流會上,我向青年班主任介紹我的管理經(jīng)驗(yàn)。作為鎮(zhèn)政治學(xué)科帶頭人和政治中心教研組組長,我每年至少向全鎮(zhèn)政史教師開設(shè)一堂示范課;每學(xué)期不定期地組織舉行各類教學(xué)教研活動,如政治教師基本功評比、中考備考活動、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、研究課改方向等等。20xx年及20xx年4月,由學(xué)校政教處和團(tuán)支部
15、組織(20xx年我開始任校團(tuán)支部書記),我向初二年級學(xué)生及教師作了名為踏好人生每一步的講座,為激勵(lì)學(xué)生向?qū)W、矯正青年教師中存在的不良風(fēng)氣、穩(wěn)定學(xué)校秩序起了重要作用。在我的指導(dǎo)下,我校趙曉珊、張毓珍、周芹華等青年教師在我鎮(zhèn)性優(yōu)質(zhì)課評比中分別獲得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。我在盡到對青年教師傳、幫、帶職責(zé)的同時(shí),也提高了自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力。 2下一頁任現(xiàn)職五年來,我站在教育戰(zhàn)線最前沿,兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé),教學(xué)上積極進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己;班主任工作中不斷探索,走出了一條獨(dú)特的新路,效果顯著,得到了學(xué)生、家長、各級領(lǐng)導(dǎo)及同事的贊賞和認(rèn)可。正是由于各方面表現(xiàn)突出,在20xx-20xx、20xx
16、-20xx學(xué)年年度考核中被評定為“優(yōu)秀”。我可以驕傲地說:我對我地教育教學(xué)水平的提高、人民群眾素質(zhì)的增強(qiáng)、思想的解放作出了自己貢獻(xiàn)。作為一名外省籍教師,我已經(jīng)和正在并將繼續(xù)把我的青春年華、我的熱血和汗水交付給這片熱土,我期待著這片熱土能有翻天覆地的變化,我愿意為她未來的巨變貢獻(xiàn)我全部的力量!現(xiàn)在,我向上級申報(bào)中學(xué)政治一級教師職務(wù)任職資格,請上級審核我的報(bào)告!謝謝!報(bào)告人:吳 雄二0xx年七月 優(yōu)秀個(gè)人述職報(bào)告 篇4 冬天,總是冷冷地來,悄悄地走,又到了年終總結(jié)了。二00三年發(fā)生了很多的故事,這故事中“非典”、“新課程”、“驗(yàn)收”、“改革”出現(xiàn)的頻率特別高,這故事里有“齊心協(xié)力,共克非典”;這故
17、事里有“省級示范小學(xué)、嘉興市教育科研基地、市建章立制、市安全文明校園”通過了驗(yàn)收等;這故事里有“浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“第二屆全國互聯(lián)網(wǎng)知名學(xué)?!?、“第十三屆希望杯小學(xué)生籃球賽男女嬋連冠軍”、“第三十九屆市田徑運(yùn)動會城鎮(zhèn)小學(xué)組團(tuán)體總分第一名”、“市首屆教工運(yùn)動會團(tuán)體總分第二名”、“語數(shù)優(yōu)質(zhì)學(xué)校雙雙入圍”等;這故事里有教師們勤寫教師手記、默默奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新這是濮小的故事,一個(gè)充滿激情的集體在發(fā)揮著自己的潛力,盡管忙碌,盡管辛勞,盡管有了黑眼圈,但是我們在幸福地活著,很有意義地生活著。每次都會有感恩在前,為什么每一次我都會說這個(gè)話題,因?yàn)榈拇_在內(nèi)心我充滿著對老師們的感激,無論是感
18、恩、短信故事、舍得、教師手記:愛你沒商量,還是只是在言語上表達(dá)或者是行動中的寬容,相信都會感覺到一個(gè)不善言語的孔永海對老師們的感激之情。我能體會做教師的辛苦,有很多時(shí)候?qū)W校無奈,我們?yōu)閹煾?,其?shí)如何創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的環(huán)境,也是我們工作的一個(gè)重點(diǎn),我們能感覺到我們有些疲于應(yīng)付,一年下來檢查督導(dǎo)就有十多次,相信老師們也能體諒我們,在此也對老師們表示一年來辛勤勞動的感謝,濮小發(fā)展很快,在成長中我們收獲喜悅,這喜悅中有你的功勞,這喜悅中有你的汗水,我們銘記有心。就我個(gè)人理解,我認(rèn)為其核心就是服務(wù)我想我所做的工作可以歸結(jié)為兩個(gè)字服務(wù)。首先,為了學(xué)校的發(fā)展做好服務(wù)工作。很多時(shí)候我是疲于在外奔波,老師們也許很
