機床常見故障診斷與維修學(xué)習(xí)任務(wù)

1、機床常見故障診斷與維修、學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)模式及目標序號學(xué)習(xí)任務(wù)名稱教學(xué)模式學(xué)習(xí)目標場地工具、材料、設(shè)備與資料1機械設(shè)備維 護與保養(yǎng)一體化1、知識點：機床的日常保養(yǎng)及一、二級保養(yǎng)基本知識2、技能點：機床的日常保養(yǎng)操作方法機床一、二級保養(yǎng)操作方法能夠正確選擇設(shè)備維護 保養(yǎng)工具、輔料及檢驗戢 具等鉗工裝調(diào)技能機床維修體化場地工量具：各類拆裝扳手、各類旋 具、銅棒、軟硬錘、拉馬、撥銷 器、老虎鉗、內(nèi)外彈簧卡鉗、鋰 刀、刮刀及專用工具等；量具： 水平儀、檢驗棒、帀分表（含磁 力表坐）、游標卡尺、檢驗鋼球、 塞尺、千分尺等材料：淸洗液、潤滑汕、潤滑脂、 周轉(zhuǎn)箱、鋼絲、棉布等設(shè)備：常用機床資料：任務(wù)單、機床維修

2、檔案、 機床維修手冊、企業(yè)規(guī)章制度、 機床維修作業(yè)安全操作規(guī)程等2齒輪傳動機 構(gòu)檢修一體化1、知識點：車床傳動原理系統(tǒng)圖 齒輪傳動機構(gòu)知識 裝配圖的識讀2、技能點：齒輪傳動機構(gòu)的常見故 障及維修方法能對齒輪進行修復(fù)或更 換，并對更換齒輪進行測 繪能對齒輪進行裝配、檢測 和調(diào)整機床維修體化場地工量具：各類拆裝扳手、各類旋 具、銅棒、軟硬錘、拉馬、撥銷 器、老虎鉗、內(nèi)外彈簧卡鉗、鋰 刀、刮刀及專用工具等；最具： 水平儀、檢驗棒、百分表（含磁 力表坐）、游標卡尺、檢驗鋼球、 塞尺、千分尺等材料：清洗液、潤滑油、潤滑脂、 周轉(zhuǎn)箱、鋼絲、棉布等設(shè)備：ca6140車床資料：任務(wù)單、機床維修檔案、 機床維修

3、手冊、企業(yè)規(guī)章制度、 機床維修作業(yè)安全操作規(guī)程等3皮帶傳動機 構(gòu)檢修1、知識點：帶傳動機構(gòu)知識 裝配圖的識讀2、技能點:皮帶傳動機構(gòu)的常見故 障及維修方法能對皮帶傳動機構(gòu)進行 拆卸修復(fù)或更換能對皮帶傳動機構(gòu)進行 裝配、檢測和調(diào)整機床維修一體化場地工量具：各類拆裝扳手、各類旋 具、銅棒、軟碩錘、拉馬、撥銷 器、老虎鉗、內(nèi)外彈費尺鉗、鋰 刀、刮刀及專用工具等；量具： 檢驗棒、百分表（含磁力表坐）、 游標卡尺、檢驗鋼球、塞尺、千 分尺等材料：淸洗液、潤滑油、潤滑脂、 周轉(zhuǎn)箱、鋼絲、棉布等 設(shè)備：ca6140車床等資料：任務(wù)單、機床維修檔案、 機床維修手冊、企業(yè)規(guī)章制度、 機床維修作業(yè)安全操作規(guī)程等序

4、號學(xué)習(xí)任務(wù)名稱教學(xué)模式學(xué)習(xí)目標場地工具、材料、設(shè)備與資料4鏈傳動機構(gòu) 檢修一體化1、知識點：鏈傳動機構(gòu)知識 裝配圖的識讀2、技能點：鏈傳動機構(gòu)的常見故障 及維修方法鏈傳動機構(gòu)進行拆卸修復(fù)或更換鏈傳動機構(gòu)進行裝配、檢測和調(diào)整機床維修體化場地工量具：各類拆裝扳手、各類旋 具、銅棒、軟硬錘、拉馬、撥銷 器、老虎鉗、內(nèi)外彈簧卡鉗、鋰 刀、刮刀及專用工具等；量具： 百分表（含磁力表坐）、游標卡 尺、檢驗鋼球、塞尺、千分尺等 材料：清洗液、潤滑油、潤滑脂、 周轉(zhuǎn)箱、鋼絲、棉布等 設(shè)備：自行車資料：任務(wù)單、機械維修手冊， 安全操作規(guī)程等5凸輪傳動機 構(gòu)故障檢修一體化1、知識點：車床傳動原理系統(tǒng)圖 凸輪傳動機

