高三生物專題訓(xùn)練生殖與發(fā)育

1、專題六 生殖和發(fā)育第I卷 （選擇題70分） 一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。每題2分，共52分） 1、下列方式產(chǎn)生的后代會(huì)具有更大的生活力和變異性的是 A、玉米的異花傳粉B、酵母菌的出芽 C、細(xì)菌的二分裂D、根霉產(chǎn)生孢子絲 2、為保持某名貴花卉的優(yōu)良性狀并快速繁殖，可以利用該植物體的一部分器官或組織進(jìn)行離體培養(yǎng)，發(fā)育出完整的植株。進(jìn)行離體培養(yǎng)時(shí)最簡便的方法是采用該植株的 A、胚囊 B、種子C、幼葉 D、花粉粒 3、種子的胚細(xì)胞、胚乳細(xì)胞及種皮細(xì)胞中含有來自母方染色體的比例依次是 A、1/2、2/3、1 B、1/2、2/3、1/2 C、1/2、1/3、1 D、1/2、1/3、1/2 4

2、、在高等生物受精作用過程中，將會(huì)出現(xiàn) A、同源染色體配對(duì)B、同源染色體匯合 C、等位基因互換D、非等位基因自由組合 5、識(shí)別圖中，指出下列哪項(xiàng)敘述與圖示不符： A、該細(xì)胞中不含同源染色體 B、細(xì)胞所處時(shí)期是減數(shù)第二次分裂后期 C、該細(xì)胞不會(huì)存在于動(dòng)物的卵巢中D、產(chǎn)生該細(xì)胞的生物，其體細(xì)胞含兩個(gè)染色體組，為二倍體生物 6、動(dòng)物胚胎學(xué)家研究蛙發(fā)育時(shí)，用同位素將胚囊植物半球表面的部分細(xì)胞作上標(biāo)記。同位素示蹤的結(jié)果，這些標(biāo)記可能出現(xiàn)在蝌蚪的 A、大腦和小腦 B、骨骼和肌肉C、心臟和腎臟 D、肝臟和胰腺 7、有進(jìn)行減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)過程中，確認(rèn)同源染色體的主要依據(jù)是 A、一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體 B、能

3、聯(lián)會(huì)的兩條染色體 C、一條來自父方，一條來自母方的染色體 D、形狀和大小都相同的染色體8、一株桃樹結(jié)出5個(gè)不同口味的桃子，這株桃樹時(shí)通過下列哪種生殖方式培育而成：A、分裂生殖 B、出芽生殖 C、營養(yǎng)生殖 D、卵式生殖9、用顯微鏡觀察以下組織切片，組織中的染色體數(shù)目：有的是正常體細(xì)胞數(shù)，有的只正常體細(xì)胞一半，有的是正常體細(xì)胞的二倍，該切片不可能是A、精巢細(xì)胞 B、卵巢細(xì)胞 C、子房切片 D、囊胚細(xì)胞 10、一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成三個(gè)極體與一個(gè)卵細(xì)胞，有關(guān)敘述正確的是 A、使卵細(xì)胞中集中更多的營養(yǎng)B、兩次細(xì)胞質(zhì)分裂都不均等 C、極體消失后營養(yǎng)被卵細(xì)胞吸收D、使生物的繁殖能力下降11、圖中甲

4、、乙兩圖都表示被子植物個(gè)體發(fā)展中胚和胚乳在發(fā)育情況，下列回答中正確的是A、圖甲表示大豆種子的形成，b表示胚乳的發(fā)育 B、圖乙表示玉米種子的形成，c表示胚乳的發(fā)育 C、圖乙表示大豆種子的形成，c表示胚的發(fā)育 D、圖甲表示玉米種子的形成，b表示胚的發(fā)育 12、地球上現(xiàn)有的生物約200多萬種，其中只進(jìn)行無性生殖的原始種類不過1%2%，而進(jìn)行有性生殖的種類占絕對(duì)優(yōu)勢。關(guān)于這一事實(shí)的下列敘述中，不正確的是 A、有性生殖提高了物種的變異性 B、有性生殖大大加快了生物進(jìn)化的步伐 C、有性生殖出現(xiàn)在真核細(xì)胞起源之前 D、有性生殖形成合子，豐富了子代的遺傳信息 13、一位長期吸毒的婦女生了一個(gè)無腦兒，其他器官都

