小學(xué)完整籃球訓(xùn)練計(jì)劃(共28頁(yè))_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)籃球隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃一、日期:2016年2月2016年7月,二十周。二、總?cè)蝿?wù):樹(shù)立我隊(duì)快、靈,準(zhǔn)的風(fēng)格,培養(yǎng)頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗作風(fēng)。以戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為重點(diǎn),從技術(shù)入手狠抓五個(gè)環(huán)節(jié)(即體力素質(zhì),投籃命中率,籃板球,積極防守,傳接球)。堅(jiān)持身體訓(xùn)練,堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量訓(xùn)練,爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。三、訓(xùn)練原則:1、訓(xùn)練工作中突出練思想,練作風(fēng)。并強(qiáng)調(diào)籃球基本功練習(xí)。2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練要從難、從嚴(yán),從是實(shí)戰(zhàn)出發(fā),特別強(qiáng)調(diào)整體配合。3、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練過(guò)程中,要進(jìn)一步組織陣容,配合全隊(duì)力量,要十名隊(duì)員都能上場(chǎng)打球,充分發(fā)揮全隊(duì)的特長(zhǎng),克服弱點(diǎn),全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)逐漸形成完整的戰(zhàn)術(shù)體系。4、每天的自練時(shí)間為一小時(shí)投籃練習(xí)。5、“練”,“戰(zhàn)”結(jié)合,每

2、周訓(xùn)練6 天,以練為主(練防守),打教學(xué)比賽兩次。6、全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過(guò)程中,要重視個(gè)人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,要區(qū)別對(duì)待,作到揚(yáng)長(zhǎng)避短。四、內(nèi)容:1、身體訓(xùn)練。(1) 力量:四肢力量與腰部力量為主。(2) 速度耐力:專項(xiàng)素質(zhì)結(jié)合快速傳接球,球場(chǎng)各種跑與防守訓(xùn)練。2、投籃。(1)35米間的中遠(yuǎn)投。(2)鋒,衛(wèi)個(gè)別隊(duì)員要掌握6米以外遠(yuǎn)投。(3)中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃和勾手投籃。(4)個(gè)別隊(duì)員要有單挑的能力。達(dá)到一定命中率后,增加投籃強(qiáng)度與對(duì)抗性投籃訓(xùn)練。3、籃板球。(1)強(qiáng)化籃板球意識(shí),增加搶籃板球的人數(shù)。(2)提高彈跳力,學(xué)會(huì)卡位提高搶籃板球的成功率。(3)鼓勵(lì)有彈跳力的隊(duì)員沖搶前場(chǎng)藍(lán)板球。(4)注意拿穩(wěn)球后快速

3、傳出第一傳。4、積極防守。 (1)提高個(gè)人防守能力,不斷提高搶、斷、封、補(bǔ)等攻擊性的防守技術(shù)。 (2)降低防守重心,掌握各種防守步伐,提高移動(dòng)速度和擴(kuò)大防守控制面。 (3)半場(chǎng)緊逼盯人防守與全場(chǎng)緊逼盯人防守的方法和破解方法。 (4)做好戰(zhàn)術(shù)變化,鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防(2-1-2,1-4)。4、快攻和防快攻。(1)爭(zhēng)取一切時(shí)機(jī)反動(dòng)快攻并要得分。(對(duì)方得分發(fā)底線球和發(fā)邊線球破對(duì)方緊逼)。(2)長(zhǎng)傳快攻與短傳快攻相結(jié)合。(3)學(xué)會(huì)以多打少(3-2,2-1)和以少防多的方法。(4) 快攻的落位與陣地進(jìn)攻落位,各個(gè)位置的合理移動(dòng)和移動(dòng)的時(shí)機(jī)。5、陣地進(jìn)攻。(1) 進(jìn)攻原則:動(dòng)中打,運(yùn)動(dòng)中形成各個(gè)擊破,組織

4、掩護(hù)配合。陣地進(jìn)攻內(nèi)外結(jié)合,以外為主,中投為主,重點(diǎn)培養(yǎng)中遠(yuǎn)投手。在策應(yīng)的基礎(chǔ)上,發(fā)展移動(dòng)中掩護(hù)與突破分球,發(fā)展突破后分球立即投籃。增強(qiáng)個(gè)人過(guò)硬技術(shù),個(gè)人突破能力,發(fā)展底線配合,組織中投配合,調(diào)動(dòng)防守。五、二十周訓(xùn)練重點(diǎn)安排:1、 第一周:學(xué)習(xí)移動(dòng)技術(shù)2、 第二周:A學(xué)習(xí)運(yùn)球技術(shù)、 B雙手胸前傳接球3、 第三周:A復(fù)習(xí)移動(dòng)技術(shù) B復(fù)習(xí)原地雙手胸前傳接球技術(shù) C復(fù)習(xí)原地運(yùn)球技術(shù) D學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)(行進(jìn)間高、低運(yùn)球)4、 第四周:A復(fù)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù) B學(xué)習(xí)移動(dòng)技術(shù)(滑步、撤步)5、 第五周:A復(fù)習(xí)原地雙手胸前傳接球技術(shù) B學(xué)習(xí)單手肩上傳球、雙手胸前反彈傳球技術(shù)6、 第六周:A復(fù)習(xí)移動(dòng)技術(shù) B

