信息技術個人工作總結范文_第1頁
信息技術個人工作總結范文_第2頁
信息技術個人工作總結范文_第3頁
信息技術個人工作總結范文_第4頁
信息技術個人工作總結范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、信息技術個人工作總結范文工作匯報/工作計劃/技術工作總結3 pers onal work summaries of in formatio n tech no logy姓名:單 位:日期:編號:YB-ZJ-030015工作總結| WORK SUMMARY技術工作總結信息技術個人工作總結范文總結簡介:本技術工作總結主要對一定時期內的工作加以總結,分析和研究,肯定I成績,找出問題,得出經驗教訓,摸索事物的發(fā)展規(guī)律,用于指導下一階段工作的Ii一種書面文體,本內容已經過排版和校對,請放心下載使用。又是年末,回顧這個學期所從事的信息技術教學工作, 基本上是比較順利地 完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜

2、悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。 我們所享有的收獲我會用于下個學期的工作中, 我所碰到的問題我要認真思考想 辦法解決。從教學上講我主要做了這一些工作:(1 )、做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如:電腦有時出現(xiàn)故障,有時上不了課,但由 于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利 于教學工作的進行,使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。 當然也有不利的一 面即學生沒有辦法上機,缺少實踐機會,這個問題在下個學期要特別加于重視解 決。(2)、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。 電腦課學校安

3、排的課時比較少,這對于學生來講的很重要的2節(jié)課;對老師來講 是比較難上的2節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。 除了備好課、 寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網時還上網尋找好的教學材料, 教 學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。技術工作總結(3)、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加電腦興趣小組,活動 的成果的喜人,如初一不少的學生電腦打速度,電腦知識水平的很大的提高。(4)、在轉差促優(yōu)上,我也注意在教學中或教學之余以各種形式如家訪等形 式學生進行思想教育,轉化差生,促進他們的發(fā)展。(5 )、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組 教

4、研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上 參加自考學知識,學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其 它活動如:政治理論學習,運動會工作等等。第一學期信息技術個人工作總結賈國紅又是一學年末,回顧這個學期所從事的信息技術教學工作, 基本上是比較順 利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅, 也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所 享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解 決。現(xiàn)就本學期的工作做一下總結。一、思想政治方面積極參加政治學習,提高自己的政治素質和理論素養(yǎng),注重自

5、己思想道德水 平的提高。平時積極參加學校組織的各類會議及本組開展的教研活動,積極參加升旗儀式。遵守教師職業(yè)道德,時刻注意自己的一言一行,維護教師形象,為人 師表。在日常生活中,以真誠與人交往,和其他老師們團結協(xié)作,愉快的開展工 作。二、教學工作,一絲不茍技術工作總結(一)搞好備課備課對于每門課程的教學而言,都是必不可少的環(huán)節(jié),信息技術學科教學也 不例外。在備課的過程中,我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、總 結,并根據教授對象的不同特點找到教授的最佳方法與方式。在此基礎上將所備 內容在計算機上進行逐一推敲、驗證、演練,以使一些空洞的知識具有可操作性; 同時,還將每個知識點構造成一個操作

6、性實例, 通過對實例的演練讓學生對知識 點產生準確、完整的認識,由此得出相關的結論。從而做到對人、書、機三者進 行有機結合的備課。上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要 上機完成,每節(jié)都要認真做好上機備課,檢查機器狀態(tài),有無“不可用機器”。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從 學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維, 使學生有舉一反三 的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把 手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。(二)抓好教學過程任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線。信息技術更是

7、如此。在 學習書本知識階段,由于學生一周一節(jié)課,理論與實踐時間差大,我通過對比總 結,把原來在教室內上一節(jié)理論課,再從微機房上一至兩節(jié)實踐課,改為全部在 微機室上課,四XX分鐘時間,基本按“講一練一講一練一總結”這個模式,教 師利用10分鐘左右的時間通過教師主機邊講邊操作演示,把每一個知識點視難 易程度,進行一至二遍講解和演示,然后讓學生模仿練習15分鐘左右,接著教師利用5分鐘的時間對學生練習中出現(xiàn)的問題及重點進行第二次講解,之后學生技術工作總結再練習10至15分鐘,最后5分鐘時間教師抓住教學重點進行總結,把所學知 識點系統(tǒng)起來。每一節(jié)課根據教學內容不同,可以有不同的時間安排。這樣一路 走下來

8、,學生基本上能夠掌握所學知識。三、努力方向:1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng), 知識上做到課課清,段段清。2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意 力學習,在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。4、利用各種方法,訓練學生提高,集中注意力。教育工作,是一項常做常新,永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進, 學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以 高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),研究和解決學生教育和管理工作中的新情況, 新問題,掌

9、握其特點,發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神 圣歷史使命。四、取得的成績和存在的問題一個學期來,在校領導的支持和學生的努力下, 順利完成教學任務,也取得 了一點成績。如今年在山東省全國中小學電腦作品評比中, 我校學生作品分獲省 二、三等獎。雖然我們取得了一定的成績,但在一個學期的教學中也發(fā)現(xiàn)存在不 少的問題。如在課外,學生很少能接觸電腦,很難發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)尖子學生;其次是 信息技術課正處在改革階段,信息技術等級考與信息技術新課程改革如何銜接?技術工作總結 相信經過我們的共同努力,這些問題很快都能得到解決。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水, 然而我 收獲的卻

10、是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用 我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教 育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含 苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。信息技術個人工作總結以下提供一篇個人工作總結給大家參考!又是年末,回顧這個學期所從事的電腦教學工作, 基本上是比較順利地完成 任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅, 也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。 我所 享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解 決。從教學上講我主要做了這一些工作:(1 )、做到期初有計劃,有教學進度,使教

11、學工作能有條不紊地順利進行下 去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如:電腦室只能開放一個月,但由于教學計劃 安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作 的進行,使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。 當然也有不利的一面即學生沒 有辦法上機,缺少實踐機會,這個問題在下個學期要特別加于重視解決。(2)、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。 電腦科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié) 課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學生都是很 關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網時還上網技術工作總結尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。(3)、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加電腦興趣小組?;顒?的成果的喜人人如初一不少的學生電腦打速度,電腦知識水平的很大的提高。(4)、在轉差促優(yōu)上,我也注意在教學中或教學之余以各種形式如家訪等形 式學生進行思想教育,轉化差生,促進他們的發(fā)展。(5 )、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論