5、正常，出現(xiàn)此過程的原因最可能是在胚胎發(fā)育過程中 A、由囊胚發(fā)育成原腸的過程受到抑制 B、卵裂的過程受到抑制 C、外胚層的形成過程受到抑制 D、由外胚層發(fā)育成腦的過程受到抑制 14、基因型為Mm的動(dòng)物，在其精子形成過程中，基因MM、mm、Mm分開，分別發(fā)生在：精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞 初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞 次級(jí)精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞 精子細(xì)胞形成精子 A、 B、 C、 D、 15、1958年，美國科學(xué)家斯圖爾德將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞分離出來，將單個(gè)細(xì)胞放入特定的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，獲得許多完整的新植株。這種繁殖后代的方式以及這些植株的特點(diǎn)依次是出芽生殖 營養(yǎng)生殖 卵式生殖 都是單倍體植株 彼此性狀極

6、為相似 都是純合體植株 后代的變異頻率提高 A、 B、 C、 D、 16、圖甲和乙分別為青蛙和海星發(fā)育過程中的原腸胚時(shí)期模式圖，下列分析不正確的是 A、海星原腸胚已分化成三個(gè)胚層B、蛙原腸胚形成過程中動(dòng)物極細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間比植物極細(xì)胞短 C、蛙原腸胚發(fā)育變化是基因表達(dá)的結(jié)果 D、海星原腸胚所含的有機(jī)物總量比受精卵多 17、若一粒玉米種子中胚乳的基因型為EEeFff，則該種子中胚的基因型可能為 A、EEff B、EeFf C、EEFf D、EeFF 18、圖中表示小麥種子萌發(fā)時(shí)總干重和胚乳干重的變化曲線，據(jù)圖可以推斷 A、萌發(fā)種子的鮮重隨時(shí)間穩(wěn)定增加 B、萌發(fā)時(shí)由于呼吸頻率高，產(chǎn)生大量水蒸

7、氣 C、種子的重量主要是貯藏在種子內(nèi)的水分D、貯藏在種子內(nèi)的養(yǎng)料被胚用于萌發(fā)后，隨即快速生長 19、下列技術(shù)屬于有性生殖的是 A、通過組織培養(yǎng)保持名貴花卉的優(yōu)良性狀 B、克隆技術(shù)產(chǎn)生“多利” C、嫁接繁殖無核蜜橘 D、“試管嬰兒”的培育產(chǎn)生 20、在克隆羊“多利”的培育過程中，將雄B羊(aa)的體細(xì)胞移入雌A羊的卵細(xì)胞中，這種生殖方式和“多利”羊發(fā)育成熟時(shí)所分泌的性激素依次是 A、無性生殖、雄性激素B、無性生殖、雌性激性 C、有性生殖、雄性激素D、有性生殖、雌性激素 21、用人工培育成的無籽番茄植株的葉片細(xì)胞，通過組織培養(yǎng)，形成新個(gè)體的生殖方式和新個(gè)體所結(jié)的果實(shí)分別是 A、有性生殖 無籽番茄B

8、、無性生殖 有籽番茄 C、無性生殖 無籽番茄D、有性生殖 有籽番茄 22、用野生梨樹做砧木，用具有優(yōu)良性狀的梨樹芽做接穗進(jìn)行嫁接，下列關(guān)于這種嫁接的敘述不正確的是 A、這種嫁接是為使具有優(yōu)良性狀的梨樹性狀得到更好的保持 B、這種嫁接是為了利用野生梨樹良好的吸收水肥的功能特性 C、這種嫁接是為了使接穗梨上具有野生梨的“野味” D、這種嫁接是比種子繁殖能縮短收獲果實(shí)的年限 23、通常在適宜的條件下，下列哪項(xiàng)不能直接發(fā)育為一個(gè)新個(gè)體 A、團(tuán)藻的合子 B、根霉的孢子 C、酵母菌的芽體 D、果蠅的卵 24、果園中同時(shí)種有許多不同品種的桃樹，開花時(shí)蜜蜂相互傳粉，但不同的果樹年年照樣結(jié)各自口味的果實(shí)，不會(huì)因

