初一語文名著閱讀復(fù)習(xí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記

1、初一語文名著閱讀復(fù)習(xí)湯姆·索亞歷險(xiǎn)記【情節(jié)介紹】少年湯姆索亞十分淘氣，一天半夜，他和伙伴哈克一道在墳場玩死貓，無意中目擊了一個(gè)兇殺案：一個(gè)名叫印第安人喬的壞家伙殺了人，卻嫁禍于波特。次日，波特被捕。湯姆怕遭報(bào)復(fù)，不敢揭發(fā)真情。又過了些日子，法庭開審，這回，湯姆終于勇敢地在法庭上提供了證詞，揭穿了印第安人喬的罪行。但印第安人喬卻跳窗逃跑了。一天，湯姆和哈克走進(jìn)河邊一所“鬧鬼”的老房子。他倆上了樓，不一會(huì)兒，看到樓下來了兩個(gè)人，原來正是印第安人喬和他的同伙。這兩人不知從什么地方弄來不少錢，正往地里埋。沒想到竟從地里挖出一個(gè)箱子，打開一看，里面全是錢。這時(shí)印第安人喬聽到了一點(diǎn)響動(dòng)，他懷疑樓

2、上有人，就想上去看看。湯姆和哈克正在不知如何是好時(shí)，早已朽爛的樓梯塌了，印第安人喬沒能上樓。后來，湯姆偵察出印第安人喬住進(jìn)了一個(gè)客棧，他和哈克合計(jì)趁印第安人喬外出時(shí)，搬走錢箱。又過了些日子，湯姆和蓓姬等一些小伙伴外出野餐，湯姆和蓓姬鉆進(jìn)了一個(gè)彎彎曲曲的山洞，竟找不到出口。同一天夜晚，哈克發(fā)現(xiàn)印第安人喬和他的同伙挾著東西上山了，哈克想他們肯定是轉(zhuǎn)移財(cái)物，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟蹤。印第安人喬來到一個(gè)寡婦的莊園，要對(duì)寡婦下毒手，哈克忙敲開一戶人家的門，在這家人的幫助下，救出了寡婦。湯姆和蓓姬在山洞里迷了路，隨身帶的食物又吃光了，仍找不到出洞的路忽然，湯姆看見遠(yuǎn)處有燭光，以為是大人們找來了，于是高聲呼叫。誰知，定

3、睛一看，舉著蠟燭的卻是印第安人喬，湯姆怕印第安人喬下毒手，拉著蓓姬逃跑，山洞里回聲轟鳴，印第安人喬未聽出是湯姆的聲音，還以為有人追捕他，于是抱頭鼠竄。在洞中過了三天三夜，湯姆和蓓姬拖著疲乏的身子還在找出洞的路。終于，他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)，他們互相勉勵(lì)著向前走去，費(fèi)盡了最后力氣才出了山洞。兩個(gè)孩子得救后，蓓姬的父親用鐵板把他們出洞的小口堵死了，他怕以后會(huì)有人再從這里進(jìn)去迷了路。孩子們?cè)僖矝]見到印第安人喬。半月后，湯姆想起印第安人喬或許還在洞里，于是，他打開了堵死的洞口，發(fā)現(xiàn)印第安人喬已餓死在洞口旁。湯姆帶著哈克再度進(jìn)入山洞，在印第安人喬舉燭的地方發(fā)現(xiàn)了印第安人喬埋財(cái)寶金錢的小石窟，找到了那個(gè)箱子。

4、湯姆和哈克平分了這筆錢。哈克救過莊園主寡婦，寡婦很喜歡哈克，便收下哈克作自己的養(yǎng)子。湯姆索亞歷險(xiǎn)記這部長篇小說，是19世紀(jì)后期美國著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家馬克吐溫的作品，小說以湯姆索亞的傳奇式經(jīng)歷為線索，頌揚(yáng)了湯姆索亞和他的小伙伴們天真純樸的心靈，鞭撻了印第安人喬之流的貪婪和兇殘?！炬溄又锌肌?.(2007·泰州)請(qǐng)仿照示例，依據(jù)湯姆索亞歷險(xiǎn)記的內(nèi)容，從所提供的標(biāo)題中任選 一個(gè)，用幾句話介紹它的情節(jié)，并簡要寫出你的思考(可評(píng)價(jià)人物，可敘說啟發(fā))。(3分) 【魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西】魯提轄贈(zèng)送銀兩、打發(fā)金氏父女走后，設(shè)計(jì)教訓(xùn)鎮(zhèn)關(guān)西，不料三 拳竟把鎮(zhèn)關(guān)西打死了。 【我的思考】魯提轄是一個(gè)扶危濟(jì)困、