5、學(xué)習(xí)變向運(yùn)球技術(shù)、運(yùn)球急停急起技術(shù) C學(xué)習(xí)行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)7、 第七周:A復(fù)習(xí)行進(jìn)間變向運(yùn)球和運(yùn)球急停急起技術(shù) B復(fù)習(xí)行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù) C學(xué)習(xí)原地交叉步持球突破技術(shù)8、 第八周:A復(fù)習(xí)防守移動(dòng)技術(shù) B學(xué)習(xí)防運(yùn)球9、 第九周:A學(xué)習(xí)原地單手肩上投籃 B復(fù)習(xí)原地雙手胸前傳接球技術(shù)10、 第十周:A復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃技術(shù) B復(fù)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)11、 第十一周:A復(fù)習(xí)移動(dòng)技術(shù) B復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃技術(shù) C復(fù)習(xí)行進(jìn)間變向運(yùn)球和運(yùn)球急停急起技術(shù)12、 第十二周:A學(xué)習(xí)原地跳起單手肩上投籃技術(shù) B復(fù)習(xí)行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)13、 第十三周:A復(fù)習(xí)防守移動(dòng)技術(shù) B罰球比賽 C學(xué)習(xí)防投籃1

6、4、 第十四周:A學(xué)習(xí)防守有球隊(duì)員 B學(xué)習(xí)搶防守藍(lán)板球技術(shù) C學(xué)習(xí)防守?zé)o球隊(duì)員(放縱、橫切)15、 第十五周:A學(xué)習(xí)搶進(jìn)攻藍(lán)板球 B學(xué)習(xí)防守?zé)o球隊(duì)員16、 第十六周:A復(fù)習(xí)進(jìn)攻技術(shù) B總復(fù)習(xí)17、 第十七周:A復(fù)習(xí)攻守技術(shù) B復(fù)習(xí)防守有球隊(duì)員 C復(fù)習(xí)進(jìn)攻技術(shù)18、 第十八周:A復(fù)習(xí)攻守技術(shù) B復(fù)習(xí)傳切配合、突分配合 C學(xué)習(xí)掩護(hù)配合19、 第十九周:A復(fù)習(xí)攻守技術(shù) B復(fù)習(xí)掩護(hù)配合 C介紹策應(yīng)配合20、 第二十周:A學(xué)習(xí)行進(jìn)間傳接球上籃 B學(xué)習(xí)快攻戰(zhàn)術(shù) 籃球訓(xùn)練備課教案第一課一、師生互相問(wèn)好二、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)三、準(zhǔn)備活動(dòng)(一)熱身跑(二)活動(dòng)各關(guān)節(jié)(三)原地熟悉球性、控制球練習(xí)教學(xué)任務(wù):初

7、步掌握熟悉球性、控制球性的練習(xí)方法。1、 胸前指撥球2、 單、雙手拋接球3、 腰、膝繞環(huán)4、 胯下拋接球5、 胯下繞8字6、 前踢腿腿下交接球四、學(xué)習(xí)移動(dòng)技術(shù)(一)教學(xué)任務(wù):基本掌握移動(dòng)技術(shù)的動(dòng)作方法(二)概念:移動(dòng)是籃球運(yùn)動(dòng)中隊(duì)員為了改變位置、方向、速度和爭(zhēng)取高度、空間所采用的各種腳步動(dòng)作的總稱。(三)動(dòng)作方法與要點(diǎn)1、基本站立姿勢(shì):動(dòng)作方法:兩腳前后或左右開(kāi)立,距離約與肩同寬。身體重心落在兩腳之間,略收腹含胸,屈肘,兩手放于體側(cè)前方。防守時(shí)站立姿勢(shì)稍有不同,兩腳開(kāi)立略比肩寬。屈肘降低重心,含胸,兩臂張開(kāi)。動(dòng)作要點(diǎn):屈膝、降低重心,抬頭,目光注視全場(chǎng)。2、起動(dòng)動(dòng)作方法:按基本姿勢(shì)站立,向前起

8、動(dòng)時(shí)上體迅速前傾向前移動(dòng)重心,一只腳用力蹬地,另一只腳迅速向前跨出。向側(cè)起動(dòng)時(shí),向起動(dòng)方向一側(cè)移動(dòng)重心,上體迅速轉(zhuǎn)向起動(dòng)方向,異側(cè)腳用力蹬地,同時(shí)腳尖轉(zhuǎn)向起動(dòng)方向,并向起動(dòng)方向跨出。動(dòng)作要點(diǎn):移重心,猛蹬地,快跨步,快頻率。3、變速跑動(dòng)作方法:跑動(dòng)中加速時(shí),上體微前傾,用前腳掌短促有力蹬地,步頻加快,同時(shí)用力擺臂。減速時(shí),步幅適當(dāng)增大,上體直起,用前腳掌用力抵地減緩向前的沖力,從而降低跑速。動(dòng)作要點(diǎn):加速時(shí),上體前傾,步頻加快,蹬跨有利。減速時(shí),上體稍直起,步幅加大控制速度。五、變向跑動(dòng)作方法:從右向左變向時(shí),最后一步用右腳前腳掌內(nèi)側(cè)用力蹬地,同時(shí)腳尖稍內(nèi)扣,迅速屈膝,腰部隨之左轉(zhuǎn),上體向左前