9、互相傳粉而改變口味。這是因?yàn)?A、只傳粉而沒有受精B、傳粉受精但沒有改變種子的基因型 C、桃子雌蕊不接受其他品種的花粉D、傳粉受精并不改變果肉細(xì)胞的基因型25、某生物基因型為AaBb經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子，右圖為其體內(nèi)的某個(gè)細(xì)胞圖，則 A、圖中基因位點(diǎn)1、2、3、4可能分別是A、b、B、B B、高爾基體，線粒體，中心體，核糖體等細(xì)胞器與該細(xì)胞分裂過程有密切關(guān)系 C、該狀態(tài)下的細(xì)胞不發(fā)生ATP水解D、該生物的同化方式是異養(yǎng)型 26、圖表示某種生物的精子細(xì)胞，試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因的類型，判斷其精子細(xì)胞至少來自幾個(gè)精原細(xì)胞A、2個(gè) B、3個(gè) C、4個(gè) D、5個(gè) 二、選擇題：（每小題不止一個(gè)選

10、項(xiàng)符合題意，每題3分，共18分） 27、下圖進(jìn)行有性生殖的同一種生物體內(nèi)的有關(guān)細(xì)胞分裂圖象，以下說法正確的是 A、中心法則所表示的生命活動(dòng)主要發(fā)生在圖時(shí)期 B、基因重組的發(fā)生與圖有關(guān)而與圖無直接關(guān)系 C、圖所示分裂方式，其間期突變產(chǎn)生的新基因傳給后代的可能性要大于圖 D、雄性動(dòng)物體內(nèi)，同時(shí)具有圖圖所示細(xì)胞的器官是睪丸而不可能是肝臟 28、進(jìn)行染色體組型分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)某人的染色體組成為44+XXY，該病人可能是由于親代形成配子時(shí)，下列哪些情況所致 A、初級(jí)精母細(xì)胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側(cè) B、初級(jí)卵母細(xì)胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側(cè) C、次級(jí)精母細(xì)胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側(cè) D

11、、次級(jí)卵母細(xì)胞分裂的后期，兩條性染色體移向一側(cè) 29、下列關(guān)于被子植物個(gè)體發(fā)育階段的敘述，哪一項(xiàng)是不正確的 A、被子植物的個(gè)體發(fā)育可分為種子的形成和萌發(fā)及植物的生長和發(fā)育兩個(gè)階段 B、被子植物的個(gè)體發(fā)育可分為胚的發(fā)育和胚乳的發(fā)育兩個(gè)階段 C、種子是被子植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn) D、植株的生長和發(fā)育包括營養(yǎng)生長和生殖生長 30、下列關(guān)于大豆發(fā)育的敘述不正確的是 A、個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是種子 B、種子無胚乳是由于胚珠內(nèi)極核未受精 C、收獲的果實(shí)有時(shí)出現(xiàn)“空癟?！笔怯捎谂咧閮?nèi)卵細(xì)胞未受精 D、對(duì)未授粉的花蕾噴灑一定濃度的生長素就能避免“空癟?！?31、下圖為馬的生活史，有關(guān)此圖敘述中錯(cuò)誤的是 A、有絲分裂發(fā)生

12、在I， B、基因重組發(fā)生在之間 C、基因突變可發(fā)生在， D、為新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn) 32、觀察甲、乙兩地蝌蚪的生長發(fā)育情況結(jié)果如圖 以下推斷錯(cuò)誤的是A、甲地廣見大型青蛙 B、乙地廣見大蝌蚪 C、乙地居民應(yīng)吃加碘鹽 D、甲處居民有可能患甲狀腺腫第II卷 （非選擇題80分） 三、非選擇題： 33、（7分）已知某生物基因型為AaBb，下圖為該生物的一個(gè)卵細(xì)胞。 、若上圖表示的是植物的一個(gè)卵細(xì)胞，那么： 某粒種子的胚由卵細(xì)胞受精后發(fā)育而來，該胚的基因型為AaBb，則該粒種子內(nèi)胚乳的基因型為。 由此卵細(xì)胞發(fā)育成的植株，一般高度不育，原因是 。若讓其可育，方法是 。 、若此圖表示的是動(dòng)物的一個(gè)卵細(xì)胞，那么：

