初三生物上學(xué)期期末測(cè)試題

1、初三生物期終試題一、 選擇題1.周小玉同學(xué)在顯微鏡下觀察到一些細(xì)胞，她判斷觀察到的是植物細(xì)胞。你知道她看到了什么嗎?A細(xì)胞壁、葉綠體 B細(xì)胞壁、細(xì)胞膜C細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 D細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) 2.下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述中錯(cuò)誤的是（    ）A細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的單位  B它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)C都是由一個(gè)細(xì)胞受精卵發(fā)育而來(lái)   D番茄的果實(shí)、牛的心臟都屬于器官3.如右圖所示，原來(lái)置于黑暗環(huán)境中的綠色植物移植光下，CO2的吸收量發(fā)生了變化。據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是： A、曲線AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作

2、用B、曲線BD段表示綠色植物僅進(jìn)行進(jìn)行光合作用C、在B點(diǎn)顯示綠色植物光合作用和呼吸作用速率相等D、整段曲線表示，隨著光照強(qiáng)度遞增光合作用遞增，呼吸作用停止4.（05年淄博中考）用新鮮的大豆綠葉進(jìn)行右圖裝置所示的實(shí)驗(yàn)，將 其置于充足的光照下，分析D處的氣體成分最可 能發(fā)現(xiàn)( )。A02量多于B處B02量與B處相等C無(wú)C02和02DC02量多于B處 5.當(dāng)肋間外肌和膈肌收縮時(shí)，外界、氣管、肺泡內(nèi)的氣壓關(guān)系是( )。A.外界>肺泡>氣管 B氣管>肺泡>外界 c.外界>氣管>肺泡 D肺池>氣管>外界6.圖l為人體體細(xì)胞中的一對(duì)基因位于一對(duì)染色體上的示意圖

3、。關(guān)于圖解的敘述不正確的是 A染色體上的B表示顯性基因 B如果B來(lái)自父方，則b來(lái)自母方 C基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀D基因b控制的性狀不能在后代表現(xiàn)，屬于不遺傳的變異7.從手腕靜脈處給胃炎病人注入藥液，藥液由手腕到達(dá)胃所經(jīng)過(guò)的循環(huán)路線是 肺動(dòng)脈 肺靜脈 左心房左心室 右心房 右心室主動(dòng)脈 A B C D8. 據(jù)CCTV-4新聞報(bào)道，在英國(guó)，一只剛失去幼崽的貓，用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽，“母子”情深宛如一家。對(duì)貓的這種行為解釋正確的是 （ ）是先天性行為 是學(xué)習(xí)行為 是由遺傳物質(zhì)決定的 是由環(huán)境因素決定的A B C D9下列詩(shī)句或成語(yǔ)中，不包含生殖現(xiàn)象的是（&

4、#160;）A探花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛    B螳螂捕蟬，黃雀在后C稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片      D幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥10下列有關(guān)人體激素調(diào)節(jié)的敘述中，最為科學(xué)的是（ ）A如果幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患呆小癥B如果長(zhǎng)期生活在缺碘環(huán)境中易患肢端肥大癥C如果成年人甲狀腺激素分泌過(guò)多會(huì)患巨人癥D食用加碘食鹽，可有效預(yù)防地方性甲狀腺腫等多種疾病11請(qǐng)結(jié)合眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，指出下列敘述中的錯(cuò)誤（ ）A結(jié)構(gòu)病變或損傷可通過(guò)移植而使病人重見(jiàn)光明B若結(jié)構(gòu)過(guò)度變凸，則不易看清近處物體

5、C結(jié)構(gòu)能將物像刺激轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)沖動(dòng)D結(jié)構(gòu)在成像過(guò)程中相當(dāng)于凸透鏡12.證明在有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來(lái)的實(shí)驗(yàn)裝置、證明光是植物進(jìn)行光合作用條件的實(shí)驗(yàn)裝置分別是A甲與乙、甲與丁B甲與丙、甲與乙C甲與丁、乙與丙D甲與乙、乙與丙13以下是對(duì)綠色植物各種生理活動(dòng)的敘述，正確的是A植物在光照下只進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，在黑暗中只進(jìn)行呼吸作用B根對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收，不消耗能量C蒸騰作用產(chǎn)生強(qiáng)大的蒸騰拉力，促進(jìn)植物對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收與運(yùn)輸D氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”14.下列有關(guān)人的生殖過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是A. 精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合甲 乙B. 胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮C. 胎兒通過(guò)臍帶和

6、乳腺?gòu)哪阁w獲得營(yíng)養(yǎng)D. 胎兒產(chǎn)生的廢物通過(guò)胎盤從母體排出15.右圖為模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的示意圖，下列敘述正確的是A. 甲圖演示吸氣，膈肌收縮B. 乙圖演示吸氣，膈肌舒張C. 甲圖演示呼氣，膈肌舒張D. 乙圖演示呼氣，膈肌收縮16. 流程圖可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，以下幾幅流程圖有錯(cuò)誤的是A. 外界聲波外耳道鼓膜聽(tīng)小骨內(nèi)耳聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)大腦B. 外界光線角膜瞳孔晶狀體和玻璃體視網(wǎng)膜視覺(jué)神經(jīng)大腦C. 血液腎小球腎小管腎小囊尿液D. 外界刺激感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器 17.豌豆的高莖與矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀，下列能夠確定顯性性狀、隱性性狀的雜交組合是A. 高莖×矮莖全部為高莖 B.