9、傾,移重心,左腳向前方跨出,然后加速前進(jìn)。動(dòng)作要點(diǎn):變向時(shí),前腳掌內(nèi)側(cè)用力蹬地,另一腳步迅速朝變向方向邁出第一步。5、側(cè)身跑動(dòng)作方法:在跑動(dòng)時(shí),頭部和上體轉(zhuǎn)向側(cè)面或有球的一側(cè),腳尖朝著跑動(dòng)方向。跑動(dòng)時(shí),既要保持奔跑速度,又要保持身體平衡,雙手自然放在腰側(cè),密切注意觀察場(chǎng)上情況。動(dòng)作要點(diǎn):上體自然側(cè)轉(zhuǎn),腳尖朝跑動(dòng)方向,眼睛平視,隨時(shí)準(zhǔn)備接球。第二課一、師生互相問(wèn)好二、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)三、準(zhǔn)備活動(dòng)(一)熱身跑(二)活動(dòng)各關(guān)節(jié)(三)原地熟悉球性、控制球練習(xí)教學(xué)任務(wù):初步掌握熟悉球性、控制球性的練習(xí)方法。1、 前指撥球2、雙手拋接球3、腰膝繞環(huán)4、胯下拋接球5、胯下繞8字四、學(xué)習(xí)運(yùn)球技術(shù)(一)教

10、學(xué)任務(wù):基本掌握原地高、低運(yùn)球的動(dòng)作方法。(二)動(dòng)作方法1、原地高運(yùn)球動(dòng)作方法:兩腳前后開(kāi)立,兩膝微屈,上體稍前傾,目視前方。運(yùn)球手臂自然彎曲,以肘關(guān)節(jié)為軸,用手按拍球的正上方,球的落點(diǎn)在身體側(cè)前方,球的反彈高度在腰、胸之間。動(dòng)作要點(diǎn):手按拍球的部位正確,手腳配合協(xié)調(diào)。2、原地低運(yùn)球動(dòng)作方法:兩腿深屈,降低重心,上體前傾,用上體和腿保護(hù)球。同時(shí),手短促地按拍球,球的反彈高度在膝關(guān)節(jié)以下,以便控制球和擺脫防守繼續(xù)運(yùn)球。低運(yùn)球拍球的部位在球的正上方。動(dòng)作要點(diǎn):重心降低,上體前傾,按拍球短促有力。五、1雙手胸前傳球動(dòng)作方法:雙手持球于胸腹之間,兩肘自然彎曲于體側(cè),身體成基本站立姿勢(shì),眼平視傳球目標(biāo)。

11、傳球時(shí)后腳蹬地發(fā)力,身體重心前移,兩臂前伸,兩手腕隨之旋內(nèi),拇指用力下壓,食、中指用力撥球并將球傳出,球出手后兩手向下略向外翻。動(dòng)作要點(diǎn):持球動(dòng)作正確。用力協(xié)調(diào)連貫,食、中指撥球。2、雙手胸前接球動(dòng)作方法:兩眼注視來(lái)球,兩臂迎球伸出,雙手五指自然張開(kāi),兩拇指相對(duì)成八字形,其余手指向前伸出,兩手成半圓形。當(dāng)手指觸球時(shí),雙手將球握住,兩臂順勢(shì)屈肘后引緩沖來(lái)球的力量,兩手持球于胸腹之間,成基本站立姿勢(shì)。動(dòng)作要點(diǎn):伸臂迎球,收臂后引緩沖,握球于胸腹之間,動(dòng)作連貫一致。第三課一、 師生互相問(wèn)好二、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)三、準(zhǔn)備活動(dòng)(一)熱身跑(二)原地徒手操(4*8)第一節(jié) 頭部運(yùn)動(dòng)第二節(jié) 伸展運(yùn)動(dòng)第三

12、節(jié) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)第四節(jié) 體側(cè)運(yùn)動(dòng)第五節(jié) 踢腿運(yùn)動(dòng)第六節(jié) 腹背運(yùn)動(dòng)第七節(jié) 壓腿第八節(jié) 原地活動(dòng)各關(guān)節(jié)四、復(fù)習(xí)移動(dòng)技術(shù)(一)教學(xué)任務(wù):進(jìn)一步掌握急停、轉(zhuǎn)身技術(shù)的動(dòng)作方法和動(dòng)作要點(diǎn)。(二)教學(xué)重點(diǎn):控制身體重心的平衡和變化。五、復(fù)習(xí)原地雙手胸前傳接球技術(shù) (一)教學(xué)任務(wù):進(jìn)一步掌握雙手胸前傳接球技術(shù)的動(dòng)作方法。(二)教學(xué)重點(diǎn):傳接的手法六、學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)(行進(jìn)間高、低運(yùn)球)(一)教學(xué)任務(wù):基本掌握行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)。(二)教學(xué)重點(diǎn):拍按球的部位和身體的協(xié)調(diào)配合。第四課一、師生互相問(wèn)好二、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)三、準(zhǔn)備活動(dòng)(一)慢跑(二)活動(dòng)各關(guān)節(jié)(三)行進(jìn)間熟悉球性、控制球練習(xí)1、胸前指撥球2、單、雙手

13、拋接球3、腰、膝繞環(huán)交接球4、胯下8字交接球四、復(fù)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)(一)教學(xué)任務(wù):提高行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)。(二)教學(xué)重點(diǎn):球的控制,全身配合協(xié)調(diào)。1、行進(jìn)間高運(yùn)球2、行進(jìn)間低運(yùn)球3、行進(jìn)間高、低運(yùn)球二、學(xué)習(xí)移動(dòng)技術(shù)(滑步、撤步)(一)教學(xué)任務(wù):基本上掌握滑步、撤步的動(dòng)作方法 (二)概念、動(dòng)作方法與動(dòng)作要點(diǎn)滑步分為側(cè)滑步、前滑步、后滑步三種。1、側(cè)滑步動(dòng)作方法:兩腳平行站立,兩膝較深彎曲,上體略前傾,兩臂側(cè)伸。向左側(cè)滑步時(shí),左腳向左邁出同時(shí),右腳蹬地滑動(dòng),向左腳靠近,兩腳保持一定距離,左腳繼續(xù)跨出。動(dòng)作要點(diǎn):側(cè)滑步時(shí),要保持屈膝低重心的姿勢(shì),身體不要上下起伏,兩腿不要交叉,重心保持在兩腿之間,兩眼注

