《三峽復(fù)習(xí)課》精選推薦課件

1、2021/8/221 *找課件找課件,來莎莎課件站來莎莎課件站! (免費(fèi)課件免費(fèi)課件,免費(fèi)教案免費(fèi)教案,免費(fèi)試卷）免費(fèi)試卷） http:/ 國內(nèi)著名的免費(fèi)課件下載中心國內(nèi)著名的免費(fèi)課件下載中心! *2021/8/222三峽復(fù)習(xí)訓(xùn)練課2021/8/223一、默寫課文一、默寫課文第一、三、五、七行的同學(xué)默寫第一、三第一、三、五、七行的同學(xué)默寫第一、三自然段；自然段；第二、四、六、八行的同學(xué)默寫第二、四第二、四、六、八行的同學(xué)默寫第二、四自然段。自然段。2021/8/2241 1、略無、略無 2 2、闕處、闕處 3 3、重巖疊嶂、重巖疊嶂 4 4、亭午、亭午 5 5、曦、曦 6 6、夏水襄陵、夏水襄

2、陵 7 7、沿溯、沿溯 8 8、雖乘奔御風(fēng)、雖乘奔御風(fēng) 9 9、不以疾也、不以疾也 1010、素湍綠潭、素湍綠潭 1111、絕、絕 1212、飛漱、飛漱 1313、清榮峻茂、清榮峻茂 1414、霜旦、霜旦 1515、屬引、屬引 1616、故、故二、重點(diǎn)字詞解釋：二、重點(diǎn)字詞解釋：獻(xiàn)獻(xiàn)山山2021/8/2251 1、至于夏水襄陵，沿溯阻絕。、至于夏水襄陵，沿溯阻絕。3 3、懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。、懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。4 4、常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)、常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。久絕。2 2、素湍綠潭，回清倒影，絕、素湍綠潭，回清

3、倒影，絕 多生怪柏。多生怪柏。2021/8/226酈道元酈道元闕處闕處重巒疊嶂重巒疊嶂曦月曦月襄陵襄陵沿溯沿溯乘奔御乘奔御風(fēng)風(fēng)絕絕獻(xiàn)獻(xiàn)素湍綠潭素湍綠潭飛漱飛漱屬引屬引清榮峻茂清榮峻茂掌握下列字音掌握下列字音2021/8/227一、文學(xué)常識(shí)：一、文學(xué)常識(shí)：.本文選自本文選自，作者是，他是，作者是，他是我國杰出的家、家，他所我國杰出的家、家，他所著的著的是我國古代最全面最系統(tǒng)的是我國古代最全面最系統(tǒng)的綜合性地理著作，文筆絢爛，語言清麗。綜合性地理著作，文筆絢爛，語言清麗。.三峽包括、。三峽包括、。水經(jīng)注疏水經(jīng)注疏酈道元酈道元北魏北魏地理學(xué)地理學(xué)散文學(xué)散文學(xué)水經(jīng)注水經(jīng)注瞿塘峽瞿塘峽巫巫峽峽西陵峽西陵

4、峽2021/8/228 春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。良多趣味。 每至晴初霜旦，林每至晴初霜旦，林寒寒澗澗肅肅，常有高猿長嘯，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！鲍I(xiàn)獻(xiàn)山山下霜的早晨下霜的早晨所以、因此所以、因此接連不斷接連不斷急流沖蕩急流沖蕩白色的急流白色的急流回旋的清波回旋的清波極高極高的山的山峰峰2021/8/2291 1、兩岸連山，

5、略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。、兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。兩邊都是相連的高山，沒有中斷的地方。山巖連的兩邊都是相連的高山，沒有中斷的地方。山巖連的山巖，高峰連著高峰。把天空和太陽都遮蔽了。山巖，高峰連著高峰。把天空和太陽都遮蔽了。2 2、自非亭午夜分，不見曦月、自非亭午夜分，不見曦月除非是正午和半夜，其它時(shí)間連太陽和月亮都看不到。除非是正午和半夜，其它時(shí)間連太陽和月亮都看不到。3 3、至于夏水襄陵，沿溯阻絕。、至于夏水襄陵，沿溯阻絕。在夏天江水漫上兩邊小山的時(shí)候，上行和下行和船只都在夏天江水漫上兩邊小山的時(shí)候，上行和下行和船只都被阻絕了。被阻絕了。2021/8/2210一詞多義：