5、嫉惡如仇的人。 備選標(biāo)題：了不起的粉刷工 扮一回膽大包天的海盜 快樂的海盜營地 【了不起的粉刷工】姨媽罰湯姆刷圍墻，湯姆設(shè)法讓伙伴們主動(dòng)替他干活，而他自己則一邊休息，一邊用刷墻的機(jī)會(huì)換來了一件又一件物品。 【我的思考】湯姆是個(gè)“狡黠”的男孩，所言所行無不顯示出他的聰明、機(jī)智和 可愛。 【扮一回膽大包天的海盜】湯姆離開學(xué)校后產(chǎn)生了當(dāng)海盜的念頭，在林間小徑上與好友 喬哈潑照著書上的打斗場景扮演了一回海盜。 【我的思考】“海盜情結(jié)”反映了湯姆對(duì)平庸守舊的社會(huì)生活的厭惡，對(duì)自由理想世界 的向往。 【快樂的海盜營地】湯姆欣賞了島上的晨景，就和喬哈潑、哈克在沙灘上嬉戲，吃完 鮮美的營地早餐，三個(gè)小“海盜”

6、就踏上了林間探險(xiǎn)的旅程。 【我的思考】放飛童心，投身自然吧，去享受自然饋贈(zèng)給我們的那份閑暇，那份寧靜， 那份灑脫!2.(2009·山東濰坊)湯姆索亞歷險(xiǎn)記是一部童趣盎然的作品。其中，“洞中歷險(xiǎn)”寫 的是湯姆與蓓姬在洞中三天三夜的歷險(xiǎn)經(jīng)歷，期間，他們遇到過印第安人喬。半月后， 湯姆打開堵死的洞口，發(fā)現(xiàn)喬已餓死在洞口旁。當(dāng)湯姆帶著哈克再度進(jìn)入山洞，他們發(fā) 現(xiàn)了裝著金錢財(cái)寶的箱子。(2分)3.(2010·泰州)宋江選擇了逃離宋家莊，美國(國籍)的馬克吐溫(作者)筆下的湯姆索亞 選擇了逃離教會(huì)學(xué)校。請(qǐng)你對(duì)湯姆索亞的逃離作出自己的評(píng)價(jià)。(4分) 示例一：我贊同。因?yàn)榻虝?huì)學(xué)校的生活枯燥

7、無味，束縛了兒童的身心發(fā)展，他的逃離是 對(duì)學(xué)校生活的反抗，是對(duì)自由的追求。 示例二：我認(rèn)為不對(duì)。因?yàn)樗€是一個(gè)孩子，出逃后的生活有一定的危險(xiǎn)，會(huì)讓家長非 常擔(dān)心，再說，出逃不是長久之計(jì)，不能從根本上解決問題，可以選擇其它合適的方式 來追求自由。 示例三：我認(rèn)為要一分為二地看待他的逃離。他對(duì)自由的追求，對(duì)學(xué)校生活的不滿是可 以理解的，但選擇逃離的方式是不值得提倡的。4.(2011·蘇州)湯姆索亞歷險(xiǎn)記中，湯姆和蓓姬在洞中迷路后，急切希望有人來救 他們，但后來湯姆見到了人，卻嚇得動(dòng)彈不得，這是為什么？(2分) 因?yàn)闇芬姷降氖怯〉诎踩藛?，湯姆在法庭上指證過喬殺了人，他害怕喬會(huì)殺他報(bào)仇?！?/p>

8、知識(shí)梳理】1.湯姆索亞是近代世界文學(xué)中鮮活的“頑童”形象。作者為什么要塑造這樣一個(gè)形象？ 一是為了表示自己對(duì)童年生活的深刻懷念；二是為了引起社會(huì)對(duì)“頑童”的關(guān)注，啟發(fā) 人們?nèi)绾谓o孩子們一個(gè)寬松的教育環(huán)境，如何讓孩子們健康成長。2.你覺得湯姆索亞是一個(gè)什么樣的孩子？ 湯姆索亞生性頑皮，喜歡“惡作劇”，但心地善良，樂于助人。即使在洞中歷險(xiǎn)時(shí)， 他也很少想到自己的安危，而是處處為蓓姬著想。他關(guān)心她、安慰她，身上僅有的一塊 面包自己不吃，讓蓓姬吃。最后，正是由于他的勇敢和機(jī)智，才能從洞中脫險(xiǎn)。 他是一個(gè)成長中的孩子。他開始不敢出來指證殺人犯印第安人喬，但后來終于挺身而 出，指證殺人犯。 他厭惡教會(huì)學(xué)校

