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文檔簡(jiǎn)介

1、三年級(jí)主題活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化特色建設(shè)的實(shí)施, 充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)情感,通過(guò)學(xué)生對(duì)中國(guó)端午節(jié)文化的調(diào)查,感受過(guò)節(jié)的快樂(lè),做中國(guó)人的光榮。體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積累學(xué)生的文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中讓學(xué)生展現(xiàn)自我,發(fā)展自我個(gè)性。培養(yǎng)他們的主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和同學(xué)間的團(tuán)結(jié)合作精神。使我們的少先隊(duì)員從中受到濃郁的文化氣息的熏陶并從中受到深刻的思想教育,以促進(jìn)我區(qū)精神文明建設(shè)。二、活動(dòng)主題 : 揚(yáng)民族魂,樹(shù)愛(ài)國(guó)志,心手相連,共度端午三、活動(dòng)時(shí)間5 月 5 日至 5 月 28 日四、活動(dòng)安排 : (一)資料搜集1、利用午會(huì)課動(dòng)員學(xué)生收集各地

2、過(guò)端午節(jié)有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗資料(文字資料、有關(guān)端午節(jié)的新、老照片)2、在了解相關(guān)知識(shí)后,在班級(jí)內(nèi)自由分組,互相商議。(二)端午節(jié)古詩(shī)詞朗誦學(xué)生通過(guò)本次活動(dòng)緬懷先輩。我們已經(jīng)學(xué)過(guò)大量詩(shī)人寫的端午詩(shī)篇,通過(guò)誦讀詩(shī)篇,增強(qiáng)隊(duì)員的愛(ài)國(guó)熱情,強(qiáng)化了傳統(tǒng)教育。(三 ) 講故事活動(dòng)各中隊(duì)利用周末時(shí)間讓學(xué)生閱讀課外書籍,選取有關(guān)端午的小故事,為同學(xué)進(jìn)行誦讀活動(dòng)。(四 ) 尋訪端午節(jié)1、了解端午節(jié)的來(lái)源、習(xí)俗。2、走訪調(diào)查我們過(guò)端午的習(xí)俗,進(jìn)一步了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日和當(dāng)?shù)氐拿袼住?、開(kāi)展“包粽子,過(guò)端午”的活動(dòng)。(五)各班展示活動(dòng)成果1、簡(jiǎn)單的介紹活動(dòng)目的和活動(dòng)過(guò)程。2、展示收集的活動(dòng)過(guò)程的文字資料、圖像資料等。3

3、、引導(dǎo)學(xué)生討論暢想端午節(jié)的傳統(tǒng)意義。4、以日記的形式談?wù)剬?duì)于端午節(jié)的進(jìn)一步了解和感受。(五 ) 家長(zhǎng)開(kāi)放農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),也叫“端陽(yáng)”、“蒲節(jié)”、“天中節(jié)”、“大長(zhǎng)節(jié)”、“沐蘭節(jié)”、“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”。它是漢族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五,端陽(yáng)。此外,端午節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日、艾節(jié)、端五、夏節(jié)等等。雖然名稱不同,但總體上說(shuō),各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。時(shí)至今日,端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。為了使三年級(jí)的隊(duì)員也能感受端午,了解端午,讓端午這樣一個(gè)有意義的節(jié)日能夠更加深入人心,特此在

4、三年級(jí)開(kāi)展“揚(yáng)民族魂,樹(shù)愛(ài)國(guó)志,心手相連,共度端午”主題實(shí)踐活動(dòng)。具體活動(dòng)安排1、 活動(dòng)時(shí)間: 2012 年 5 月 日上午2、 活動(dòng)對(duì)象:三年級(jí)全體隊(duì)員3、 活動(dòng)形式:聽(tīng)三節(jié)課、家長(zhǎng)座談通過(guò)這次主題活動(dòng)使隊(duì)員體會(huì)端午節(jié)的重要意義:歷史的長(zhǎng)河記載了多少先輩的事跡,端午節(jié)是人類各民族、各群體在漫長(zhǎng)的歷史演變中, 形成的各自的歷史文化和習(xí)俗。通過(guò)了解端午節(jié)可以接觸到相應(yīng)民族的文化和習(xí)俗。作為中華民族的兒女,我們不能忘記先人的遺志,我們要樹(shù)立新的榮辱意識(shí),傳承偉大的民族精神,弘揚(yáng)不朽的民族魂魄。端午節(jié)主題活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景:以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志,是中華

