變電工程部變電班實習(xí)總結(jié)范文

1、-范文最新推薦 -變電工程部變電班實習(xí)總結(jié)范文轉(zhuǎn)眼間在電力工程部的實習(xí)就要結(jié)束了， 四周的時間對剛剛加入供電公司的我來說是短暫的， 但卻讓我獲得了一些難忘的印象和體驗，對電力系統(tǒng)的施工部門也有了初步了解。電力工程部是主要承擔武漢電網(wǎng)建設(shè)、改造的施工單位， 主要承建 220kv 及以下電壓等級變電站及配套的送配電架空線路、電力電纜、光纖電纜等工程安裝、 架設(shè)施工和鐵塔加工制造任務(wù)。工程部的工作辛苦，對技術(shù)性要求較強， 而且是武漢供電公司電力專業(yè)覆蓋面最廣的部門，因此也是電力系統(tǒng)里輸送技術(shù)人才的搖籃。 短短的四周時間里，在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取

2、得了一定的成績， 個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。我被分配到變電工程部的變電二次班實習(xí)。 作為一名剛參加工作的新員工，面對新工作、新環(huán)境都是充滿好奇和熱情的，同時內(nèi)心也有一些緊張與忐忑不安畢竟自己是一個新手， 對變電運行方面的專業(yè)知識幾乎一無所知。但是，在班長和班里師傅們的悉心指導(dǎo)下，我還是受益頗多。 通過在天河機場變電站、 江夏東一園變電站施工現(xiàn)場的觀摩學(xué)習(xí)，我對變電二次班組從電纜放線、接線、對線到線路調(diào)1/11試與檢測工作的基本流程有了一定了解，知道了變電站的基本構(gòu)造、變電站建設(shè)的基本過程以及各種設(shè)備的主要用途。 雖然在端子箱和控制室里接電纜線這樣的工作沒有讓我們嘗試， 但我還是力所能及地

3、做好扎線、刀閘分合測試等工作，增加了自己的實際工作經(jīng)驗。在被調(diào)到總經(jīng)理工作部幫忙的幾天時間里， 我也認真做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項任務(wù)，得到了大家的好評。在實習(xí)期間，我時刻嚴格要求自己，自覺遵守工程部的各項規(guī)章制度，吃苦耐勞，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時， 積極主動地協(xié)助其他同事開展工作， 并在工作過程中提高自身各方面的能力。實習(xí)期間不僅是我積累工作經(jīng)驗的重要階段， 也是我努力學(xué)習(xí)的寶貴時間?！叭诵校赜形?guī)煛?。工程部的每一位同事都是我的老師，他們豐富的工作經(jīng)驗對我來說是一筆寶貴的財富。因此，在認真完成各項工作任務(wù)的同時， 我也找來了相關(guān)的資料努力學(xué)習(xí)電力專業(yè)知識，尤其是變電運作和繼電保護

4、方面的知識， 虛心向班里的師傅們學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)，以便為今后的工作打下基礎(chǔ)。作為新人，目前我所能做的就是認真工作、努力學(xué)習(xí)，在平凡的崗位上揮灑自己的汗水，煥發(fā)自己的青春與熱情，使自己在基層得到更多的鍛煉。在變電二次班實習(xí)的這段時間，早出晚歸地跟著師傅們跑工地，讓我體會到了電力系統(tǒng)基層工作的艱辛。 同時，變電工人師傅們吃苦耐勞的精神也深深感染了我。 緊迫的工期、 繁重的任務(wù)以及艱苦的條-范文最新推薦 -件，在變電工人眼中已習(xí)慣為工作中最平常的一部分。他們常常為了送電要熬幾個通宵，常常在工地一住就是一兩個月。他們舍小家，顧大家，憑借團結(jié)拼搏的精神， 上下擰成一股繩， 用忠誠打造責任團隊，用執(zhí)行書寫絢麗