9、里枯燥無味的生活，對(duì)教堂里牧師干巴巴的說教更為反感，幻想著能 過上像傳說中的海盜和綠林好漢一樣的新奇冒險(xiǎn)的生活。3.你希望經(jīng)歷湯姆索亞那樣的歷險(xiǎn)生活嗎？為什么？ 希望經(jīng)歷湯姆索亞那樣的歷險(xiǎn)生活，往往是一個(gè)兒童的天性。因?yàn)閮和煨韵矚g幻 想，喜歡歷險(xiǎn)。 湯姆的歷險(xiǎn)是他對(duì)教會(huì)學(xué)校里枯燥無味生活的反抗，是可以理解的。而現(xiàn)在的學(xué)校生活是豐富多彩的，我們不能生硬模仿湯姆的行為。 湯姆擅自離家出走，幻想當(dāng)海盜，在今天是不值得提倡的，更不能去仿效他。我們要學(xué)習(xí)他富于幻想、真實(shí)善良、勇敢機(jī)智、樂于助人的品質(zhì)，而不是單純?nèi)ツ７滤男袨椤?.主要情節(jié)和理解、感悟： 當(dāng)“海盜”去：描寫了湯姆在厭倦了學(xué)?？菰锏纳?，

10、體驗(yàn)了人情的冷暖和情感的孤獨(dú) 之后，所產(chǎn)生的一系列心理活動(dòng)，表現(xiàn)了青少年在成長期所特有的反抗心態(tài)。 “海盜”生活：描寫了湯姆、喬和哈克三個(gè)小“海盜”在杰克遜島的清晨生活。通過景 物、心理、言行的描寫，充分表現(xiàn)了三個(gè)少年在擺脫了成人社會(huì)的禁錮以后，在享受大 自然當(dāng)中的自由自在、無拘無束的生活情趣。 洞中歷險(xiǎn)：描寫了湯姆在歷險(xiǎn)過程中所表現(xiàn)出來的沉著勇敢的精神，以及他們?cè)谒劳雠c 恐怖的威脅中表現(xiàn)出的那種毫無雜質(zhì)的人性特征與高尚純潔的友情。作為全書最為精彩 的部分，作者用情景交融的寫作手法，把人與大自然、人與人、人與社會(huì)的親和與對(duì)立 關(guān)系表現(xiàn)得十分透徹。同時(shí)，也充分突出了人在征服自然和社會(huì)過程中的艱苦

11、。5.湯姆索亞歷險(xiǎn)記中的湯姆與從百草園到三味書屋中的“我”都具有怎樣的兒 童心理？請(qǐng)簡要回答。 要點(diǎn)：都具有熱愛大自然，追求自由快樂生活(厭倦學(xué)?？菰锏纳?的兒童心理。6.“完完全全是孩子氣的行為越來越少，而成人的行為為數(shù)增加了”。(勃萊阿語)湯姆 索亞歷險(xiǎn)記體現(xiàn)了一個(gè)孩子從少年到成熟期的成長。請(qǐng)舉一例，具體說明這一點(diǎn)。 從開頭湯姆和蓓姬賭氣、耍小性子進(jìn)到湯姆顯出一副俠義心腸，代蓓姬受罰，以至最 后在山洞中處處扶持愛護(hù)蓓姬。其間的成熟是顯然的。 開頭是湯姆反抗包莉姨媽而出走，結(jié)束時(shí)湯姆已為姨媽傷心過甚而擔(dān)心，前后截然不 同的兩種心態(tài)是成熟的表現(xiàn)。7.某校初一(2)班同學(xué)在閱讀湯姆索亞歷險(xiǎn)記時(shí)

12、，對(duì)湯姆索亞這個(gè)人物有兩種不同 看法，為此語文老師組織了一場辯論。假如你是反方，針對(duì)正方辯詞該怎么說？ 正方：我方認(rèn)為，湯姆索亞是一個(gè)令人鄙棄的孩子。他頑固不化，置包莉姨媽的勸告 于不顧，屢屢犯下錯(cuò)誤；他不努力學(xué)習(xí)，愛弄虛作假，自己不認(rèn)真背圣經(jīng)，用物品 與同學(xué)們交換彩色紙條，憑彩色紙條獲得了學(xué)校最高榮譽(yù)獎(jiǎng)，得到了一本圣經(jīng)；他 愛耍小心眼，為了報(bào)復(fù)蓓姬，惹蓓姬生氣，他有意與女孩子艾美套近乎。 反方：我方認(rèn)為，湯姆索亞是一個(gè)令人敬佩的孩子。他聰明活潑，他誘惑小朋友們， 拿小玩意與他交換，一個(gè)接一個(gè)地玩著“刷墻”的游戲，把包莉姨媽的懲罰變成了快樂； 他勇敢無畏，在法庭上挺身而出指證了殺害醫(yī)生的印第安