6、一詞多義：絕絕沿溯阻絕沿溯阻絕哀轉(zhuǎn)久絕哀轉(zhuǎn)久絕絕讞多生怪柏絕讞多生怪柏自自自三峽七百里中自三峽七百里中自非亭午夜自非亭午夜分分通假字通假字略無略無闕闕處處“闕闕”同同”缺缺”,意思是意思是”中斷中斷”隔絕隔絕消失消失極極從、在從、在如果如果2021/8/22114 4、其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。、其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。中間相距一千二百里，即使是乘上飛奔的快馬，駕中間相距一千二百里，即使是乘上飛奔的快馬，駕著疾風(fēng)，也不如它快。著疾風(fēng)，也不如它快。5 5、素湍綠潭，回清倒影，絕、素湍綠潭，回清倒影，絕 多生怪柏。多生怪柏。懸泉瀑布從山間飛流沖蕩，水清、樹榮、山高、草盛，懸泉

7、瀑布從山間飛流沖蕩，水清、樹榮、山高、草盛，趣味無窮。趣味無窮。6 6、懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。、懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。雪白的急流碧綠的深潭，回旋著清波，倒映著兩岸景物雪白的急流碧綠的深潭，回旋著清波，倒映著兩岸景物的影子，絕壁上長著許多奇形怪狀的柏樹。的影子，絕壁上長著許多奇形怪狀的柏樹。2021/8/22127 7、每至晴初霜旦，林寒澗肅、每至晴初霜旦，林寒澗肅每到了天剛晴和下霜的早晨，樹林和山澗一片寂靜。每到了天剛晴和下霜的早晨，樹林和山澗一片寂靜。8 8、常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。、常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。常有猿猴

8、在長嘯，接連不斷悲哀凄涼，聲音在空谷回響，常有猿猴在長嘯，接連不斷悲哀凄涼，聲音在空谷回響，很久才能消失。很久才能消失。2021/8/22131 1、依據(jù)、依據(jù)三峽三峽文中內(nèi)容，填寫下面照應(yīng)各項(xiàng)。文中內(nèi)容，填寫下面照應(yīng)各項(xiàng)。 段落段落 季節(jié)季節(jié) 主要景物主要景物 景物特征景物特征 第一段第一段 四季四季 山山 連綿、高聳連綿、高聳 第二段第二段 夏季夏季 水水 洶涌、湍急洶涌、湍急 第三段第三段 春冬春冬 水、山、柏水、山、柏 清榮峻茂清榮峻茂 第四段第四段 秋季秋季 猿猿 凄異、哀轉(zhuǎn)凄異、哀轉(zhuǎn)2021/8/22141、作者從哪些方面描寫三峽自然景觀？、作者從哪些方面描寫三峽自然景觀？作者是從

9、作者是從“山山”、“水水”兩方面描寫描寫三峽自然景兩方面描寫描寫三峽自然景觀的。先寫觀的。先寫“山山”后寫后寫“水水”寫寫“山山”，突出連綿不，突出連綿不斷，遮天蔽日的特點(diǎn)；寫斷，遮天蔽日的特點(diǎn)；寫“水水”，描繪出不同季節(jié)的，描繪出不同季節(jié)的不同景象。不同景象。文章內(nèi)容理解：文章內(nèi)容理解：、文章第一段寫山，第二段寫水，這樣安排的目、文章第一段寫山，第二段寫水，這樣安排的目的是什么？的是什么？ 寫山的特點(diǎn)，為寫水設(shè)置了條件或?yàn)橄挛淖麂亯|，山寫山的特點(diǎn)，為寫水設(shè)置了條件或?yàn)橄挛淖麂亯|，山高水的落差大，水速自然急速。高水的落差大，水速自然急速。2021/8/2215、作者是如何從不同的季節(jié)景象來、作