5、華章。 這些奮戰(zhàn)在電力建設(shè)第一線的變電工人師傅們無疑是最可愛的人！此外，在工作中我還充分認識到了安全生產(chǎn)的重要性。 從進電力工程部的第一天起， 我們就開始進行安全教育。 通過學(xué)習(xí)安全規(guī)程和安全事故通報，知道了有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作責任人現(xiàn)場查勘不到位。通過學(xué)習(xí)，強化了我的安全生產(chǎn)意識。在后來的實習(xí)過程中，我嚴格遵守在施工現(xiàn)場穿工作服、戴安全帽的規(guī)定，把“安全第一，預(yù)防為主”的思想落實到日常工作的每一個小細節(jié)中去。 我想，這也是我在以后的工作中要充分注意的。一、實習(xí)概況1實習(xí)目的：通過自己的所見所聞，以及同當?shù)鼐用窕蚬珗@游客的交流，增進我們對于

6、城市生態(tài)系統(tǒng)的基本要素、城市人與環(huán)境關(guān)系的認識，以及了解人們對于環(huán)境的真正需求。3/112實習(xí)路線及內(nèi)容： XX年 4 月 5 日，早八點，在北大逸夫二樓前集合出發(fā)，經(jīng)圖書館至燕南園，停留進行觀察調(diào)查；經(jīng)靜園至翻尾石魚；從北大西門出至蔚秀園及承澤園，解散進行調(diào)查；在海淀公園調(diào)查后，經(jīng)六郎莊、北京城市綠化隔離帶、京密引水渠，從南如意門進入頤和園，沿昆明湖南岸、頤和園北岸、萬壽山北坡一路觀察，聽取老師講解；約 14：30 實習(xí)結(jié)束。3實習(xí)達到的目標：通過老師的講解以及自己的觀察，將課堂上講授的知識同實際聯(lián)系起來， 發(fā)現(xiàn)原來我們身邊有許多細節(jié)都被我們忽略了，一些習(xí)以為常的事情背后還有大文章。通過實習(xí)

7、，也認識了一些動植物，增加了知識。二、分析與討論注意到這次實習(xí)中不論是老師的講解， 自己的觀察還是進行訪問的過程中，都提到了不少關(guān)于植物的問題， 因此這一部分想著重探討周圍環(huán)境中植物的選擇，以及對實習(xí)過程中想到的問題進行解答。1關(guān)于居民對周圍植被看法的問題在調(diào)查中，絕大多數(shù)人都認為應(yīng)該對環(huán)境進行修理， 而對野生的植物則有一些深惡痛絕，這與老師的一些觀點有些背道而馳。-范文最新推薦 -那么究竟什么樣的自然環(huán)境能讓人覺得舒服， 使人產(chǎn)生深刻的體驗?zāi)?？研究表明，首先，要看人是否對自然環(huán)境感興趣；其次，要看自然環(huán)境的物理特征。 例如，一片矮樹林旁邊是一片綠草如茵的草地，人們從矮樹林中一條小路穿過，坐在

8、草地上玩耍，會產(chǎn)生一種擺脫都市枯燥、乏味、緊張工作壓力的感覺，心情愉快；而在另一種情況下，一片雜草叢生的荒地，無法通過的灌木叢，這類自然景色往往失去對人類的吸引力。因此，我想整齊修剪過的草地，花園，還是有它們存在的心理基礎(chǔ)的。我們在學(xué)這門課之前不也是對一些人工修剪， 設(shè)計過的園藝作品贊不絕口嗎？這似乎是很多人的心理需求。 我們不能完全否定人類對環(huán)境的改造，市中心的花壇，綠地，在心理學(xué)上，能夠有較高的清晰度，更能夠吸引人。當然，任何改造都要有一個限度，適可而止。老師是從生態(tài)的角度來考慮這個問題的，自然生長的植物有諸如，種類豐富，無需太多人工管理等優(yōu)點。從城市整體的角度來講，還是要以自然植物為主，

