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文檔簡介
1、探究二探究二對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究作出猜想:作出猜想:吸入的空氣的成吸入的空氣的成分分呼出氣體的成分及含量變化呼出氣體的成分及含量變化氧氣氧氣 (變少)?(變少)?二氧化碳二氧化碳 (變多)?(變多)?水蒸氣水蒸氣 (變多)?(變多)?氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳水蒸氣水蒸氣試驗氧氣的一種性質(zhì):試驗氧氣的一種性質(zhì):二氧化碳的性質(zhì)二氧化碳的性質(zhì)使澄清石灰水變渾濁不支持燃燒試驗二氧化碳的一種性質(zhì):試驗二氧化碳的一種性質(zhì):使澄清石灰水變渾濁試驗二氧化碳的一種性質(zhì):試驗二氧化碳的一種性質(zhì):信息1.二氧化碳可以使澄清的石灰水變成白色渾濁,在實驗中白色渾濁越多,說
2、明氣體中二氧化碳越多。2.氧氣可以使帶有火星的木條復(fù)燃,木條燃燒越旺,說明氧氣越多。3.二氧化碳可以使燃著的木條熄滅。4.空氣主要是由氮氣、氧氣組成的,還有二氧化碳、水蒸氣等探究吸入空氣和呼出氣體中氧氣含量有什么不同?探究吸入空氣和呼出氣體中氧氣含量有什么不同?空氣空氣呼出氣體呼出氣體現(xiàn)象現(xiàn)象 插入空氣中的木條繼續(xù)燃燒;插入空氣中的木條繼續(xù)燃燒;插入呼出的氣體中的木條火焰立插入呼出的氣體中的木條火焰立即熄滅即熄滅結(jié)論結(jié)論 人體吸入空氣中氧氣的含量多于呼出人體吸入空氣中氧氣的含量多于呼出氣體中氧氣含量,二氧化碳含量少于呼出氣體中氧氣含量,二氧化碳含量少于呼出氣體中二氧化碳含量氣體中二氧化碳含量探
3、究吸入空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量有什么不同?探究吸入空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量有什么不同?澄清的石灰水澄清的石灰水空氣空氣呼出氣體呼出氣體澄清的石灰水澄清的石灰水現(xiàn)象現(xiàn)象 空氣中的澄清石灰水無明空氣中的澄清石灰水無明顯變化;人體呼出的氣體使澄顯變化;人體呼出的氣體使澄清的石灰水出現(xiàn)渾濁清的石灰水出現(xiàn)渾濁結(jié)論結(jié)論 人體呼出氣體中含有的二氧化碳多于吸人體呼出氣體中含有的二氧化碳多于吸入空氣中的二氧化碳入空氣中的二氧化碳探究吸入空氣和呼出氣體中水蒸氣含量有什么不同?探究吸入空氣和呼出氣體中水蒸氣含量有什么不同?對著干燥的玻璃片對著干燥的玻璃片或眼鏡片呼氣或眼鏡片呼氣干燥玻璃片、眼干燥玻璃片、
4、眼鏡片置于空氣中鏡片置于空氣中現(xiàn)象現(xiàn)象 放置不動的玻璃片上無明放置不動的玻璃片上無明顯變化;對著呼氣的玻璃片上顯變化;對著呼氣的玻璃片上有水珠有水珠結(jié)論結(jié)論 人體呼出氣體中含有的水蒸氣比吸入空人體呼出氣體中含有的水蒸氣比吸入空氣中含有的水蒸氣多氣中含有的水蒸氣多 二氧化碳二氧化碳 水蒸氣水蒸氣 氧氣氧氣空氣空氣呼出的氣體呼出的氣體少少多多少少多多多多少少課后作業(yè):課后作業(yè):1 1、試著寫一份本節(jié)課的活動探究報告。、試著寫一份本節(jié)課的活動探究報告。2 2、如何收集某實驗室中的空氣樣品?、如何收集某實驗室中的空氣樣品?3 3、實驗設(shè)計:設(shè)計一個既能證明綠色植物在、實驗設(shè)計:設(shè)計一個既能證明綠色植物在光合作用下吸收二氧化碳,同時又放出氧氣光合作用下吸收二氧化碳,同時又放
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