14、視對(duì)手。2、前滑步動(dòng)作方法:兩腳前后站立,向前滑步時(shí),前腳向前邁出一步,著地的同時(shí),后腳緊隨著向前滑動(dòng),保持前后開(kāi)立姿勢(shì),注意屈膝降低重心。動(dòng)作要點(diǎn):前滑步時(shí),保持屈膝降低重心,身體不要上下起伏,前腳同側(cè)臂上舉另一臂側(cè)下張開(kāi)。3、后撤步動(dòng)作方法:做后撤步時(shí),用前腳的腳前掌內(nèi)側(cè)蹬地,同時(shí)腰部用力向后轉(zhuǎn)動(dòng),后腳碾蹬地面,前腳快速后撤,緊接滑步調(diào)整防守位置。動(dòng)作要點(diǎn):前腳蹬地后撤要快,后腳碾地扭腰轉(zhuǎn)髖要猛,后撤角度不宜過(guò)大,身體不要起伏。4、后撤步動(dòng)作方法:做后撤步時(shí),用前腳的腳前掌內(nèi)側(cè)蹬地,同時(shí)腰部用力向后轉(zhuǎn)動(dòng),后腳碾蹬地面,前腳快速后撤,緊接滑步調(diào)整防守位置。動(dòng)作要點(diǎn):前腳蹬地后撤要快,后腳碾地

15、扭腰轉(zhuǎn)髖要猛,后撤角度不宜過(guò)大,身體不要起伏。第五課一、師生互相問(wèn)好二、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)三、準(zhǔn)備活動(dòng)(一)慢跑(二)活動(dòng)各關(guān)節(jié)(三)各種運(yùn)球練習(xí)1、原地高、低運(yùn)球2、原地前后推拉運(yùn)球3、原地體前換手運(yùn)球4、行進(jìn)間高運(yùn)球6、行進(jìn)間低運(yùn)球7、行進(jìn)間繞圓運(yùn)球四、復(fù)習(xí)原地雙手胸前傳接球技術(shù) (一)教學(xué)任務(wù):進(jìn)一步掌握雙手胸前傳接球技術(shù)的動(dòng)作方法。(二)教學(xué)重點(diǎn):傳接的手法五、學(xué)習(xí)單手肩上傳球、雙手胸前反彈傳球技術(shù)(一)教學(xué)任務(wù):基本上掌握單手肩上傳球、雙手胸前反彈傳球動(dòng)作方法 (二)動(dòng)作方法與要點(diǎn)1、單手肩上傳球動(dòng)作方法:雙手持球于胸前,兩腳平行開(kāi)立,右手傳球時(shí),左腳向傳球方向跨出半步,右手靠左

16、手指撥送球的力量將球引至右肩側(cè)上方,右肩關(guān)節(jié)引展,大小臂自然彎曲,手腕稍后屈,持球的后下方,左肩對(duì)著傳球方向,重心落至右腳上。傳球時(shí),右腳蹬地發(fā)力同時(shí)轉(zhuǎn)體帶動(dòng)上臂,以肘領(lǐng)先前臂,手腕前屈,食、中、無(wú)名指用力撥球?qū)⑶騻鞒?。?dòng)作要點(diǎn):自上而下發(fā)力,蹬地、扭轉(zhuǎn)肩、揮臂扣腕動(dòng)作連貫。2、雙手胸前反彈傳球動(dòng)作方法:基本上同雙手胸前傳球。不同點(diǎn)是球飛行的路線是折線,球的擊地點(diǎn)一般是在距離接球人三分之一地方。第六課一、師生互相問(wèn)好二、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)三、準(zhǔn)備活動(dòng)(一)慢跑(二)活動(dòng)各關(guān)節(jié)(三)行進(jìn)間熟悉球性、控制球練習(xí)1、胸前指撥球2、單、雙手拋接球3、腰、膝繞環(huán)交接球4、胯下8字交接球四、復(fù)習(xí)移動(dòng)技

17、術(shù)(一)教學(xué)任務(wù):提高移動(dòng)技術(shù)。(二)教學(xué)重點(diǎn):重心控制,全身配合協(xié)調(diào)。五、變向運(yùn)球動(dòng)作方法:運(yùn)球隊(duì)員從對(duì)手右側(cè)突破時(shí),先向?qū)κ肿髠?cè)運(yùn)球,當(dāng)對(duì)手向左側(cè)移動(dòng)時(shí),突然向右側(cè)變向,用右手按拍球的右側(cè)上方,同時(shí),右腳向左前方跨出,用肩、腿、上體擋住對(duì)手,接著迅速換左手按拍球的后上方,從對(duì)方的右側(cè)運(yùn)球超越對(duì)手。換手時(shí),球要低,動(dòng)作要快。動(dòng)作要點(diǎn):變向時(shí)重心降低,轉(zhuǎn)體探肩,蹬跨突然,快速用力,換手變向后加速要快。2、運(yùn)球急停急起動(dòng)作方法:利用跨步急停動(dòng)作,用手按拍球的前上方,變?yōu)闀簳r(shí)的原地運(yùn)球,用臂、身體和腿部保護(hù)球;急起時(shí),身體重心迅速前移,后腳用力蹬地跨出,同時(shí)用手按拍球的后上方,推球前進(jìn)。動(dòng)作要點(diǎn):

