下期語文組工作總結(jié)VIP

1、2019年下期語文組工作總結(jié)【最新版】緊張繁忙的一學(xué)期又結(jié)束了，本期的語文組工作在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo) 下，堅(jiān)持“以人為本，和諧發(fā)展”的指導(dǎo)思想，圍繞“提高教師素 質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”這個(gè)主 題進(jìn)行?，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，努力提 高課堂教學(xué)質(zhì)量。1、課堂上堅(jiān)持“精講、互動(dòng)、高效”的原則，落實(shí)課堂教學(xué)評價(jià) 機(jī)制，確立以活動(dòng)促發(fā)展的意識(shí)。通過舉辦校內(nèi)不同層面的課堂教學(xué) 展示研討活動(dòng)，評議切磋，交流碰撞，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所 遇問題。切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作 學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，重視了興趣的激發(fā)、獨(dú)特體

2、驗(yàn) 的激活和朗讀作用的發(fā)揮。2、加強(qiáng)了語文業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。本期圍繞“好課”這一話題，學(xué) 習(xí)了什么是好課、好課三味、好課要達(dá)到的基本要求、 簡約之美。讓教師們對好課的標(biāo)準(zhǔn)有了更新的認(rèn)識(shí)，努力使自己 的每一節(jié)課都是好課、每一節(jié)課都能有一個(gè)亮點(diǎn)。3、加強(qiáng)了教師教學(xué)過程管理。本組教師都積極切磋教法學(xué)法，積 極上好樂實(shí)踐課、研究課，開展了評課交流，做到了及時(shí)反思、提煉 和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)努重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，加 強(qiáng)了教研組信息化建設(shè)步伐，整體促進(jìn)了教研組業(yè)務(wù)水平的提高。二、悉心指導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。1、加強(qiáng)備課，注重合作，做到了資源共享，切實(shí)注重了教學(xué)效 果，提高了整體

3、教學(xué)質(zhì)量。教師們做到了沒有教案不進(jìn)課堂。2 .重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按 時(shí)完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常 抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。3 .加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單 元的評價(jià)上，減少或消除錯(cuò)誤積累?？刂破谀?fù)習(xí)時(shí)間，期中進(jìn)行了 調(diào)研分析，特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。同時(shí)加強(qiáng)各類素質(zhì)競賽，如“讀 課外書、寫規(guī)范字、誦經(jīng)典詩文”比賽等，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā) 展。三、加大力度，積極推進(jìn)教師素質(zhì)的提高。1.加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。教研組在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下定期開展了多層次 的校本培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念，進(jìn)一步推進(jìn)課堂

4、教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、 方法和手段的改革。2、重視學(xué)科帶頭人培養(yǎng)和使用工作。做好了公開課、外出參觀學(xué) 習(xí)、課題研究參與等催長活動(dòng)。市級(jí)骨干教師黃靜虹培訓(xùn)結(jié)束后，在 全校教師會(huì)上作了精彩的學(xué)習(xí)報(bào)告。王林教師到成都聽課后，為教師 們打造了一節(jié)詩歌教學(xué)的精品課堂。發(fā)揮他們在語文教學(xué)中不可低估 的作用，注意教師的均衡性發(fā)展，落實(shí)教學(xué)管理中以人為本的理念， 真正促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。3.認(rèn)真組織參加各級(jí)各類教學(xué)活動(dòng)，為個(gè)別教師的脫穎而出提供 更多的機(jī)會(huì)。王林教師參加了區(qū)級(jí)“教學(xué)大比拼”活動(dòng)，語文組教師 積極為他獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，獲得了較好的成績。4、加強(qiáng)了教師教學(xué)六認(rèn)真的檢查。在備課、作業(yè)、輔導(dǎo)這“三認(rèn) 真”上花了較大的力氣，尤其對其中從村小拆并后由原來的小班化教 學(xué)進(jìn)入現(xiàn)在的大班化教學(xué)的三位教師，在上課和批改作業(yè)