控輟保學(xué)活動記錄文本

1、.專業(yè).專注.控輟保學(xué)活動記錄；開學(xué)初我們曾召開專門會議，作好規(guī)劃，制定好實施 方；領(lǐng)導(dǎo)重視，制度完善，落實到位；1、建章立制、常抓不懈，使控輟工作有 章可循，有據(jù)；2、建立一幫一小組，有計劃、有組織、有時間、有內(nèi)；4、健 全完善控輟工作檔案；我校建立了比較規(guī)范完整的在籍學(xué)生檔案和輟學(xué)名 冊、；改控輟”扶貧控輟”存檔；5、建立了資助貧困生制度；為保證貧困生就 學(xué)和防止輟控輟保學(xué)活動記錄，開學(xué)初我們曾召開專門會議，作好規(guī)劃，制定好 實施方案。在實施 控輟保學(xué)”工作中，強化學(xué)校辦學(xué)行為，加大對教育的投 入，不斷改善辦學(xué)條件。我校在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，采取有力措施，把控 輟保學(xué)工作納入學(xué)校重要工作

2、日程，形成常抓不懈良好的局面。具體工作總結(jié) 如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度完善，落實到位。1、建章立制、常抓不懈，使控輟工作有章可循，有據(jù)可依。2、建立一幫一小組，有計劃、有組織、有時間、有內(nèi)容的幫助特殊學(xué)生活 動，設(shè)立了減少分化，避免離校，堅決找回”的三道防線，認真落實上級法律 法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，體現(xiàn)義務(wù)教育的強制性和法律的嚴肅性。4、健全完善控輟工作檔案我校建立了比較規(guī)范完整的在籍學(xué)生檔案和輟學(xué)名冊、工作、記錄及輟學(xué)生檔案，對即將輟學(xué)的學(xué)生都安排一名主任或班主任負責(zé)詳細分析輟學(xué)原因，根據(jù)不同情況別對待，采取對策，對輟學(xué)生做到五及時”，即及時家訪、及時 談心、及時補課、及時幫助、及時表揚和鼓勵，我校

3、控輟檔案有專人負責(zé)，管 理做到 三清”，詳細記載輟學(xué)產(chǎn)生的原因，家訪記錄，幫教記錄和達到的效 果，控輟檢報告等。學(xué)期末對所有材料進行整理、分類、按依法控輟”、管理 控輟”、教改控輟”扶貧控輟”存檔。5、建立了資助貧困生制度為保證貧困生就學(xué)和防止輟學(xué)，我校采取了多種形式，開展捐資助學(xué)活 動，對貧困學(xué)生、各年部統(tǒng)計上報，然后學(xué)校根據(jù)學(xué)生情況減免部分雜費或到 到學(xué)生家里慰問，對品學(xué)兼優(yōu)的貧困生學(xué)校積極聯(lián)系企業(yè)家進行資助 ，幾年來 我校資助貧困學(xué)生上萬元，有利地促進控輟保學(xué)的措施。二、措施得力，工作到位。1、提高教師和班主任素質(zhì)，用真摯的師愛和精益求精的教學(xué)感動學(xué)生?？?輟保學(xué)工作除校領(lǐng)導(dǎo)重視外，我們

4、特別注重提高全體教師素質(zhì)，加強師德建設(shè) 的培訓(xùn)教育，積極培訓(xùn)教師隊伍，提高教育能力，更新教育觀念，改進教育教 學(xué)方法。在教育教學(xué)中，時刻注意為人師表，教書育人，覺地做好學(xué)生的思想 工作，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分發(fā)揮學(xué)生主體地位的作用，嚴格控制校內(nèi) 按學(xué)習(xí)成績把學(xué)生分等，嚴格禁止挖苦學(xué)生，體罰學(xué)生，使每位教師都牢固樹 立尊重學(xué)生，愛護學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的意識。、用豐富多彩的校園生活來吸引學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，豐富校園生 活，實施主體學(xué)生教育和教學(xué)，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面，使全 體學(xué)生全面、愉快、活潑、積極主動地發(fā)展，讓學(xué)生在活動中展示才華，表現(xiàn) 個性，嘗試成功的喜悅，發(fā)揮己的特長，