7、高莖×高莖全部為高莖C. 矮莖×高莖高莖和矮莖各一半 D. 矮莖×矮莖全部為矮莖18.人類雙眼皮為顯性，單眼皮為隱性。某年輕夫婦均為單眼皮，生了一個(gè)單眼皮的女孩。后來(lái)母親去美容院通過(guò)外科手術(shù)變成了雙眼皮，該夫婦如果再生一個(gè)孩子是雙眼皮的機(jī)率為A. 0 B. 25% C. 50% D. 100%19.現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)品種的蘋果，將甲（接穗）嫁接到乙（砧木）上，接穗成活后，再用丙對(duì)其授粉，得到的蘋果可食部分的性狀相似于A甲     B乙     C丙   &

8、#160;  D甲和丙20.右面是家蠶的生殖發(fā)育過(guò)程示意圖，下列敘述正確的是A家蠶的“作繭自縛”屬于后天性行為B家蠶的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲多了期C滿足期的食物供應(yīng)，能提高蠶繭產(chǎn)量D細(xì)胞與的體細(xì)胞染色體數(shù)目相同二、非選擇題1. 請(qǐng)回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問(wèn)題（5分）（1）右圖是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物象時(shí)物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí)，為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多，其目鏡和物鏡的組合是 ，物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖 。 （2）右圖為顯微鏡觀察到的兩個(gè)視野，其中甲為主要觀察對(duì)象，當(dāng)由視野變?yōu)橐曇皶r(shí)，操作方法是 。（3）右圖為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上

9、皮細(xì)胞時(shí)的效果圖：你認(rèn)為 同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因?yàn)檠b片中有氣泡，要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況，蓋蓋玻片時(shí) 。2.圖3是四組分別用來(lái)驗(yàn)證植物某項(xiàng)生命活動(dòng)的原料或產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)分析推斷：3分 （1）實(shí)驗(yàn)A驗(yàn)證的是 。（2）實(shí)驗(yàn)B驗(yàn)證的是 。（3）實(shí)驗(yàn)C驗(yàn)證的是 。（4）實(shí)驗(yàn)D驗(yàn)證的是 。（5）如果上述四種推論都得到實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論 。(1分)3.以下是農(nóng)民利用塑料大棚種植蔬菜過(guò)程中遇到的一系列實(shí)際問(wèn)題，請(qǐng)分析回答：3分（1）大棚銀瓜開(kāi)花的季節(jié)，有經(jīng)驗(yàn)的瓜農(nóng)會(huì)將租來(lái)的蜜蜂放養(yǎng)在自己的大棚內(nèi)，這樣做的目的是：    

10、;                           。(2)張伯伯在給白菜施化肥時(shí)，由于一次施肥過(guò)多，造成“燒苗”你認(rèn)為采取的措施是                 

11、                   (3)張伯伯在移栽白菜時(shí)，成活率不高，你認(rèn)為要想提高成活率應(yīng)采取的措施有                          

12、0;         ；(4)張伯伯經(jīng)常給農(nóng)作物鋤地松土，但對(duì)它的道理說(shuō)不清楚，你認(rèn)為這其中的道理是                               ；（5）大棚內(nèi)要保持一定的二氧化碳濃度才能保證光

13、合作用順利進(jìn)行，提高二氧化碳濃度最經(jīng)濟(jì)有效的方法是增施農(nóng)家肥，因?yàn)?#160;                            。（6）在利用大棚進(jìn)行無(wú)土栽培青州銀瓜的過(guò)程中為確保植株能夠正常生長(zhǎng)，瓜農(nóng)必須做到         

14、60;              。4.圖3是人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，數(shù)字1 8表示人體的某些結(jié)構(gòu)，字母A F代表人體內(nèi)的某些物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答：7分（1）A進(jìn)入血液循環(huán)的過(guò)程叫做 _。在小腸內(nèi)，除大部分的甘油和脂肪酸被_吸收外，其余的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都被毛細(xì)血管直接吸收進(jìn)入血液。（2）C的形成，經(jīng)過(guò)3_的濾過(guò)作用和6的_。當(dāng)人體內(nèi)_分泌不足時(shí)，_不能將原尿中的葡萄糖全部吸收回血液，從而使葡萄隨尿液排出，形成糖尿。（3）進(jìn)入8的F通過(guò)氣體擴(kuò)散作用進(jìn)入血液，最終