18、重心轉(zhuǎn)移快,腳蹬、抵地要有力,按拍球部位要正確,手、腳身體協(xié)調(diào)一致六、學(xué)習(xí)行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)(一) 教學(xué)任務(wù):初步學(xué)會(huì)行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)1、行進(jìn)間雙手胸前傳球動(dòng)作方法:手上動(dòng)作基本同原地雙手胸前傳接球。腳步動(dòng)作是在跑動(dòng)中,跨步接球,上步傳球,球的落點(diǎn)在接球同伴前一步遠(yuǎn)。動(dòng)作要點(diǎn):側(cè)身移動(dòng),跨步接球,上步傳球,動(dòng)作協(xié)調(diào)。2、行進(jìn)間雙手胸前接球動(dòng)作方法:基本同原地雙手胸前接接球的動(dòng)作方法。動(dòng)作要點(diǎn):迎迎球伸臂;引手觸球后引,緩沖球的力量;收收球于胸前。第七課一、師生互相問(wèn)好二、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)三、準(zhǔn)備活動(dòng)(一)慢跑(二)活動(dòng)各關(guān)節(jié)(三)行進(jìn)間熟悉球性、控制球練習(xí)1、胸前指撥球2、

19、單、雙手拋接球3、腰、膝繞環(huán)交接球4、胯下8字交接球一、復(fù)習(xí)行進(jìn)間變向運(yùn)球和運(yùn)球急停急起技術(shù)(一)教學(xué)任務(wù):進(jìn)一步掌握行進(jìn)間變向運(yùn)球和運(yùn)球急停急起動(dòng)作方法(二)教學(xué)重點(diǎn):球和重心的控制,變向時(shí)蹬地轉(zhuǎn)體,急停時(shí)停的穩(wěn),起動(dòng)快。二、復(fù)習(xí)行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)(一)教學(xué)任務(wù):進(jìn)一步掌握行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)(二)教學(xué)重點(diǎn):傳球準(zhǔn)確,不走步。三、學(xué)習(xí)原地交叉步持球突破技術(shù)(一)教學(xué)任務(wù):初步掌握原地交叉步持球突破動(dòng)作方法。(二)原地交叉步持球突破動(dòng)作方法:以右腳做中樞腳為例。突破時(shí),左腳向左前方跨出半步,做向左突破的假動(dòng)作,當(dāng)對(duì)手重心向右移動(dòng)時(shí),左腳前腳掌內(nèi)側(cè)迅速蹬地,向?qū)κ肿髠?cè)跨出一大步,同時(shí)上

20、體右轉(zhuǎn)探肩,貼近對(duì)手;球移至右手,向左腳右斜前方推放球,右腳迅速蹬地跨步,加速超越對(duì)手。(二) 動(dòng)作要點(diǎn):假動(dòng)作要逼真,后蹬有力,起動(dòng)迅速突然,動(dòng)作連貫第八課一、師生互相問(wèn)好二、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)三、準(zhǔn)備活動(dòng)(一)慢跑(二)活動(dòng)各關(guān)節(jié)(三)行進(jìn)間熟悉球性、控制球練習(xí)1、胸前指撥球2、單、雙手拋接球3、腰、膝繞環(huán)交接球4、胯下8字交接球四、復(fù)習(xí)防守移動(dòng)技術(shù)(一)教學(xué)任務(wù):通過(guò)復(fù)習(xí)防守移動(dòng)技術(shù),進(jìn)一步掌握技術(shù)動(dòng)作,提高運(yùn)用技術(shù)的能力。(二)教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作的規(guī)范性、合理性、動(dòng)作之間的銜接。五、學(xué)習(xí)防運(yùn)球(一)教學(xué)任務(wù)使學(xué)生建立正確概念,了解技術(shù)動(dòng)作方法、要領(lǐng)。并初步掌握技術(shù)動(dòng)作。(二)動(dòng)作方法當(dāng)對(duì)

21、手運(yùn)球時(shí),防守人的注意力集中在對(duì)手的手和球上,搶先向運(yùn)球方向移動(dòng)。以身體的軀干對(duì)著球、伸臂擴(kuò)大防守面積,并伺機(jī)干擾搶、打球。(三)原則1、堵中路,迫使其向邊、角運(yùn)球2、 堵強(qiáng)手,迫使其弱手運(yùn)球第九課一、 師生互相問(wèn)好二、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)三、準(zhǔn)備活動(dòng)(一)熱身跑(二)原地徒手操(4*8)第一節(jié) 頭部運(yùn)動(dòng)第二節(jié) 伸展運(yùn)動(dòng)第三節(jié) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)第四節(jié) 體側(cè)運(yùn)動(dòng)第五節(jié) 踢腿運(yùn)動(dòng)第六節(jié) 腹背運(yùn)動(dòng)第七節(jié) 壓腿第八節(jié) 原地活動(dòng)各關(guān)節(jié)四、行進(jìn)間熟悉球性、控制球練習(xí)1、胸前指撥球2、單、雙手拋接球3、腰、膝繞環(huán)交接球4、胯下8字交接球三、學(xué)習(xí)原地單手肩上投籃(一)教學(xué)任務(wù):初步掌握原地單手肩上投籃的動(dòng)作方法。(