9、 這樣對資源和環(huán)境都有益處。 但處處都是這樣，未免讓人產(chǎn)生荒蕪雜亂的感覺。 居民的不滿就是一個很好的實例。當然這又引出另一個問題， 是人們的心理需求重要， 還是環(huán)境生5/11態(tài)重要？設(shè)計要以人為本， 又要以環(huán)境為基礎(chǔ)， 兩者兼顧似乎很有難度。如何處理， 改變?nèi)说挠^念？這是一個緩慢的過程，在改變的過程中，我們應(yīng)該尋求一種合適的立足點，將二者有效的調(diào)和起來。但，這立足點在哪里呢？2關(guān)于路邊種植杜仲樹的問題前面提到，在去往頤和園的路上， 對路旁種植穿“鎧甲”的杜仲樹不理解，回來后特意查了一下該樹的特征， 發(fā)現(xiàn)自己當時的看法過于簡單，是錯誤的。當時看到的樹，因為是剛移植過來的，樹干很細，也沒有枝葉，再

10、加上那圈鐵衣，覺得不是很美觀。其實，據(jù)查得的資料，杜仲干形直，枝繁葉茂，樹冠多呈圓形或圓錐形，遮萌面積大，且樹體抗性強，病蟲害很少，不需噴灑農(nóng)藥，是城市園林綠化非常理想的樹種。北京、南京，杭州、洛陽等城市利用杜仲作行道樹或進行公園、庭院綠化，均取得了非常滿意的效果，而且由于杜仲根系發(fā)達，耐干旱瘠薄，也是廣大山丘地區(qū)理想的水土保持樹種。杜仲樹耐旱，耐寒，耐堿，卻不喜濕熱，在北京種植非常理想。杜仲樹的藥用價值也很高， 可以說渾身都是寶，尤其是它的樹皮，這也是給它穿衣的原因。 但在查閱資料的過程中我發(fā)現(xiàn)， 杜仲樹的樹-范文最新推薦 -皮具有再生的特性， 即使對主干某一區(qū)段樹皮進行全部環(huán)剝， 只要及時

11、采取保護措施，短期內(nèi)在剝掉皮的木質(zhì)部上又可長出新的樹皮， 34 年后即可趕上未剝皮部分樹皮的厚度。通過環(huán)剝皮還可以促進樹株直徑的生長。杜仲不管幼樹或老樹都存在樹皮再生能力， 但其中以幼、壯齡樹再生能力最強。 所說的保護措施， 簡單來說就是用有網(wǎng)眼塑料薄膜包裹樹干。我想，既然剝皮不會給樹造成太大的損傷， 反而在一定意義上說還對樹有好處，何苦要把樹圍起來呢。而且我看那鐵圈很小，沒有給樹留生長的空間，不如沒有。希望這是因為樹還沒完全長好，進行保護的緣故，以后能看到小樹解脫枷鎖。那我們要怎樣選擇種植的植物呢？我覺得首先要了解植物的特性，以及當?shù)氐沫h(huán)境，因地制宜。不能將人的意志強加給環(huán)境。 正如在實習(xí)中

12、看到的， 針葉樹的落針有一定酸性，會使周圍的土壤酸化，因此樹下的植被很少，我們強種上草也沒有用；還有在頤和園山坡上看到的側(cè)柏，它本是一種耐旱，耐堿的植物，所生長的地方往往植被不多， 公園如果片面的追求綠化效果，鋪上草坪，為保養(yǎng)草坪又澆灌很多的水，反而會對側(cè)柏的生長不利。還有前幾年，北京提出要給楊樹做“節(jié)育手術(shù)”， 因為每年一到春天，7/11楊絮就鋪天蓋地，無孔不鉆，給人們的生活造成了不便，這是當初種植時所沒想到的。 這些都是由于設(shè)計者不了解植物的習(xí)性造成的。 形式不是我們追求的一切，和諧才是基礎(chǔ)。同時我們還應(yīng)該注意鄉(xiāng)土植物的應(yīng)用。所謂“鄉(xiāng)土植物”是指未經(jīng)人類作用引進的那些植物。 “在鄉(xiāng)土植物中

13、包括不少有較高觀賞價值的材料，它們生長繁茂，管理粗放，無需對土壤作特殊的處理，可供選擇用于公園、娛樂場所和庭院中的湖泊、溪流、池塘及噴泉花壇等處的鑲邊栽種。這是一個值得重視的研究課題?！保?williamrobinson ）。應(yīng)用鄉(xiāng)土植物種植可為城市居民區(qū)提供一個近似于自然林地和開闊田野的環(huán)境。孩子們在這里可以自由地攀爬樹木，摘取花朵和進行其他活動， 而這正是現(xiàn)在很多設(shè)計沒有考慮到的。鄉(xiāng)土樹種還可以真實地反映出當?shù)氐募竟?jié)變化， 而引入的外來樹種卻不能反映季節(jié)的特點。 在當前迅速發(fā)展變化的世界中。 鄉(xiāng)土植物以其使人感到熟悉而又持久的風(fēng)貌， 也許更能引起人們對過去的懷念從而增強對生活的信心。尤其是