5、構(gòu)知識 裝配圖的識讀2、技能點：凸輪傳動機構(gòu)的常見故 障及維修方法能對凸輪進行修復(fù)或更 換，并對更換凸輪進行測 繪能對凸輪進行裝配、檢測和調(diào)整機床維修-體化場地工量具：各類拆裝扳手、各類旋 具、銅棒、軟硬錘、拉馬、撥銷 器、老虎鉗、內(nèi)外彈簧卡鉗、鋰 刀、刮刀及專用工具等；嚴具： 水平儀、檢驗棒、百分農(nóng)（含磁 力表坐）、游標卡尺、檢驗鋼球、 塞尺、千分尺等材料：清洗液、潤滑油、潤滑脂、 周轉(zhuǎn)箱、鋼絲、棉布等 設(shè)備：ca6140車床、電鉆等 資料：任務(wù)單、機床維修檔案、 機床維修手冊、企業(yè)規(guī)章制度、 機床維修作業(yè)安全操作規(guī)程等6螺旋傳動機 構(gòu)故障檢修一體化1、知識點：車床傳動原理系統(tǒng)圖 螺旋傳動機

6、構(gòu)知識 裝配圖的識讀2、技能點:螺旋傳動機構(gòu)的常見故 障及維修方法能對螺旋機構(gòu)進行拆卸 修復(fù)或更換，并対更換零 件進行測繪能對螺旋傳動進行裝配、 檢測和調(diào)整間隙機床維修一體化場地工量具：各類拆裝扳手、各類旋 具、銅棒、軟碩錘、拉馬、撥銷 器、老虎鉗、內(nèi)外彈費尺鉗、鋰 刀、刮刀及專用工具等；量具： 水平儀、檢驗棒、百分表（含磁 力表坐）、游標卡尺、檢驗鋼球、 塞尺、千分尺等材料：淸洗液、潤滑油、潤滑脂、 周轉(zhuǎn)箱、鋼絲、棉布等設(shè)備：ca6140車床、電鉆等 資料：任務(wù)單、機床維修檔案、 機床維修手冊、企業(yè)規(guī)章制度、 機床維修作業(yè)安全操作規(guī)程等蝸輪蝸桿減 速機的故障 檢修一體化1、知識點：蝸輪蝸桿傳

7、動機構(gòu)知識 裝配圖的識讀2、技能點：蝸輪蝸桿傳動機構(gòu)的常 見故障及維修方法能對蝸輪蝸桿機構(gòu)進行機床維修體化場地工量具：各類拆裝扳乎、各類旋 具、銅棒、軟硬錘、拉馬、撥銷 器、老虎鉗、內(nèi)外彈費卡鉗、鋰 刀、刮刀及專用工具等；最具： 檢驗棒、百分表（含磁力表坐）、 游標卡尺、檢驗鋼球、塞尺、千 分尺等序號學(xué)習(xí)任務(wù)名稱教學(xué)模式學(xué)習(xí)目標場地工具、材料、設(shè)備與資料拆卸修復(fù)或更換能對蝸輪蝸桿進行裝配、檢測和調(diào)整材料：清洗液、潤滑油、潤滑脂、 周轉(zhuǎn)箱、鋼絲、棉布等設(shè)備:蝸輪蝸桿減速機、壓力機、 手電鉆等資料：任務(wù)單、機床維修檔案、 機床維修手冊、企業(yè)規(guī)章制度、 機床維修作業(yè)安全操作規(guī)程等8離合器故障 檢修一

8、體化1、知識點：車床傳動原理系統(tǒng)圖 聯(lián)軸器、離合器機構(gòu)基本 知識裝配圖的識讀2、技能點：離合器機構(gòu)的常見故障 及維修方法能對摩擦離合器故障部 位零件進行拆卸、修復(fù)、 更換摩擦片和其他零件 能對摩擦離合器進行裝 配、檢測和間隙調(diào)整機床維修體 化場地工量具：各類拆裝扳乎、各類旋 具、銅棒、軟硬錘、拉馬、撥銷 器、老虎鉗、內(nèi)外彈簧卡鉗、鋰 刀、刮刀及專用工具等；量具： 水平儀、檢驗棒、百分表（含磁 力表坐）、游標卡尺、檢驗鋼球、 塞尺、千分尺等材料：清洗液、潤滑油、潤滑脂、 周轉(zhuǎn)箱、鋼絲、棉布等 設(shè)備：ca6140車床、電鉆等 資料：任務(wù)單、機床維修檔案、 機床維修手冊、企業(yè)規(guī)章制度、 機床維修作業(yè)