13、該卵細(xì)胞受精后，胚胎發(fā)育的最關(guān)鍵時(shí)期是。 在動(dòng)物的發(fā)生過程中，只具有內(nèi)、外兩個(gè)胚層的動(dòng)物出現(xiàn)得較早，具有中胚層的動(dòng)物出現(xiàn)得晚。從“結(jié)構(gòu)與功能一致性”方面分析，這揭示了動(dòng)物在進(jìn)化方面的哪些規(guī)律？ 在右上方框內(nèi)畫出該卵細(xì)胞形成過程中減I后期圖。 34、（10分）（下圖是發(fā)育過程中的薺菜胚，試據(jù)圖回答： 圖示的整個(gè)結(jié)構(gòu)叫，它將發(fā)育成。 圖中5是由發(fā)育而來最后將充滿整個(gè)。 薺菜種子發(fā)育成熟后沒有的結(jié)構(gòu)是 ，這個(gè)結(jié)構(gòu)是由發(fā)育而來的，其遺傳物質(zhì)的來源。 圖中7的功能是。 種子萌發(fā)時(shí)，最先伸長突破種皮的結(jié)構(gòu)是 ，萌發(fā)過程中所需營養(yǎng)物質(zhì)是 提供。 35、（7分）圖中是某二倍體生物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，據(jù)圖回答

14、：若圖中的2、3表示兩個(gè)X染色體，則此圖可以表示的細(xì)胞是（填字母）。 A、體細(xì)胞 B、初級(jí)卵母細(xì)胞 C、初級(jí)精母細(xì)胞 D、次級(jí)精母細(xì)胞 若一對(duì)夫婦所生育的子女中，性狀差異甚多，則這種變異的來源主要是。 正常情況下，在基因型為Aabb的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞分裂產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中，基因AA的分開發(fā)生在 （填細(xì)胞分裂的名稱和時(shí)期）。 若某植物的基因型為AaBb，在該植物的自交后代中表現(xiàn)型不同于親本且能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例為 。 假設(shè)果蠅的一個(gè)精原細(xì)胞中的一個(gè)DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記，正常情況下在生物細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞中，含15N的精子細(xì)胞所占的比例為。 36、（7分）圖中用蛙卵所做的實(shí)驗(yàn)，已知下圖中未

15、受精卵是從黑線蛙的卵巢取出來的，圖中乙蝌蚪將發(fā)育成綠紋蛙。據(jù)圖回答： 重新組合細(xì)胞圖中發(fā)育成丙蝌蚪時(shí)要經(jīng)歷、原腸胚和等幾個(gè)時(shí)期。 若對(duì)蛙進(jìn)行胚胎分割移植，應(yīng)取和期細(xì)胞為宜。 在蛙卵的發(fā)育過程中，早期原腸胚的細(xì)胞從一個(gè)部位移值到另一個(gè)部位時(shí)，被移植的細(xì)胞能適應(yīng)新的部位并能參與那里的器官的形成。但如果在原腸胚的末期，把未來將發(fā)育為下肢的部分移植到另一個(gè)蛙胚不長下肢的部分，就可發(fā)育為具有五肢的青蛙。這說明。 37、（9分）某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究種子萌發(fā)所需的外界條件。按圖所示，將3粒玉米種子A、B、C用細(xì)繩分別系在部分插入燒杯內(nèi)水中的玻璃棒上a、b、c處。經(jīng)過一段時(shí)間后，請分析回答下列問題： 本

