下學(xué)期小學(xué)科研工作計(jì)劃范本

1、FSP用范本 | DOCUMENT TEMPLATE學(xué)年下學(xué)期小學(xué)科研工作計(jì)劃Formulate objectives and tasks and daily work items management, so as to enhance the initiative and make the work orderly.姓名：?jiǎn)挝唬簳r(shí)間：編號(hào)：FS-DY-39688學(xué)年下學(xué)期小學(xué)科研工作計(jì)劃使用備注：該資料可用于明確實(shí)施目標(biāo)、 工作事項(xiàng)、實(shí)施方法和記錄實(shí)施進(jìn)度， 最終 使得總體規(guī)劃方向一致，行動(dòng)協(xié)調(diào)，進(jìn)行有序。文檔可直接下載或修改，使用時(shí)請(qǐng)?jiān)?細(xì)閱讀內(nèi)容。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期科研工作將緊緊圍繞學(xué)

2、校的工作思路， 積極走以 研促教”的道路，堅(jiān)持以課題研究為載體， 努力提高教科研質(zhì) 量，以推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的持續(xù)快速發(fā)展。二、主要目標(biāo)以提升教師科研素養(yǎng)為抓手，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為根本，以課堂教學(xué)為主陣地，一解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題為 立足點(diǎn)，堅(jiān)持理論研究與實(shí)踐研究相結(jié)合，踏實(shí)有效地開展 課題研究，規(guī)范學(xué)校的教科研活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。三、具體目標(biāo)1、強(qiáng)化教師科研意識(shí)，使教師的科研理論水平和實(shí)踐能 力有所提高。2、加大課程改革力度，搞好校本課程的研究與開發(fā)。3、有效進(jìn)行教育科研的規(guī)范性管理。4、以課題的研究帶動(dòng)教科研工作的開展。5、力求有一批有較高學(xué)術(shù)價(jià)值和推廣應(yīng)用價(jià)值、能代表我校教育科研水平的

3、研究成果。四、主要工作（一）重抓課題研究，強(qiáng)化過程管理本學(xué)期堅(jiān)持科研與教育教學(xué)相結(jié)合的原則，把教科研作 為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓，在校長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下狠抓課題研究 工作，努力提高教科研工作實(shí)效， 重視課題研究的資料積累、 過程管理，力求做到科科實(shí)施課題研究，人人參與課題研究。目前，我校有2個(gè)市級(jí)在研課題，分別是潘國(guó)洪校長(zhǎng)承擔(dān)的 廣州市第15屆綜合實(shí)踐活動(dòng)特約教研員課題：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施與教師教學(xué)能力發(fā)展的研究”及廣州市教育科學(xué)規(guī)劃 十一五”面上課題 廣州市義務(wù)教育階段綜合實(shí)踐活動(dòng) 指導(dǎo)教師專業(yè)發(fā)展研究”子課題：小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)科組建 設(shè)研究以及蘇映錚老師承擔(dān)的思品市級(jí)子課題，還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育

4、、美術(shù)、綜合實(shí)踐 5個(gè)在研區(qū)級(jí)小課題。（二）繼續(xù)抓好教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究本學(xué)期將進(jìn)一步抓好教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究工作，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)， 加強(qiáng)實(shí)踐研究，加強(qiáng)資料積累，為區(qū)級(jí)小課題的結(jié)題以及綜 合實(shí)踐省課題申報(bào)做好充分的準(zhǔn)備。強(qiáng)化教科研的群體合作， 著力進(jìn)行個(gè)案研究、案例研究、行動(dòng)研究，使教師在研究中 學(xué)習(xí)，在研究中提高，在研究中發(fā)展。本學(xué)期將圍繞課題研 究定期開展沙龍活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)好相關(guān)理論，結(jié)合各級(jí)各類實(shí) 踐課，凸現(xiàn)課題研究?jī)?nèi)容，探討研究方法，交流研究心得， 共同提高研究水平。并及時(shí)評(píng)價(jià)、總結(jié)、反思，建好研究檔 案，豐富形成性資料。（三）推廣科研成果，強(qiáng)化反思行為1、強(qiáng)化反思行為。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師理論水平