22、二)動(dòng)作方法與要點(diǎn)動(dòng)作方法:以右手投籃為例,右手五指自然分開(kāi),手心空出,有指根以上的部位持球,大拇指與小拇指控制球體,左手扶在球的左側(cè),右臂屈肘,肘關(guān)節(jié)自然下垂,置球于右肩前上方,目視籃球。兩腳左右或前后開(kāi)立,兩膝微屈,重心落在兩腳掌上。投籃時(shí),下肢蹬地發(fā)力,右臂向前上方抬肘伸臂,手腕前屈,食、中指用力撥球,通過(guò)指端將球柔和地投出。球出手的瞬間,身體隨投籃動(dòng)作向上伸展,腳跟微提起。動(dòng)作要點(diǎn):上下肢協(xié)調(diào)用力,抬肘伸臂充分,手腕前屈和手指柔和的撥球?qū)⑶蛲冻?,中、食指控制方向。四、?fù)習(xí)原地雙手胸前傳接球技術(shù) (一)教學(xué)任務(wù):進(jìn)一步掌握雙手胸前傳接球技術(shù)的動(dòng)作方法。(二)教學(xué)重點(diǎn):傳接的手法第十課一、

23、師生互相問(wèn)好二、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)三、準(zhǔn)備活動(dòng)(一)慢跑(二)活動(dòng)各關(guān)節(jié)(三)各種運(yùn)球練習(xí)1、原地高、低運(yùn)球2、原地前后推拉運(yùn)球3、原地體前換手運(yùn)球4、行進(jìn)間高運(yùn)球5、行進(jìn)間低運(yùn)球四、復(fù)習(xí)原地單手肩上投籃技術(shù)(一)教學(xué)任務(wù):進(jìn)一步掌握原地單手肩上投籃技術(shù)的動(dòng)作方法。(二)教學(xué)重點(diǎn):投籃手法和全身協(xié)調(diào)用力。五、復(fù)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)(一)教學(xué)任務(wù):提高行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)。(二)教學(xué)重點(diǎn):球的控制,全身配合協(xié)調(diào)。1、行進(jìn)間高運(yùn)球2、行進(jìn)間低運(yùn)球3、行進(jìn)間高、低運(yùn)球第十一課一、師生互相問(wèn)好二、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)三、準(zhǔn)備活動(dòng)(一)慢跑(二)活動(dòng)各關(guān)節(jié)四、行進(jìn)間熟悉球性、控制球練習(xí)1、胸前指撥球2、單、

24、雙手拋接球3、腰、膝繞環(huán)交接球4、胯下8字交接球五、復(fù)習(xí)移動(dòng)技術(shù)(一)教學(xué)任務(wù):提高移動(dòng)技術(shù)。(二)教學(xué)重點(diǎn):重心控制,全身配合協(xié)調(diào)。六、復(fù)習(xí)行進(jìn)間單手肩上投籃技術(shù)(一)教學(xué)任務(wù):進(jìn)一步掌握動(dòng)作方法(二)教學(xué)重點(diǎn);控制球能力,投籃手法,手腳配合。七、復(fù)習(xí)行進(jìn)間變向運(yùn)球和運(yùn)球急停急起技術(shù) (一)教學(xué)任務(wù):進(jìn)一步掌握行進(jìn)間變向運(yùn)球和運(yùn)球急停急起動(dòng)作方法(二)教學(xué)重點(diǎn):球和重心的控制,變向時(shí)蹬地轉(zhuǎn)體,急停時(shí)停的穩(wěn),起動(dòng)快第十二課一、師生互相問(wèn)好二、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)三、準(zhǔn)備活動(dòng)(一)慢跑(二)活動(dòng)各關(guān)節(jié)四、行進(jìn)間熟悉球性、控制球練習(xí)1、胸前指撥球2、單、雙手拋接球3、腰、膝繞環(huán)交接球4、胯下8字

25、交接球五、學(xué)習(xí)原地跳起單手肩上投籃技術(shù)(一) 教學(xué)任務(wù):初步掌握原地跳起單手肩上投籃動(dòng)作方法。 (二)動(dòng)作方法:以右手投籃為例。兩手持球于胸前,兩腳左右或前后開(kāi)立。兩膝微屈,重心落在兩腳之間。起跳時(shí),迅速屈膝,腳掌用力蹬地向上起跳,同時(shí)雙手舉球到右肩上方,右手持球,左手扶球的左側(cè)方,當(dāng)身體接近最高點(diǎn)時(shí),左手離球,右臂向前上方伸展,手腕前屈,食、中指撥球,通過(guò)指端將球投出。落地時(shí)屈膝緩沖。動(dòng)作要點(diǎn):起跳垂直向上,起跳與舉球、出手動(dòng)作應(yīng)協(xié)調(diào)一致,在接近最高點(diǎn)時(shí)出手。六、復(fù)習(xí)行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)(一)教學(xué)任務(wù):進(jìn)一步掌握行進(jìn)間雙手胸前傳接球技術(shù)(二) 教學(xué)重點(diǎn):傳球準(zhǔn)確,不走步第十三課一、師生互