16、實(shí)驗(yàn)是由組對(duì)照實(shí)驗(yàn)組成（每組只含一個(gè)變量），結(jié)果說明了種子萌發(fā)的條件是。 種子正常萌發(fā)還需等外界條件。這些種子在萌發(fā)過程中，總質(zhì)量在，有機(jī)物總量在。（增加、不變、減少）貯存有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是由發(fā)育而來。 假如這3粒種子采自同一植物，則這3粒種子之間基因型一定相同的結(jié)構(gòu)是，這3粒種子之間基因型不一定相同的結(jié)構(gòu)是。如果某粒玉米胚的基因型是Aa，則該粒玉米胚乳的基因型可能是。38、（20分）下圖分別表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等生物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的染色體基因示意圖（·和。表示著絲點(diǎn)）和配子形成時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)量變化曲線圖，請據(jù)圖回答： 該種生物是否屬于植物？ 。判斷的依據(jù)是。 圖

17、示細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是 ；細(xì)胞名稱為。該細(xì)胞中含同源染色體對(duì)，等位基因 對(duì)。若1號(hào)染色體表示X染色體，則2和3叫做 ，4號(hào)染色體是，1、2和3叫做一個(gè)。 圖細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為。該生物可產(chǎn)生的配子類型之比為，產(chǎn)生上述配子遵循的遺傳規(guī)律是規(guī)律，上述基因的遺傳規(guī)律是在減數(shù)分裂過程中，通過來實(shí)現(xiàn)的。 若1號(hào)染色體有一基因A，而4 號(hào)染色體同一位置出現(xiàn)新的基因是由于 圖2中的橫坐標(biāo)各數(shù)字中，表示同源染色體彼此分離；表示b與b的分離。（6）請繪出與圖1相關(guān)的發(fā)生基因自由組合的細(xì)胞分裂圖像（A）和產(chǎn)生的配子示意圖（B）（分別畫在下列相關(guān)的圓圈內(nèi)） 39、（10分）下表是某校生物科技活動(dòng)小組人工孵化蛙

18、卵的試驗(yàn)記錄。請回答：項(xiàng)目組別水源水量水溫水深蛙卵數(shù)孵化天數(shù)孵化蝌蚪數(shù)A池塘水500ml22度25度5cm2504245B自來水500ml13度10cm2508165 B組孵化率較低的原因有自來中Cl2、HclO對(duì)蛙胚有毒害作用。水深過供應(yīng)不足。 如果B組的孵化溫度改為2225，再采取哪些適當(dāng)?shù)拇胧┛梢蕴岣連組的孵化率：；。 利用A組同時(shí)孵化的蝌蚪多條，再提供玻璃缸兩只，甲狀腺激素制劑少量、池水及蝌蚪飼料，請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，說明甲狀腺激素具有促進(jìn)幼小動(dòng)物發(fā)育的作用。 第一步：將兩個(gè)玻璃缸分別貼上標(biāo)簽甲、乙，分別加入等量的池水、蝌蚪飼料及同時(shí)孵化出的相同數(shù)量的蝌蚪。第二步：第三步：結(jié)論： 40、（

19、10分）現(xiàn)有一種植物的種子，已經(jīng)知道它的萌發(fā)受水分、溫度和氧氣的影響，但不了解其萌發(fā)與光是否有關(guān)，探究光的有無對(duì)該種子萌發(fā)的影響，請你依據(jù)所給材料和用品設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)的方法步驟，預(yù)測可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并分別得出相應(yīng)的結(jié)論。 材料和用品：數(shù)量充足的鋪有濾紙的培養(yǎng)皿、無菌水、表面消毒過的種子等。 方法步驟： 可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)的結(jié)論：參考答案 一 1A、2C、3A、4B、5C、6D、7B、8C、9D、10A、11D、12C、13D、14B、15D、16D、17B、18D、19D、20A、21B、22C、23D、24D、25A、26C二27ACD、28ABD、29BC、30ABD、31ABCD、32ABC三33、（1）AAaBbb （2）減數(shù)分裂時(shí)不能聯(lián)會(huì)，不能形成可育的生殖細(xì)胞。 一定濃度秋水仙素處理幼苗，使染色體加倍。（3）原腸胚期（4）由簡