10、者是如何從不同的季節(jié)景象來描寫江水的特點(diǎn)的？描寫江水的特點(diǎn)的？夏天，寫了因水大而形成的險(xiǎn)阻和江流的迅急，夏天，寫了因水大而形成的險(xiǎn)阻和江流的迅急，突出江水兇險(xiǎn)和疾速的特點(diǎn)。春冬之時(shí)，水退潭突出江水兇險(xiǎn)和疾速的特點(diǎn)。春冬之時(shí)，水退潭清，景色秀麗，突出了三峽春冬景色的清麗的奇清，景色秀麗，突出了三峽春冬景色的清麗的奇秀，秋季的景色清冷寂靜，水枯氣寒冷以高猿哀秀，秋季的景色清冷寂靜，水枯氣寒冷以高猿哀鳴襯托深秋的凄清，渲染了秋天的蕭瑟?dú)夥?。鳴襯托深秋的凄清，渲染了秋天的蕭瑟?dú)夥铡?021/8/2216本文寫春冬之景，用本文寫春冬之景，用_四字突出四字突出其特點(diǎn)。寫秋季之景，用其特點(diǎn)。寫秋季之景，用_

11、四字將景四字將景物的神韻生動(dòng)地表現(xiàn)出來。物的神韻生動(dòng)地表現(xiàn)出來。結(jié)合文章內(nèi)容，用一句話概括三峽的景色特點(diǎn)：結(jié)合文章內(nèi)容，用一句話概括三峽的景色特點(diǎn)：_.作者先寫夏水的目的是：作者先寫夏水的目的是：_.清榮峻茂清榮峻茂寒肅凄哀寒肅凄哀雄奇險(xiǎn)峻、清幽秀麗雄奇險(xiǎn)峻、清幽秀麗作者是為江水作注，重點(diǎn)是寫水，而水以夏季為盛，故將作者是為江水作注，重點(diǎn)是寫水，而水以夏季為盛，故將“夏水夏水”為首來寫為首來寫2021/8/2217、文章結(jié)尾引用了漁者的歌詞，有什么、文章結(jié)尾引用了漁者的歌詞，有什么作用？作用？.為什么后寫秋天？為什么后寫秋天？目的是為了讓讀者感受三峽寒靜肅穆、似含秋思目的是為了讓讀者感受三峽寒

12、靜肅穆、似含秋思的風(fēng)致。的風(fēng)致。襯托襯托“晴初霜旦晴初霜旦”之時(shí)之時(shí)“林寒澗肅林寒澗肅”的凄涼情的凄涼情景，渲染蕭瑟的氣氛景，渲染蕭瑟的氣氛文章表現(xiàn)作者怎樣的思想感情：文章表現(xiàn)作者怎樣的思想感情：表現(xiàn)作者表現(xiàn)作者對(duì)祖國山水的熱愛之情。對(duì)祖國山水的熱愛之情。2021/8/2218理解性背誦：理解性背誦：1）寫山連綿不斷（長）的句子：）寫山連綿不斷（長）的句子：2）寫山高峻的句子：）寫山高峻的句子：從側(cè)面烘托山峰陡峭幽邃的一句：從側(cè)面烘托山峰陡峭幽邃的一句：3）寫夏水的句子）寫夏水的句子4）寫春冬三峽水的特點(diǎn)的句子：）寫春冬三峽水的特點(diǎn)的句子：5）烘托三峽秋景凄涼的語句是；）烘托三峽秋景凄涼的語句