26、相問(wèn)好二、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)三、準(zhǔn)備活動(dòng)(一)慢跑(二)活動(dòng)各關(guān)節(jié)四、行進(jìn)間熟悉球性、控制球練習(xí)1、胸前指撥球2、單、雙手拋接球3、腰、膝繞環(huán)交接球4、胯下8字交接球五、復(fù)習(xí)防守移動(dòng)技術(shù)(一)教學(xué)任務(wù):通過(guò)復(fù)習(xí)防守移動(dòng)技術(shù),進(jìn)一步掌握技術(shù)動(dòng)作,提高運(yùn)用技術(shù)的能力。(二)教學(xué)重點(diǎn):動(dòng)作的規(guī)范性、合理性、動(dòng)作之間的銜接。六、罰球比賽(一)教學(xué)任務(wù):鞏固技術(shù)動(dòng)作、提高在疲勞時(shí)的罰球命中率。(二)教學(xué)重點(diǎn) :提高罰球時(shí)的抗干擾能力四、學(xué)習(xí)防投籃(一) 教學(xué)任務(wù):使學(xué)生建立正確的概念,了解技術(shù)動(dòng)作方法、要領(lǐng),并初步掌握技術(shù)動(dòng)作。(二) 動(dòng)作方法:防守人要站在對(duì)手與球籃之間,采用斜步防守,與對(duì)手保持一

27、臂的距離,伸手干擾對(duì)手的舉球習(xí)慣動(dòng)作,注意對(duì)手的眼神與重心變化,當(dāng)對(duì)手舉球準(zhǔn)備投籃時(shí),防守人前伸手臂揚(yáng)起,手掌對(duì)準(zhǔn)球,當(dāng)對(duì)手投籃剛出手或起跳時(shí),防守人應(yīng)及時(shí)起跳,干擾其出球弧度,并爭(zhēng)取“蓋帽”。(三) 動(dòng)作要點(diǎn):(1) 干擾舉球習(xí)慣動(dòng)作及出手時(shí)的視線、弧度。(2) 注意對(duì)手重心變化,不讓對(duì)手假動(dòng)作欺騙。第十四課一、 師生問(wèn)好二、 宣布課的內(nèi)容及任務(wù)三、準(zhǔn)備活動(dòng)(一)慢跑(二)活動(dòng)各關(guān)節(jié)(三)各種運(yùn)球練習(xí)1、原地高、低運(yùn)球2、原地前后推拉運(yùn)球3、原地體前換手運(yùn)球4、行進(jìn)間高運(yùn)球5、行進(jìn)間低運(yùn)球6、行進(jìn)間繞圓運(yùn)球四、復(fù)習(xí)防守有球隊(duì)員(一)教學(xué)任務(wù):鞏固所學(xué)防守技術(shù)動(dòng)作,提高個(gè)人運(yùn)用技術(shù)的能力。(二

28、)教學(xué)重點(diǎn): 提高個(gè)人防守能力。五、學(xué)習(xí)搶防守籃板球技術(shù)(一)教學(xué)任務(wù):鞏固技術(shù)動(dòng)作、體會(huì)搶防守籃板球與快攻的銜接。(三) 教學(xué)重點(diǎn):搶籃板球后的一傳、行進(jìn)間傳接球的準(zhǔn)確性六、學(xué)習(xí)防守?zé)o球隊(duì)員(防縱、橫切)(一)教學(xué)任務(wù):使學(xué)生建立正確的概念,了解防守的位置與距離、姿勢(shì)、步法等要素,明白強(qiáng)側(cè)、弱側(cè)之分。并了解防橫切及防縱切的方法,并初步掌握防守的方法。(二)防守?zé)o球隊(duì)員分析1、位置與距離位置:“球、我、他”的選位原則,鈍角三角的鈍角處,人球兼顧距離:強(qiáng)側(cè)近、錯(cuò)位、斷球路;弱側(cè)遠(yuǎn),保護(hù)球側(cè);搶斷、搶籃板球。2、防守姿勢(shì)擴(kuò)大控制面積,及時(shí)向不同方向移動(dòng),人球兼顧。3、步法:滑步、撤步、碎步、快跑、

29、轉(zhuǎn)身等。(三)防縱切:當(dāng)向籃下縱切時(shí),應(yīng)搶前移動(dòng),合理運(yùn)用身體堵截縱切路線,堅(jiān)決不讓對(duì)手從自己身前切過(guò),同時(shí)伸臂封鎖接球,迫使其向遠(yuǎn)離球的方向移動(dòng)。防橫切:橫切要球時(shí), 上左腳,合理用身體堵截,同時(shí)伸左臂封鎖球路,不讓其從自己身前橫切,具體有:面向人和背對(duì)人兩種方法。(四)動(dòng)作要點(diǎn):合理運(yùn)用身體堵截,伸手?jǐn)嗲蚵冯S時(shí)注意人球兼顧。第十五課一、 生互相問(wèn)好二、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)三、準(zhǔn)備活動(dòng)(一)熱身跑(二)原地徒手操(4*8)第一節(jié) 頭部運(yùn)動(dòng)第二節(jié) 伸展運(yùn)動(dòng)第三節(jié) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)第四節(jié) 體側(cè)運(yùn)動(dòng)第五節(jié) 踢腿運(yùn)動(dòng)第六節(jié) 腹背運(yùn)動(dòng)第七節(jié) 壓腿第八節(jié) 原地活動(dòng)各關(guān)節(jié)四、行進(jìn)間熟悉球性、控制球練習(xí)1、胸前指