15、被 利用。(4)B排出體外的過(guò)程叫_。（5）D在循環(huán)系統(tǒng)中流動(dòng)的方向是一定的，不會(huì)倒流，原因是 。(6)下圖表示飯后半小時(shí)，進(jìn)入和離開(kāi)人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)的相對(duì)含量，該器官是以下四個(gè)選項(xiàng)中的(用字母表示)。1分A.肺B.腎C.胃D.小腸(7)面對(duì)地震災(zāi)難，人們勇躍獻(xiàn)血?，F(xiàn)有A、B、C、D四人準(zhǔn)備獻(xiàn)血，醫(yī)生把這四人的血分別用A型、B型標(biāo)準(zhǔn)血清來(lái)檢驗(yàn)，其結(jié)果如下圖所示：請(qǐng)判斷A、B、C、D四人的血型依次是 。1分5.學(xué)校里戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多，這引起了人們對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注。右圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖據(jù)圖回答：5分(1)眼球內(nèi)能成像的部位是 。成像過(guò)程中對(duì)光線有折射作用的是 。受光的刺激，

16、視網(wǎng)膜上的產(chǎn)生興奮，興奮經(jīng) 傳遞到大腦皮層，形成視覺(jué)。(2)剛走進(jìn)電影院時(shí)幾乎什么也看不見(jiàn)，片刻后才可看見(jiàn)周圍的人，這種變化是由于眼球中的變大了。(3)若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字，持續(xù)用眼過(guò)度，光線不好就容易造成假性近視，這時(shí)眼球中的特點(diǎn)是。以后如果仍不注意用眼衛(wèi)生，就會(huì)造成眼球的，變成了_。視物時(shí)成像就有可能如下面右圖所示，這種情況下要想看清楚遠(yuǎn)處的物體，就需選下圖左邊的（填字母）種透鏡加以糾正。預(yù)防近視跟，除了注意用眼衛(wèi)生外，還應(yīng)注意平時(shí)的飲食營(yíng)養(yǎng)，缺乏易患夜盲癥。6.下表是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)據(jù)表回答問(wèn)題：2分（1）表中涉及到的相對(duì)性狀有哪些？ （2）若雙眼皮基因和單眼皮基因分別

17、用A、a表示，請(qǐng)分別寫出母親和女兒的基因組成： 。7.為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，李明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，在棉花上面放相同數(shù)量的豌豆種子 ，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表：5分裝置甲乙丙丁場(chǎng)所日光下日光下黑暗中黑暗中溫度23232323棉花干濕狀態(tài)潮濕(含一定的水分)干燥潮濕(含一定的水分)干燥數(shù)日后的種子發(fā)芽情況全部發(fā)芽沒(méi)有發(fā)芽全部發(fā)芽沒(méi)有發(fā)芽（1）根據(jù)李明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，可以推測(cè)，本實(shí)驗(yàn)探究了_和_是否種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件。(2)實(shí)驗(yàn)甲和乙對(duì)照，變量是_，通過(guò)這組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_。（3）要證明“光照對(duì)種子發(fā)芽是否有影響”，

18、在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用_與_作為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組。(4)在本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，甲和_、乙和_不能形成對(duì)照，原因是有_個(gè)變量。(5)假設(shè)在條件適宜情況下，甲組仍有2粒種子不能萌發(fā)，其可能原因是_。 初三生物參考答案1.A 2.B 3.C 4. D 5.C 6.D 7.D 8.C 9.B 10.D 11.B 12.B 13.D 14.C 15.C 16.C 17.A 18.A 19.A 20.D1.（1）和 （2）將裝片向左平行移動(dòng)（3）B 氣泡 將蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴，然后將另一側(cè)慢慢放下2（5分）（1）呼吸作用需要氧氣 （2）光合作用產(chǎn)生氧氣 （3）呼吸作用放出二氧化碳 （4）光合作用需要二氧化碳（或二氧化碳是進(jìn)行光合作用的原料） （5）呼吸作用的產(chǎn)物是光合作用的原料，光合作用的產(chǎn)物是呼吸作用的原料（或光合作用、呼吸作用可以調(diào)節(jié)氧氣和二氧化碳的平衡）3.（1）利用蜜蜂為植物傳粉（2）多澆水 (3) 移栽時(shí)盡量帶土并去掉一部分枝葉，選擇傍晚或陰雨天移栽(4) 增加土壤的空氣，有利于根的呼吸，同時(shí)還能去鋤雜草，防止雜草爭(zhēng)奪水分和陽(yáng)光(