5、認識己的價值，得到老師和同學(xué)的肯定和認可，使他們對校園產(chǎn)生依戀，對初中生活充滿情趣和向往， 同時要求全校教師樹立新的人才觀和質(zhì)量觀 ，不能用學(xué)習(xí)成績這一把尺子來衡 量學(xué)生，不管這些學(xué)生在哪些方面有了成績和進步都要給予肯定和獎勵，讓他們對初中生活更加向往，對己充滿信，主發(fā)展。為此我校開展豐富多彩文化藝 術(shù)節(jié)活動，成立了各種團。3、 提高學(xué)校、家庭的密切聯(lián)系及溝通，學(xué)校工作離不開家長的支持，對特 殊學(xué)生的教育更需要家長的理解和配合，要求全體教師與家長聯(lián)系，進行思想溝通, 提高認識，充分利用家長學(xué)校，召開家長座談會，交流教育方法，提高家長的責(zé)任感， 向家長宣講 義務(wù)教育法，未成年人保護法，使家長明白

6、孩子接受教育的重 要性，接受教育是孩子的權(quán)利，也是家長的義務(wù)，調(diào)動多方面的教育因素，齊 抓共管，形成合力，控制輟學(xué)的發(fā)生。4、開展愛心助學(xué)活動，用師愛挽留學(xué)生，教導(dǎo)處、團委、班主任認真詳細 地調(diào)查了解學(xué)生家庭情況，對那些失去父母、寄宿他人看管、家庭貧困、父母 離異、長曠厭學(xué)、迷戀網(wǎng)吧的學(xué)生及時做好思想工作，建立檔案，對家庭比較 困難的學(xué)生及時了解情況，進行走訪，具體地幫助他們解決一些實際生活困難，奉獻愛心，用師愛來感化學(xué)生。學(xué)期初我們進行了走訪和慰問。5、加強學(xué)生心理健康教育，學(xué)生心理健康教育好壞與否直接影響意志品質(zhì)的形成，在大多數(shù)的輟學(xué)生中，都因厭學(xué)、卑、意志力薄 弱而流失，所以通過講座，收

7、聽觀看有關(guān)案例，對學(xué)生進行心理健康教育，培 養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣，端正人生態(tài)度，樹立信、強的觀念，養(yǎng)成不怕吃苦、勇于 吃苦的精神。這樣，學(xué)生能很好地適應(yīng)、正視現(xiàn)實，輟學(xué)情況就能夠然減少。6加大控輟保學(xué)的工作管理力度，提高控輟保學(xué)的實效性。重新建立控輟 保學(xué)工作實施方案，讓每位教師從思想上認識到輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生有很多是會的因 素和家庭的因素，但學(xué)校和教師方面的因素也是不可忽視的。必須認識到厭學(xué) 是輟學(xué)最主要的原因，而這一原因又很大一部分是教師造成的。一些學(xué)習(xí)成績 較差的學(xué)生，學(xué)習(xí)信心不足，得不到教師的理解和尊重，心理壓力較大，學(xué)生 輟學(xué)教師負有不可推卸的責(zé)任，必須讓教師負起責(zé)任，使控輟工作成為人人關(guān) 心

8、、人人重視的一項工作。三、存在的問題（1）目前，控輟保學(xué)工作中還要提高家長對 普九”的認識。學(xué)校工作離不 開家長的支持，為完成義務(wù)教育，班主任應(yīng)經(jīng)常主動的與家長聯(lián)系，進行思想 溝通，提高認識，得到家長的密切配合，每學(xué)期召開不同形式的家長會、座談 會，樹立家長的責(zé)任感。這一點有待加強。（）應(yīng)進一步減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。由于學(xué)生評價未徹底改變，有些班級的教師仍在片面的追求升學(xué)率，把注意力放在尖子生”身 上,而放松了對差生”的化工作，有的甚至把差生”當(dāng)作影響升學(xué)率的包袱，加 歧視和遺棄嚴重損傷了學(xué)生的尊心和積極性。因此，應(yīng)加強教師身素質(zhì)的提高，深化教學(xué)體制改革。嚴禁把雙差”學(xué)生趕出課堂。建議政府有關(guān)部門應(yīng)堅 決制止和取消 春招”、學(xué)校按成績排榜、分班、分座位等不良現(xiàn)象?？剌z保學(xué)工