14、在土壤和其他條件不良的地段， 鄉(xiāng)土植物可以依靠其較強的抗性來維持正常生長。 在不具備表土的地段， 更可顯現(xiàn)出其特殊的栽培價值。許多鄉(xiāng)土植物并不需要優(yōu)良的表土。 貧瘠的土壤反而可以防止其過量生長， 并減少相應(yīng)的管理問題， 而且這些植物在貧瘠土壤中生長的壽命往往比在優(yōu)質(zhì)土中更長。 燕南園中幾乎遍及各處的二月-范文最新推薦 -蘭就是一個很好的例子，墻角，土坑都成為它生長的場所。前面也有提到關(guān)于人們對修剪得很好的花壇， 綠地的需求。鑒于以上所說的鄉(xiāng)土植物的優(yōu)點， 我們可以考慮以其作為園林設(shè)計， 城市美化的主要原材料。 這樣可以在一定程度上實現(xiàn)生態(tài)和人們心理需求的統(tǒng)一。最后，我想到靜園被砍掉的蘋果樹，

15、也想到高中校園里的那排柿子樹，那是我們學(xué)校的一道風(fēng)景，一到秋天樹上掛滿了柿子，但沒有人去摘它。長滿果實的樹木能給人一種成就感，一種滿足與欣喜。在校園等地種植一些適宜當?shù)丨h(huán)境的果樹，讓人有一種回歸自然的感覺，應(yīng)該被提倡。三、收獲與問題實習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機會，在實習(xí)的過程中，經(jīng)老師的講解，我體會到“生態(tài)無處不在”這句話。同時通過提出與解決問題，增進了知識，加深了理解，糾正了自己的一些錯誤認識。在這次實習(xí)中， 我感覺的最大的困惑就是， 人們的需求或者愿望9/11與生態(tài)的矛盾。 要改變?nèi)说恼J識， 但這絕非我們短暫的一生所能實現(xiàn)的，我們不能把全部的精力全放在糾正人的意識上面， 還要努力

16、去尋找協(xié)調(diào)二者的方法，而這個方法，應(yīng)該就是我們要探索的問題。與之相關(guān)的還有植物選擇， 尤其是在城市中的問題， 這雖在前面有所討論，但由于缺乏足夠的植物知識，顯然還是不全面的，需要更加深入的探討。在海淀公園發(fā)現(xiàn)樹少反而成為人們放風(fēng)箏的好地方， 所以不應(yīng)該僅僅以樹木的多少來衡量公園的好壞， 還要看植物的分布以及其在人類活動中所起的作用。 但究竟應(yīng)該怎樣安排園中的植物， 當然最好應(yīng)該沿用其原有的狀態(tài)， 減少對自然的破壞， 再根據(jù)不同地方的特點來設(shè)計。而究竟具體應(yīng)該怎樣做，還待討論。繼承是一種法律制度， 繼承關(guān)系要在一定的條件下才能發(fā)生。 一、繼承應(yīng)當在被繼承人 ( 在房產(chǎn)繼承中就是遺留下房產(chǎn)的人 ) 死亡后才能發(fā)生。 這是繼承的首要條件。有的房產(chǎn)所有權(quán)人為了避免繼承人在日后可能會因爭奪房產(chǎn)而產(chǎn)生糾紛，在生前就將房產(chǎn)權(quán)交給繼承人，如分給某個或各個子女，這也是合法的行為，但這不是繼承，因為這時繼承還沒有開始， 而是生前的贈與行為。二、繼承遺產(chǎn)的人應(yīng)當是被繼承人的合法繼承人，就是依照法律的規(guī)定能作為繼承人的繼承人。這是繼承的第二個條件。 被繼承人如果立下-