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1、蘇教版第三冊 學(xué)科: 語文教學(xué)內(nèi)容9母親的恩情設(shè) 計 者二年級語文第1課時 / 總34課時教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦游子吟2、學(xué)會本課生字,兩條綠線內(nèi)的字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用“看到”、“忙著”造句。教學(xué)重難點理解由生字組成的詞語。會用“看到”、“忙著”造句。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體、生字卡片教學(xué)活動過程設(shè)計步驟師、生活動安排改進(jìn)建議一、導(dǎo)入課文1、 唱世上只有媽媽好,說說你的媽媽是怎樣關(guān)心你的?2、 小朋友們,每個人都受到母親的關(guān)懷和愛護(hù),不管是古代的人還是現(xiàn)代的人。今天我們要學(xué)習(xí)的一篇課文,就是說古代詩人感受母愛而寫詩的事。二、 揭示課題,解題,結(jié)合學(xué)習(xí)題中生字
2、3、 板書課題:母親的恩情4、 出示生字、教認(rèn)3、“母親的恩情”這個題目的意思是母親對子女有著深厚的情意。齊讀課題。讀了課題,你想知道什么?(老師一邊聽學(xué)生的問題一邊輕輕地在題旁打問號。)三、 初讀指導(dǎo)a) 課文有5個自然段請同學(xué)們依次寫上序號b) 借助拼音自讀課文,做到讀準(zhǔn)字音,讀通句子。C)再讀課文,一邊讀一邊畫出生字詞和小節(jié)號4、出示: 針線 注視 遲 著名 寸草 言 孟郊 縫補(bǔ) 沐浴 生機(jī)勃勃 指名說說平時母親是怎樣疼愛你的?比一比口頭組詞恩( )思 ( )1 / 3(1)指名試讀生字詞卡說說你在生字的字形、字音、字義上,哪方面要提醒大家?(2)帶讀,開火車讀 齊讀5、把生字詞帶入課文再讀課文,把課文讀得正確、流利。6、指名試讀課文每一節(jié),師生共同糾正7、比賽讀書8、對于剛才的問題,你讀懂了什么?四、教學(xué)生字1、讀讀生字詞2、今天我們要學(xué)“補(bǔ)、針、撫、摸、視、歸”看看這些字在字形上有什么相同點?3、你怎樣記住這些字?4、我們在寫這些左右結(jié)構(gòu)的字的時候,要注意什么?5、學(xué)生描紅,老師巡視指導(dǎo)。五、作業(yè)1、抄寫今天教的生字,注意書寫正確。2、朗讀課文。畫出本課生字,反復(fù)讀一讀。認(rèn)讀生字,說說怎么記住這些生字?如:“衣”和“卜”組成“補(bǔ)”。縫縫
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