13、是；自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處重巖疊嶂，隱天蔽日。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分不見曦月。自非亭午夜分不見曦月。寫水勢(shì)兇險(xiǎn)的句子：夏水襄陵，沿溯阻絕。寫水勢(shì)兇險(xiǎn)的句子：夏水襄陵，沿溯阻絕。寫水流湍急的句子：有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵。寫水流湍急的句子：有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵。-素湍綠潭，回清倒影。素湍綠潭，回清倒影?？展葌黜?，哀轉(zhuǎn)久絕?？展葌黜懀мD(zhuǎn)久絕。2021/8/22195、作者抓住三峽的景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫。先寫山，、作者抓住三峽的景物特點(diǎn)進(jìn)行描寫。先寫山，突出突出_，_的特點(diǎn)；后寫水，突的特點(diǎn)；后寫水，突出出_的不同景象。的不同景象。6、總寫三峽地

14、貌特征的句子是、總寫三峽地貌特征的句子是_，_。7、“有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵”，這句話寫出，這句話寫出了水流了水流_的特點(diǎn)。唐代大詩人李白從白帝城的特點(diǎn)。唐代大詩人李白從白帝城到江陵順流而下時(shí)，他在詩中寫過類似的詩句是到江陵順流而下時(shí)，他在詩中寫過類似的詩句是_,_。8、本文最后收筆落在漁人的歌唱上，這樣寫的、本文最后收筆落在漁人的歌唱上，這樣寫的好處是好處是_。連綿不斷，隱天蔽日連綿不斷，隱天蔽日春、夏、秋、冬四季春、夏、秋、冬四季重巖疊嶂重巖疊嶂隱天蔽日隱天蔽日湍急湍急朝發(fā)白帝彩云間朝發(fā)白帝彩云間千里江陵一日還千里江陵一日還把自然景觀與人的感情融為一體，使畫面活起來把

15、自然景觀與人的感情融為一體，使畫面活起來2021/8/22206）引用漁歌反襯三峽深秋清幽寂靜的句子是：）引用漁歌反襯三峽深秋清幽寂靜的句子是：）2003年年6月，世界人民見證了月，世界人民見證了“三峽蓄水三峽蓄水315”高峽出平湖的壯麗景象，酈道元所描述的昔日漁高峽出平湖的壯麗景象，酈道元所描述的昔日漁者歌曰者歌曰“”的的三峽秋日的凄涼景象將一去不復(fù)返。三峽秋日的凄涼景象將一去不復(fù)返。）由李白的）由李白的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。還?！边@一詩句，你想到這一詩句，你想到三峽三峽中與此意境相中與此意境相同的句子是：。同的句子是：。 巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾

16、裳。巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。”（引用漁（引用漁歌作用：進(jìn)一步突出三峽山高水長的特點(diǎn)，同時(shí)歌作用：進(jìn)一步突出三峽山高水長的特點(diǎn)，同時(shí)渲染三峽秋季肅殺、凄涼氣氛渲染三峽秋季肅殺、凄涼氣氛：巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳朝發(fā)白帝，暮到江陵朝發(fā)白帝，暮到江陵2021/8/2221作者描寫了春冬之時(shí)的八種景物是？作者描寫了春冬之時(shí)的八種景物是？素湍、綠潭、回清、倒影、絕讞、怪柏、素湍、綠潭、回清、倒影、絕讞、怪柏、懸泉、瀑布懸泉、瀑布2021/8/2222開放性試題；開放性試題；三峽適合修建水力發(fā)電站，也可以從本文找三峽適合修建水力發(fā)電站，也可以從本文找出兩個(gè)理由。請(qǐng)用自己的語言概括，并寫出出兩個(gè)理由。請(qǐng)用自己的語言概括，并寫出穩(wěn)中印證理由的原句。穩(wěn)中印證理由的原句。理由：水流急（或水流速度快或水勢(shì)迅猛或水理由：水流急（或水流速度快或水勢(shì)迅猛或水流湍急等）流湍急等）原句：朝發(fā)白帝，暮到江陵（或雖乘奔御風(fēng)不以原句：朝發(fā)白帝，暮到江陵（或雖乘奔御風(fēng)不以疾也）疾也）理由：落差大）理由：落差大）原句：懸泉瀑布，飛漱其間原句：懸泉瀑布，飛漱其間2021/8/2223古詩文中描寫三峽的名句還有哪些？古詩文中描寫三峽的名句還有哪些？即從巴峽穿巫峽