5、的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)課后反思，要求教師及時(shí)撰寫教后反思 或隨筆，并有一定的針對(duì)性，切忌流于形式、泛泛而談，使 教師養(yǎng)成勤于反思、善于反思的習(xí)慣，從而不斷提升業(yè)務(wù)能 力。2、推廣科研成果。豉勵(lì)發(fā)動(dòng)教師積極撰寫課題研究經(jīng)驗(yàn)， 課題研究論文、教育教學(xué)案例等，并將及時(shí)進(jìn)行評(píng)比、交流, 認(rèn)真幫助及熱情豉勵(lì)教師向各級(jí)教育教學(xué)刊物投稿，加大學(xué) 校工作的宣傳力度。整理匯編教師的各類獲獎(jiǎng)?wù)撐?、案例，結(jié)合市級(jí)以上各類評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，組織教師開展校級(jí)預(yù)選賽，把 好質(zhì)量關(guān)，推薦至市級(jí)以上評(píng)比，力爭(zhēng)做到參賽面廣，獲獎(jiǎng) 率高。整理綜合實(shí)踐活動(dòng)成果，與教育部綜合實(shí)踐活動(dòng)課程 項(xiàng)目組聯(lián)合編輯生版課題成果 利用地域文化資源，開發(fā)綜合

6、實(shí)踐活動(dòng)課程”一書。（四）獎(jiǎng)勵(lì)豉動(dòng)，激發(fā)教師參與教科研活熱情為了增強(qiáng)全體教師的教科研意識(shí)，提高教科研水平，也 為了加強(qiáng)學(xué)校教育科研的過程管理，提高學(xué)校教育科研的品 位和層次，本學(xué)期我校繼續(xù)施行課題研究獎(jiǎng)勵(lì)制度。課題研 究的教師撰寫的課研研究方案或?qū)嵤┯?jì)劃、課題研究階段性 小結(jié)、課題研究過程資料、課題研究成果資料等都可以申報(bào) 獲獎(jiǎng)，學(xué)校給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。 同時(shí)繼續(xù)實(shí)行 教科研積極分子 評(píng)比活動(dòng)”，發(fā)揮科研骨干的帶動(dòng)作用以及促進(jìn)教師的研究積 極性和參與熱情。五、各月份工作安排二月份：1 .制定本學(xué)期教科研工作計(jì)劃。2 .邀請(qǐng)專家指導(dǎo)，進(jìn)行說課培訓(xùn)講座3 .組織參加廣州市第四屆綜合實(shí)踐活動(dòng)組織促進(jìn)獎(jiǎng)、

7、論文、案例、學(xué)生成果評(píng)比活動(dòng)4 .做好上學(xué)期教科研積極分子評(píng)比統(tǒng)計(jì)工作三月份：1、與教育部綜合實(shí)踐活動(dòng)課程項(xiàng)目組聯(lián)合編輯由版課 題成果 利用地域文化資源，開發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程”一書。四月份：1、邀請(qǐng)專家到校進(jìn)行 如何申報(bào)課題”方面都講座。2、 匯編學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課題實(shí)驗(yàn)研究成果集工參與教育部綜合實(shí)踐活動(dòng)課程項(xiàng)目組課題研究成果都評(píng)比活動(dòng)。3、組織各學(xué)科參加各類論文、 多媒體課件的作品征集和 評(píng)比工作。4、做好家長(zhǎng)開放日課題成果都展示工作。五月份：1 .組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。2 .在研課題組正常開展實(shí)驗(yàn)研究。3 .實(shí)驗(yàn)課研討活動(dòng)。4、組織有條件的教師進(jìn)行市、區(qū)課題的申報(bào)。六月份：1、檢查和落實(shí)各在研課題開展實(shí)驗(yàn)研究情況。2、通過六月份廣州市綜合實(shí)踐活動(dòng)特約教研員培訓(xùn)的 活動(dòng)，以課例為載體，做好綜合實(shí)踐活動(dòng)兩個(gè)市級(jí)課題研究 階段性成果展示活動(dòng)。七