2020年教師職業(yè)道德規(guī)范基本內(nèi)容

1、作者：舊在幾作品編號(hào)：2254487796631145587263GF24000022時(shí)間:2020.12.13教師職業(yè)道德規(guī)范一、愛國守法一一教師職業(yè)的基本要求。倡導(dǎo)“愛國守法”就是要求教師熱愛祖國、遵紀(jì)守法。第一，愛國是教師做好本職工作的支撐。愛國是中華民族的優(yōu)良 傳統(tǒng)，是中國各族人民道德品質(zhì)的重要特征，是一個(gè)國家生存和發(fā)展 的精神支柱。熱愛自己的祖國是每個(gè)公民的義務(wù)，也是每個(gè)教師的神 圣職責(zé)和義務(wù)。第二，守法要求教師依法執(zhí)教。守法是憲法所規(guī)定的所有社 會(huì)組織、國家機(jī)關(guān)和公民的基本義務(wù)，是指守法主體以法律為自己的 行為準(zhǔn)則，依照法律行使權(quán)利、履行義務(wù)的活動(dòng)。教師職業(yè)的示范性, 要求教師成為

2、守法的楷模，對受教育者的行為產(chǎn)生潛移默化的影響。因此，作為一名教師，要把熱愛祖國作為自己的神圣職責(zé)，自覺 遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師權(quán)利職責(zé)用，法律來規(guī)范自己的行 為，不做法律禁止的事情。二、愛崗敬業(yè)教師職業(yè)的本質(zhì)要求。這是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè)”就是要求教師對教 育事業(yè)具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和深厚的感情。沒有責(zé)任感就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。教師要始終牢記自己的神圣職責(zé)，志存 高遠(yuǎn)，并在深刻的社會(huì)變革和豐富的教育實(shí)踐中履行自己的光榮職 責(zé)。因此，作為一名教師，應(yīng)始終牢記自己的神圣職責(zé)，對工作高度 負(fù)責(zé)，要熱愛自己所在的崗位，具有高度的責(zé)任感，積極主動(dòng)地完成 自己的本職工

3、作。三、關(guān)愛學(xué)生一一師德的靈魂。倡導(dǎo)“關(guān)愛學(xué)生”就是要求教師有熱愛學(xué)生、誨人不倦的情感和 愛心。親其師，信其道。沒有愛，就沒有教育。這是調(diào)節(jié)教師與學(xué)生 關(guān)系的基本行為準(zhǔn)則。因此，教師要關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待 學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生 健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰 學(xué)生。四、教書育人教師的天職。教書育人是教師最核心的職責(zé)與任務(wù)。教書是育人的主要手段， 育人是教書的根本宗旨，二者相輔相成，辯證統(tǒng)一。倡導(dǎo)“教書育人” 就是要求教師以育人為根本任務(wù)。所以，教師要遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不 倦，因

4、材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全 面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。五、為人師表教師職業(yè)的內(nèi)在要求。倡導(dǎo)“為人師表”就是要求教師言傳身教，以身立教。“為人師 表”對教師工作具有特別重要的意義。作為一名教師，教師要堅(jiān)守高 尚情操，嚴(yán)于律己，以身作則。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊 重家長。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。教師自己要 言傳身教，以身立教，在各個(gè)方面率先垂范，以自己的人格魅力和學(xué) 識(shí)魅力教育影響學(xué)生。六、終身學(xué)習(xí)教師專業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力。倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”就是要求教師做終身學(xué)習(xí)的表率。終身學(xué)習(xí)是 時(shí)代發(fā)展的要求，也是教師職業(yè)特點(diǎn)所決定的。教師必須樹立終身學(xué) 習(xí)理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng) 新，不斷提高專業(yè)素