畢業(yè)班學(xué)習(xí)動員大會發(fā)言稿

1、畢業(yè)班學(xué)習(xí)動員大會發(fā)言稿畢業(yè)班學(xué)習(xí)動員大會發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天下午是個特別的日子，我們六年級的全體 師生聚集一堂，為了一個共同的話題：六年級的你們?nèi)绾?從思想上立志成才!此時此刻，我感受更多的是，今天的大 會是給將要奔赴戰(zhàn)場的將士們召開的鼓舞士氣的大會，是 一個為各位同學(xué)鼓勁加油的大會。著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵 的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一 步!你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任;幼小的 身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨;稚弱的心靈將要面對嚴(yán)峻的 考驗?，F(xiàn)在留給我們的童年時光已經(jīng)進(jìn)入倒計時狀態(tài)，今 天，我們召開這個思想動員

2、會，我想讓大家思考這樣幾個 問題：在有限的童年時光里你該做些什么？你能給母校，給 老師留下些什么？你的人生目標(biāo)是什么？你做好迎接小升初 的準(zhǔn)備了嗎？在這關(guān)鍵的一年我們老師和你們站在一起，一起發(fā)揚 “掉皮掉肉不掉隊，再苦再累也無悔”的精神。此刻，我想就學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度上與同學(xué)們談?wù)勎业目捶āＲ?、關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)，畢業(yè)在即，我希望每一位同學(xué)都 能根據(jù)自己的切身情況，制定一個明確的目標(biāo)，敢于吃苦, 持久堅持。只有大家心存高遠(yuǎn)，才能激發(fā)自己的最大潛力，讓自己真正動 起來，不沉惰于懶散之中。為此，我希望在課間教室里多 一些主動學(xué)習(xí)的身影;在走廊上或教室里少一些瘋狂打鬧的 情景；課上少一些搗蛋，少

3、一些夢周公的現(xiàn)象！每堂課、每 次作業(yè)、每項活動，我們都應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)自己最出彩的一面， 這是大家作為“學(xué)生”這個稱號的責(zé)任。二、關(guān)于學(xué)習(xí)方法。說到學(xué)習(xí)方法，我相信在坐的同 學(xué)們通過五年來的學(xué)習(xí)和探索，或多或少都積累一些，但 是什么是最好的學(xué)習(xí)方法呢?適合于你的就是最好。因此， 我希望大家在按部就班的學(xué)習(xí)過程里多思考、多動腦，在 知識的獲取過程中，找到自己的學(xué)習(xí)套路。 作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做，不拖拉，不偷工 減料，不抄襲，合理安排時間，作業(yè)批改后注意及時查閱 并訂正。 聽課習(xí)慣：這里期望同學(xué)們明白一點：聽課的目的 是為了高效吸收當(dāng)堂知識。目前大家課堂存在3個問題：1、人端正的坐好在聽課，可課后什

4、么都不明白；2、動態(tài)感太強(qiáng)，靜不下來聽課；3、靜的可怕，你們給足了我們老師展示的機(jī)會，可是, 同學(xué)們，你們才是主角啊!你是屬于哪一類，該反思調(diào)整。學(xué)到知識就是 聽課的目的。 預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣：有一句話叫溫故而知新，講的就 是預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的重要性。我們老師都明白大家的預(yù)習(xí)和復(fù) 習(xí)其實都在空談，可今天依舊提出來，是因為它依舊重要, 這將會對大家的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)效果乃至成績帶來意想不 到的結(jié)果。同時也要掌握預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的方法，主動和任課 老師溝通。 課外學(xué)習(xí)習(xí)慣：知識不極限于書本，書本知識也是 遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時間，去圖書館、書城接 受課外知識。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，該夯實 基礎(chǔ)的就

5、練基礎(chǔ)，可以提高的就練習(xí)自我提升，做的量大 了，見的面寬了，你的思維就靈活了，不怕麻煩不怕苦， 望大家吃得了苦，堅持得了吃苦。三、學(xué)習(xí)態(tài)度：你開始懶惰了嗎？你開始浮躁了嗎？你 開始心思不往學(xué)習(xí)上了嗎?是的，手機(jī)、電腦、游戲、qq已 經(jīng)走進(jìn)了你的世界，可是科技的進(jìn)步，不代表我們要放肆 自己作為學(xué)生的責(zé)任，它們充斥著你們的生活，但老師想 對大家說：那些或許會帶來短暫的歡樂，但知識的獲取將 是大家將來成人成材的關(guān)鍵;請同學(xué)們學(xué)會控制，處理好與 游戲或手機(jī)的關(guān)系。今天，在這激動人心的動員會上，我 謹(jǐn)代表現(xiàn)場的所有畢業(yè)班的老師，在這里莊嚴(yán)承諾：在以 后的日子里，我們將一如既往，更加真誠的熱愛在座的每 一位學(xué)生，更加大膽更加嚴(yán)格的進(jìn)行課堂管理，把教育教 學(xué)工作做得更扎實，為托起明天的太陽，我們甘做人梯。 同學(xué)們，你們是六年級的主角，你們都就成為未來