13、人喬；他心地善良，舍己為人， 洞中歷險(xiǎn)時(shí)，他把僅有的一塊面包讓給蓓姬吃。8.湯姆索亞歷險(xiǎn)記第4章里記述在主日學(xué)校怎樣才能得到獎(jiǎng)品圣經(jīng)？湯姆是怎 樣獲得校長頒發(fā)的獎(jiǎng)品并成為主日學(xué)校名人的？ 要背誦兩千首詩。他用自己手里的玩具物品換取其他孩子手里通過背圣詩而積攢的藍(lán) 票、紅票、黃票，申請(qǐng)得到圣經(jīng)。9.湯姆索亞是個(gè)好奇心極強(qiáng)、富于冒險(xiǎn)精神的孩子。請(qǐng)用簡潔的語言介紹能夠反映他這 一性格特點(diǎn)的某一個(gè)情節(jié)。 在野餐那天，湯姆發(fā)現(xiàn)了一段自然臺(tái)階，他與蓓姬一起開始他們的探險(xiǎn)。于是有了“洞 中歷險(xiǎn)”的故事。10.湯姆和蓓姬在巖洞中遭遇了哪些困境？在困境面前湯姆表現(xiàn)出了哪些可貴的品質(zhì)？試 舉例加以說明。 迷路，沒

14、有火照明，饑餓疲勞，蓓姬的消沉，遇到印第安人喬。在死亡與恐怖面前的 沉著勇敢和機(jī)智，如：節(jié)省蠟燭和食物，在蓓姬失去信心時(shí)給她打氣，拉著風(fēng)箏線探 路等。心地善良，樂于助人，如：處處關(guān)心蓓姬。11.湯姆和蓓姬后來是怎樣脫離險(xiǎn)境的？ 湯姆把一根放風(fēng)箏的線系在一個(gè)突出的地方，邊摸索著走邊放著線，找到了一個(gè)山洞 出口，后被人送回家。(拉著風(fēng)箏線探路。)12.湯姆當(dāng)“海盜”回來后，依然沒有和蓓姬和好，但當(dāng)蓓姬在教室內(nèi)身處險(xiǎn)境即將遭受 老師懲罰時(shí)，他挺身而出。請(qǐng)用簡潔的語言概括湯姆索亞歷險(xiǎn)記中這一情節(jié)。 蓓姬偷看老師的書，被湯姆發(fā)現(xiàn)后撕破了插圖，在老師追問時(shí)，湯姆說是自己撕的， 從而接受了留堂兩小時(shí)的處罰。

15、13.讀了湯姆索亞歷險(xiǎn)記，你一定為湯姆感到驕傲，請(qǐng)結(jié)合“洞中歷險(xiǎn)”的情節(jié)，說說他身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方？ 勇敢堅(jiān)強(qiáng)，如不放棄尋找出口的念頭、勸慰絕望的蓓姬等；愛護(hù)弱小，如讓身心俱疲的女伴休息，由自己尋找洞口等。14.湯姆索亞歷險(xiǎn)記中共寫了湯姆索亞哪幾次歷險(xiǎn)？一是和哈克半夜到墓地檢驗(yàn)?zāi)懥浚欢呛凸?、喬奇到杰克遜島當(dāng)“海盜”；三是和哈克到鬼屋尋寶；四是和蓓姬在魔克托爾山洞迷路真正的歷險(xiǎn)；五是和哈克再次到洞中尋寶，結(jié)果找到了強(qiáng)盜藏匿的金幣。15.湯姆·索亞歷險(xiǎn)記中，湯姆和蓓姬在洞中歷險(xiǎn)時(shí)遇到了哪個(gè)惡人（請(qǐng)寫出他的名字）？湯姆認(rèn)為此人不抓自己，反而逃跑的原因是什么？此人的下場是怎樣的

16、？湯姆在洞中歷險(xiǎn)時(shí)遇到的惡人是印第安人喬。湯姆認(rèn)為是回聲使聲音無法辨清，所以對(duì)方逃跑了。湯姆脫險(xiǎn)后，洞口被封了起來，印第安人喬就被困死在洞中。16.請(qǐng)仿照示例，依據(jù)湯姆索亞歷險(xiǎn)記的內(nèi)容，任選一個(gè)標(biāo)題，介紹它的情節(jié)，寫出你的思考（可評(píng)價(jià)人物，可敘說啟發(fā)）。【魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西】魯提轄贈(zèng)送銀兩、打發(fā)金氏父女走后，設(shè)計(jì)教訓(xùn)鎮(zhèn)關(guān)西，不料三拳竟把鎮(zhèn)關(guān)西打死了。 【我的思考】魯提轄是一個(gè)扶危濟(jì)困、嫉惡如仇、粗中有細(xì)的人。 備選標(biāo)題： 當(dāng)“海盜”去  “海盜”生活  洞中歷險(xiǎn) 【 】   【我的思考】  例：A當(dāng)“海盜”去：湯姆逃學(xué)來到森林里，幻想著自己的未來，他想過去坐兵士和酋長，最后決定去當(dāng)“海盜”；湯姆的逆反，天真，向往自由，