語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)范文

1、語(yǔ)文教師個(gè)人工作計(jì)劃書(shū)范文小編精心推薦：以下是小編整理的、工作計(jì)劃范文等，這篇文章啟發(fā) 是認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，更多工作 計(jì)劃范文請(qǐng)登陸出國(guó)留學(xué)工作計(jì)劃 范文網(wǎng) (www. /gongzuojihua/)本學(xué)期，我將積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育 理論，及時(shí)更新教育理念，努力構(gòu)建不斷提升新課程新形 勢(shì)下課堂教學(xué)的實(shí)施水平，真正確立與新課程相適應(yīng)的教 學(xué)觀念和方式，提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)擬定如下計(jì)劃：1、學(xué)習(xí)研討相結(jié)合，提升語(yǔ)文教學(xué)素養(yǎng)平時(shí)，我將認(rèn)真閱讀小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)與案例、 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)等，同時(shí)積極參加學(xué)校等相關(guān)部門(mén) 組織的相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到自學(xué)和培訓(xùn)相結(jié)合，利用課余 時(shí)

2、間和其他教師探討教學(xué)中存在的問(wèn)題，集思廣益，以 “研”促“教”，提高不斷地發(fā)展個(gè)人的教學(xué)思想和反思教 學(xué)的能力，促進(jìn)自身在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的對(duì) 接，理性地回答教學(xué)中的“是什么、為什么、怎樣辦”，從 而將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提升為有價(jià)值的理論認(rèn)識(shí)。小編精心推薦：為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步落實(shí)，本學(xué)期，我進(jìn)一步 轉(zhuǎn)變教育觀念，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量、課堂高效率。同 時(shí)，本人我將積極參加學(xué)校的語(yǔ)文校本研修活動(dòng)，并和我 所在的高年級(jí)段教研組語(yǔ)文教師共同學(xué)習(xí)、共同研討“中 高段語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)細(xì)化”，認(rèn)真完成自己的任務(wù)做好 “四年級(jí)段語(yǔ)文教材四年級(jí)段第一單元的目標(biāo)細(xì)化”的研 究工作，使我校在語(yǔ)文第二輪教改上取得突破

3、性進(jìn)展，而 且課堂教學(xué)真正有效化。2、自主研修，促師生共同成長(zhǎng)這個(gè)學(xué)期，我個(gè)人教學(xué)研修主題是：關(guān)于有效提高學(xué) 生閱讀能力的研究，希望通過(guò)研修，能更好地指導(dǎo)學(xué)生閱 讀，并促進(jìn)自身在語(yǔ)文教學(xué)水平上的提升。(1) 研究背景小編精心推薦：本班孩子大多數(shù)比較喜歡看書(shū)，但也有部分學(xué)生不喜 歡看課外書(shū)，沒(méi)法靜下心來(lái)看課外書(shū)，讀書(shū)的效果比較差, 常常浮光掠影、因園吞棗，積累和運(yùn)用更是少之甚少。為 了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，為了深化開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)， 通過(guò)開(kāi)展“和書(shū)交朋友，與好書(shū)共成長(zhǎng)”系列讀書(shū)活動(dòng)， 促進(jìn)學(xué)生更好地參與閱讀實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣, 培養(yǎng)學(xué)生想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的閱讀素養(yǎng)，提高閱讀 能力與

4、水平。(2) 研究目標(biāo) 激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書(shū)。 引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典美文，積累優(yōu)秀范文，在積累知 識(shí)的同時(shí)，形成良好的語(yǔ)感，提高寫(xiě)作能力。 能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶,豐富精神世界,提高綜合語(yǔ)文素養(yǎng)。(3) 讀書(shū)內(nèi)容新課標(biāo)指定要求背誦的部分古詩(shī)詞。小編精心推薦：教師根據(jù)教學(xué)及學(xué)生實(shí)際情況推介一些文章或書(shū)籍。(4) 指導(dǎo)措施 激發(fā)課外閱讀的濃厚興趣向?qū)W生推薦讀物的形式靈活多樣，以激發(fā)學(xué)生閱讀的 興趣，喚起他們一睹為快的欲望。采用閱讀指導(dǎo)課、讀物 推薦課、閱讀研討課、閱讀欣賞課、讀書(shū)匯報(bào)課等多種課 型進(jìn)行閱讀指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，提高他們的閱讀 能力。同時(shí)，經(jīng)

5、常范讀，教師以深情并茂的朗讀感染學(xué)生, 延續(xù)學(xué)生有意注意的時(shí)間，擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，激發(fā)他們 的想象力，促進(jìn)他們的情感發(fā)育，從而激發(fā)學(xué)生自愿地去 閱讀。優(yōu)化孩子的閱讀方法a、自由閱讀，做好筆記班級(jí)建立了班級(jí)圖書(shū)角，并規(guī)定每周二、五中午靜校時(shí)間為閱讀時(shí)間，而每天下午放學(xué)后都會(huì)布置學(xué)生閱讀的 作業(yè)，要求學(xué)生每天都能有一定的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。在 自由閱讀的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生能做讀書(shū)筆記，記清所讀的 書(shū)（文章）名、日期、主要內(nèi)容，還可以摘錄重要句、段， 寫(xiě)出自己的感悟、聯(lián)想，這樣把讀書(shū)和生活結(jié)合起來(lái)，促 進(jìn)學(xué)生多讀、多思，從小就培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。 小編精心推薦：b、組織活動(dòng)，相互促進(jìn)與學(xué)生一起讀書(shū)，及時(shí)交流讀書(shū)心得。在班級(jí)中開(kāi)展 多彩的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒，在讀書(shū)期間開(kāi)展豐富多 彩的活動(dòng)。如優(yōu)秀讀后感評(píng)選、精彩片段朗誦比賽等，這 樣學(xué)生在相互觀摩、