5、民族生生不息的巨大動(dòng)力。在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,清明、中秋、端午等作為中國(guó)的一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,從來(lái)沒(méi)有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的關(guān)于運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)施意見(jiàn)中指出:“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的寶貴資源。要把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)之中,推動(dòng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進(jìn)課堂、進(jìn)教材。”上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德?!笨梢?jiàn),開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而,學(xué)校在端午節(jié)來(lái)臨之際,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,制定適合學(xué)生年齡特點(diǎn)

6、的端午節(jié)系列活動(dòng)方案,讓學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步提高對(duì)端午節(jié)認(rèn)識(shí)與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長(zhǎng)。二、活動(dòng)目的:端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?;顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來(lái)開(kāi)展,既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),開(kāi)展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動(dòng)。三、活動(dòng)主題:“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”四、活動(dòng)時(shí)間:5 月 26 日 6 月 5 日五、活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、要求(一)、具體實(shí)施階段(5 月 26 日 6 月 5 日)1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“

7、育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”為主題的國(guó)旗下講話。(5月 26 日,大隊(duì)部負(fù)責(zé))2、各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”專題黑板報(bào)(6 月 1 日前,大隊(duì)部負(fù)責(zé))3、學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座(5 月 26 日)。通過(guò)講座,讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng),另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn),加強(qiáng)了親子間溝通、了解,以此和諧親子關(guān)系,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負(fù)責(zé))4、一五年級(jí)童謠征集活動(dòng)。(每班5 篇)( 6 月 1 日之前完成,德育處負(fù)責(zé))5、三五年級(jí)“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”端午小報(bào)制作比賽。(每

8、班3 份)(5 月 28 日前 ) 6、端午軟筆書法比賽。(美術(shù)組負(fù)責(zé),6 月 1 日之前完成。)(二)、總結(jié)展示階段(6 月 6 日) 1、環(huán)境布置:童謠(征集:黃丹鳳6月 1 日前)(裝飾、編號(hào):朱紅萍6 月 1 日前)(懸掛:美術(shù)組)書法(征集:黃丹鳳6月 1 日前)裝飾:朱紅萍6 月 1 日前)(懸掛:美術(shù)組)賽龍舟彩泥展(朱紅萍)評(píng)選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計(jì):毛艷艷)選票(你最喜歡的10 首童謠)2、小舞臺(tái):紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì).( 黃丹鳳、沈莉、毛艷艷) 準(zhǔn)備工作:舞臺(tái)(后勤組)主持(學(xué)生)音響(顧志榮、陸忠達(dá)等)節(jié)目單:( 1)校園集體舞(毛艷艷)(2)一 3論語(yǔ)

9、(陳娟)(3)一 5論語(yǔ)(張紅艷)(4)五 1九月九日憶山東兄弟等(史秀琴)(5)二 3弟子規(guī)(施玉美)(6)二 5弟子規(guī)(劉玲)(7)三 2論語(yǔ)(張嵐)(8)三 5論語(yǔ) ( 黃屹梅 ) (9)四 3端午組詩(shī)(吳娟)(10)學(xué)校詩(shī)朗誦(沈莉)(11)表演舞 ( 毛艷艷 ) 3、端午傳統(tǒng)游戲活動(dòng)高年級(jí)組(施健康負(fù)責(zé))(西大操場(chǎng))(1)賽龍舟。(三五年級(jí))(每班5 男 5 女)(2)抬轎子。(三五年級(jí))(每班15 人)準(zhǔn)備工作:參賽表(黃丹鳳6 月 1 日前)游戲規(guī)則(施健康6 月 1 日前)場(chǎng)地(施健康、倪懷東、徐磊)低年級(jí)組(楊軍負(fù)責(zé))(東大操場(chǎng))(1)賽龍舟(一二年級(jí))(每班6 男 4 女接力賽)(2)抗震救災(zāi)鉆山洞(一二年級(jí))(每班30 人接力賽)準(zhǔn)備工作:參賽表(黃丹鳳6 月 1 日前)游戲規(guī)則(楊軍6 月 1 日前)場(chǎng)地(楊軍、張衛(wèi)東、陳瑜)4、區(qū)域活動(dòng)(1)包粽子比賽。(四、五年級(jí),每班3 名)(邱新生)準(zhǔn)備:參賽表(黃丹鳳6 月 1 日前)蘆葉、碎紙(邱新生6月 1 日前)(2)編制“長(zhǎng)命縷”

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