30、撥球2、單、雙手拋接球3、腰、膝繞環(huán)交接球4、胯下8字交接球五、運(yùn)球行進(jìn)間投籃左、右手往返運(yùn)球上籃六、學(xué)習(xí)搶進(jìn)攻籃板球(一)教學(xué)任務(wù):使學(xué)生建立正確概念,了解動(dòng)作方法,要領(lǐng)。并初步掌握技術(shù)動(dòng)作。(二)動(dòng)作方法:當(dāng)同伴或自己投籃出手后,根據(jù)球的落點(diǎn),利用合理的步法,擺脫搶占有利位置,起跳時(shí),一般內(nèi)線隊(duì)員用雙腳跳;外線隊(duì)員用單腳跳,在空中得球后可直接補(bǔ)籃(扣籃)或傳球給同伴,如無(wú)機(jī)會(huì),落地后保護(hù)好球進(jìn)行二次進(jìn)攻或重新組織進(jìn)攻。(三)動(dòng)作要點(diǎn):擺脫搶位,起跳有力得到球后處理球合理、果斷七、學(xué)習(xí)防守?zé)o球隊(duì)員(一)教學(xué)任務(wù):在五對(duì)五情況下,進(jìn)一步掌握技術(shù)動(dòng)作方法,合理選位,提高正確運(yùn)用技術(shù)的能力。(二)

31、教學(xué)重點(diǎn): 強(qiáng)弱側(cè)選位 防橫切,防縱切 腳步靈活性第十六課一、師生互相問(wèn)好二、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)三、準(zhǔn)備活動(dòng)(一)慢跑(二)活動(dòng)各關(guān)節(jié)四、行進(jìn)間熟悉球性、控制球練習(xí)1、胸前指撥球2、單、雙手拋接球3、腰、膝繞環(huán)交接球4、胯下8字交接球五、復(fù)習(xí)進(jìn)攻技術(shù)(一)教學(xué)任務(wù):掌握多項(xiàng)行進(jìn)間進(jìn)攻技術(shù)的銜接,提高進(jìn)攻組合技術(shù)的運(yùn)用能力。(二)教學(xué)重點(diǎn):技術(shù)組合的連貫性六、總復(fù)習(xí)(一)教學(xué)任務(wù): 進(jìn)一步熟練掌握重點(diǎn)技術(shù)逐步形成技術(shù)定型。(二)教學(xué)重點(diǎn): 動(dòng)作不熟練學(xué)生技術(shù)細(xì)節(jié)的改進(jìn)第十七課一、 師生互相問(wèn)好二、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)三、準(zhǔn)備活動(dòng)(一)慢跑(二)活動(dòng)各關(guān)節(jié)四、游戲:傳球比賽目的:提高快速移動(dòng)

32、中的傳接球能力和視野。游戲方法:半個(gè)籃球場(chǎng),全班分為人數(shù)相等的兩隊(duì),攻方在場(chǎng)內(nèi)運(yùn)用各種傳球移動(dòng)。守方可以斷球后轉(zhuǎn)進(jìn)攻。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以每隊(duì)傳球次數(shù)多一方為勝。五、復(fù)習(xí)攻守技術(shù)(原地交叉步持球突破)目的:改進(jìn)原地交叉步持球突破技術(shù)。提高學(xué)生攻防的能力。六、復(fù)習(xí)防守有球隊(duì)員(一)教學(xué)任務(wù):鞏固所學(xué)防守技術(shù)動(dòng)作,提高個(gè)人運(yùn)用技術(shù)的能力。(二)教學(xué)重點(diǎn): 提高個(gè)人防守能力。七、復(fù)習(xí)進(jìn)攻技術(shù)(一)教學(xué)任務(wù):掌握多項(xiàng)行進(jìn)間進(jìn)攻技術(shù)的銜接,提高進(jìn)攻組合技術(shù)的運(yùn)用能力。(二)教學(xué)重點(diǎn):技術(shù)組合的連貫性第十八課一、 生互相問(wèn)好二、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)三、準(zhǔn)備活動(dòng)(一)慢跑(二)活動(dòng)各關(guān)節(jié)四、游戲:傳球比賽目的:

33、提高快速移動(dòng)中的傳接球能力和視野。游戲方法:半個(gè)籃球場(chǎng),全班分為人數(shù)相等的兩隊(duì),攻方在場(chǎng)內(nèi)運(yùn)用各種傳球移動(dòng)。守方可以斷球后轉(zhuǎn)進(jìn)攻。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以每隊(duì)傳球次數(shù)多一方為勝。五、復(fù)習(xí)攻守技術(shù)(原地交叉步持球突破)目的:改進(jìn)原地交叉步持球突破技術(shù)。提高學(xué)生攻防的能力。六、復(fù)習(xí)傳切配合、突分配合(一)目的:基本掌握傳切配合及突分 配合的方法。(二)教學(xué)重點(diǎn):配合時(shí)機(jī),移動(dòng)的路線及傳接球的時(shí)機(jī)。七、學(xué)習(xí)掩護(hù)配合(一)目的:初步掌握掩護(hù)配合的方法(二)概念:掩護(hù)配合是指進(jìn)攻隊(duì)員選擇正確的位置,運(yùn)用合理的身體動(dòng)作擋住同伴防守者的移動(dòng)路線,便同伴借以擺脫防守,獲得接球、投籃或其他進(jìn)攻機(jī)會(huì)的一種配合(分前、后、側(cè)掩護(hù))(三)運(yùn)用:當(dāng)對(duì)方盯人防守時(shí),為同伴擺脫對(duì)方,獲得攻擊機(jī)會(huì)。無(wú)球隊(duì)員可以給有球隊(duì)員掩護(hù),而運(yùn)球隊(duì)員也可給無(wú)球隊(duì)員掩護(hù)。(四)要點(diǎn):1、掩護(hù)者要選擇正確的掩護(hù)位置和動(dòng)作,掩護(hù)的一剎那兩腳平行開(kāi)立,兩腿彎曲。2、被掩護(hù)者在同伴要掩護(hù)時(shí),

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