19、羨慕能走出校門,其實(shí)很痛苦,人感覺特別累,它不能等同于我們與朋友一起聊天、到朋友家串門,它是工作,為了能讓學(xué)校在建設(shè)上有所發(fā)展,因此也必須到主管部門來回跑,說發(fā)展,講困難,然后討點(diǎn)錢。有時(shí)我會與朋友開玩笑,說:如果你不想與我做朋友了,那么你就對我說“借點(diǎn)錢”,更何況是討錢這樣的事,有時(shí)不是事在人為一句所能涵蓋。這年中我們建設(shè)了操場,盡管其中也有很多變數(shù),但終究還是建設(shè)成功了,我們還增加了校園音響系統(tǒng),為教師辦公室添置了電腦,盡可能減少班額,今年特別招收了六個(gè)班的一年級,并為每個(gè)一年級班級配備了實(shí)物展示臺。所有的一切都是為了學(xué)校能再上新臺階奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。其次,為了教師的發(fā)展做好服務(wù)工作。其實(shí)學(xué)校
20、的發(fā)展還歸結(jié)于我們教師能 /SPAN /TT SPANstyle=FONT-SIZE:10pt;FONT-FAMILY:宋體 熱心、齊心、用心,為什么我校在近年來幾乎每一項(xiàng)榮譽(yù)都會親賴于我們,因?yàn)槲覀冇幸恢н^硬的隊(duì)伍,一支團(tuán)結(jié)向上的隊(duì)伍,一支敬業(yè)奉獻(xiàn)的隊(duì)伍。從籃球賽場上傳出的一致聲音到校園內(nèi)團(tuán)結(jié)和諧的回音,從教研活動中各抒己見的研討到會場上鴉雀無聲地聆聽;從座談會上步調(diào)一致的發(fā)展闡述到學(xué)校管理中勇于提出不同意見。這無不讓人們感到我們良好的精神空間和民主協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。而我們能做的是讓老師們能享受教育,享受生活。從上海的年夜飯、雁蕩大松溪的足跡、教師節(jié)的屏幕保護(hù)音樂、過節(jié)時(shí)的發(fā)放我們一定能讀懂我
21、們付出的絲絲回報(bào),盡管并不能做得最好,但也能體會為師的幸福。這里不禁想提及今年下半年剛做的網(wǎng)頁,教師的參與率足以說明其中發(fā)生了什么,教師們參與撰寫的教師手記足以證明了其中的緣由,我們學(xué)會反思了,我們在反思中成長著,這就是我們傾力打造數(shù)碼社區(qū)和為教師發(fā)展提供學(xué)習(xí)反思平臺的初衷,其成效足以顯現(xiàn)。每次與教研員談及時(shí)外出培訓(xùn)、聽課,他們都不會忘了濮小的一份子,每次活動,無論名額有多有少,都不會忘卻讓濮小的教師參加,讓教師在聆聽窗外聲音中提升我們的教育境界也許是我們所做的一部分工作,本周請教育信息報(bào)的編輯來校也是其中原因之一。我會繼續(xù)在為教師成長上作出自己的努力,其中可能只是一則短信,一封郵件,一聲問候
22、,但它都是表示我的一份心意。 優(yōu)秀個(gè)人述職報(bào)告 篇5 回顧一年來的工作,驀然回首,頓覺一年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目。為了總結(jié)得失,以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,現(xiàn)將近一年工作作個(gè)小結(jié):一、思想方面一學(xué)年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,深刻領(lǐng)會十八大報(bào)告精神,關(guān)心國家大事,熱愛忠誠黨的教育事業(yè),愛校如家,切實(shí)樹立校興我榮,校衰我恥的思想。一切服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,一切行動聽指揮;對同事像春天般的溫暖,對學(xué)生寬嚴(yán)相濟(jì),尤其對有殘疾的孩子給予慈母般的關(guān)懷;對自己的工作一絲不茍,精益求精。前段時(shí)間,我由于不小心,腳燙傷了,起初我并沒太在意,穿掉水泡簡單包扎一下就堅(jiān)持上班,過了幾天,因?yàn)榛顒?、鞋的擠壓,再加上
23、藥物過敏,燙傷越來越重,以至于后來連鞋都穿不下去了,沒辦法我只好請?zhí)旒?,稍稍好轉(zhuǎn)我就堅(jiān)持來上課,后來我穿著拖鞋去聽課、上課。其實(shí)我的想法很簡單,我不去上課,就會給我任教班級的老師增加負(fù)擔(dān),給他們添麻煩,在此我要真誠地感謝他們。二、教育教學(xué)工作方面本年度,我主要負(fù)責(zé)三年級的品德與社會課。在工作中, 面向全體學(xué)生, 教書育人, 為人師表,確立“以學(xué)生為主體”“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展?;仡櫰饋?,主要作了以下工作:在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹九年義務(wù)教育品德與社會教學(xué)大綱的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,積極參加學(xué)校組織的教研活動,通過活動,吸取別人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。針對學(xué)生作業(yè)情況不佳問題,我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴(yán)格要求,
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