9、安全操作規(guī)程等9軸承故障檢 修一體化1、知識點： 軸承基本知識2、技能點:能對軸承進行拆卸，并通 過修復(fù)或更換排除故障 能對動壓滑動軸承進行 修復(fù)、裝配、檢測和間隙 調(diào)整機床維修一體化場地工量具：各類拆裝扳手、各類旋 具、銅棒、軟硬錘、拉馬、撥銷 器、老虎鉗、內(nèi)外彈簧卡鉗、鋰 刀、刮刀及專用工具等；嚴具： 水平儀、檢驗棒、百分農(nóng)（含磁 力表坐）、游標卡尺、檢驗鋼球、 塞尺、千分尺等材料：清洗液、潤滑油、潤滑脂、 周轉(zhuǎn)箱、鋼絲、棉布等 設(shè)備：ca6140車床主軸箱、手 電鉆等資料：任務(wù)單-、機床維修檔案、 機床維修手冊、企業(yè)規(guī)章制度、 機床維修作業(yè)安全操作規(guī)程等10機床導(dǎo)軌精 度測量與恢 復(fù)體化

10、1、知識點：機床導(dǎo)軌基本知識 機床導(dǎo)軌修復(fù)工藝2、技能點：導(dǎo)軌精度測量技能 刮削操作技能導(dǎo)軌的粘接技能機床維修一體化場地工量具：鋰刀、刮刀及專用工具 等，水平儀、檢驗棒、導(dǎo)軌研檢 具、百分表（含磁力表坐）、游 標卡尺、塞尺等材料：清洗液、潤滑油、潤滑脂、 油石、紅丹粉、周轉(zhuǎn)箱、鋼絲、 棉布等設(shè)備：ca6140車床、電鉆等 資料：任務(wù)單、機床維修檔案、序號學(xué)習(xí)任務(wù)名稱教學(xué)模式學(xué)習(xí)目標場地工具、材料、設(shè)備與資料機床維修手冊、企業(yè)規(guī)章制度、 機床維修作業(yè)安全操作規(guī)程等二、課程設(shè)計(-)設(shè)計思路通過組織教師團隊企業(yè)調(diào)研、課題研究，校企雙方共同參與論證，分析和研究企業(yè)機床 常見故障診斷及維修有關(guān)的職業(yè)崗

11、位能力要求，選擇更貼近企業(yè)的機床故障案例，將其案例 轉(zhuǎn)化成任務(wù)，確定典型工作任務(wù)，制定工作任務(wù)書。整合序化行動領(lǐng)域，歸納梳理學(xué)習(xí)情境, 形成基于工作任務(wù)的系統(tǒng)化一體化的學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程。1. 廣泛開展社會調(diào)研，全面跟蹤企業(yè)標準，以實際工作崗位能力需要，確定典型工作任 務(wù)。本課程開發(fā)教師團隊在工作之余，全而跟蹤調(diào)查淄博印刷機械廠，山博集團，北汽海華、 山東冶金機械廠、山東機器集團等生產(chǎn)企業(yè)，與行業(yè)專家、企業(yè)技術(shù)員、本專業(yè)畢業(yè)學(xué)生進 行交流探討，對從事通用機床的安裝、調(diào)試、維修、保養(yǎng)和自主創(chuàng)業(yè)等崗位進行分析，根據(jù) 這些職業(yè)崗位的任職要求，確定學(xué)生所應(yīng)具備的職業(yè)能力，包括專業(yè)能力、方法能力和社會 能力。

12、確定本課程的典型工作任務(wù)。2. 依據(jù)機床常見的故障獨立進行判斷、診斷和排除工作任務(wù)為主線，重組教學(xué)內(nèi)容，實 施“教、學(xué)、做” 一體的課題任務(wù)化教學(xué)。教學(xué)過程和內(nèi)容的選擇以突出技能培養(yǎng)和職業(yè)特色，根據(jù)職業(yè)資格證考核要求和企業(yè)需 求，通過一個個工作任務(wù)學(xué)習(xí)活動來串聯(lián)理論和實踐知識，通過學(xué)習(xí)活動的逐步實施完成對 學(xué)生技能的培養(yǎng)。即以崗位技能為主線，以實際工作領(lǐng)域的程序和技術(shù)規(guī)范將課程內(nèi)容劃分 為10個典型工作任務(wù)53個學(xué)習(xí)活動(見表1)。然后再對每一個工作任務(wù)進行組織實施，對 技能要求及操作方法進行分解，將其劃分為若干的學(xué)習(xí)活動。理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練反復(fù)交叉 融為一體，學(xué)生有新鮮感，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，滿足學(xué)生對機床維修技術(shù)技能的掌握和各 種能力的培養(yǎng)。3. 以企業(yè)案例完整的工作過程為導(dǎo)向，設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)情境。遵循職業(yè)技工院校學(xué)