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1、202x年1月月工作總結 202x年1月月工作總結 撰寫人: 日 期: 202x年1月月工作總結 時間過的真快,轉眼間到公司已經(jīng)一個月了,在這里我先要感謝溫州辦事處廖經(jīng)理和各位辦事處同事對我的幫助,使自己更快的容入團隊和適應環(huán)境。 一、工作概述 我是月日到溫州的,月號廖經(jīng)理給我們開了個會安排了下個階段的主要工作,我的主要工作是協(xié)助張治元負責市區(qū),可能有以下兩個目的:一是盡快適應環(huán)境,二是熟悉工作流程。 學校是我們工作的重中之重,是宣傳拉的力量的主要發(fā)力點。因此學校的客情就顯的格外重要了。第一階段任務是我們給學校做教師節(jié)活動,原那么是:我們在鬧市區(qū)選擇了個學校做彩虹門,這樣可以擴大我們品牌的社會
2、影響,然后選擇了個學校送盆景和掛橫幅,主要目的是改善客親關系。第二天,我就買了一張地圖,拿著去年學校檔案表去挨個挨個溝通活動事項和建立新的學校檔案表。除了溫州第14中以外,其他學校都十分這次活動,接下己去落實了送貨車和彩虹門的事情。今年教師節(jié)是星期一,為了讓學校老師星期一,一早就能感受到教師節(jié)的氣氛了,我們事先和老師進行了溝通,利用星期天把禮品送到門衛(wèi)那里,其實我們這樣做另外一個目的是給門衛(wèi)強調這個意思:我們是三勒漿公司的,我們對學校是有好處的,建立好與門衛(wèi)的關系。教師節(jié)那天我們對老師進行了回訪,加深了客情關系,并掛了橫幅。 宣傳的拉力能不能產生關鍵就在第二階段的任務了,也就是學生手冊的發(fā)放和
3、家長手冊的到位率。因此我趁熱打鐵,教師節(jié)的第二天就開始發(fā)放學生手冊和了解家長會的日期,但是我碰到一個問題,當我把準備好的手冊拿到學校找我們聯(lián)系好的老師的時候,希望老師允許我馬上就給學生發(fā)了,但是出現(xiàn)了相反的結果,老師站在他們的角度看問題,堅決不同意我們進教室,我只能把拿來的手冊放到老師那里請他們帶為發(fā)放了,回來經(jīng)過思考和第一次發(fā)放手冊不能到位的教訓,我們前期做了那么大的努力,改善客情,都是為了這臨門一腳,為了把主動權掌握到自己手里,我就采取了先斬后奏,和反客為主的策略,真正把這最后一腳踢好。 在市區(qū)同事的努力下,我們在號就把學生手冊發(fā)放完畢了。接下來的工作就是拜訪終端,建立新的終端檔案了。 網(wǎng)
4、絡已經(jīng)日漸成為信息傳播的主要載體,正在發(fā)揮著越來越重要的作用,因此創(chuàng)造一個良好的網(wǎng)絡環(huán)境的作用越來越為重要。自己利用晚上時間,將百度知道欄目里抗疲勞,三勒漿幾個關鍵詞能搜索到的帖子做了有利于為我們塑造良好網(wǎng)絡環(huán)境的答復。主要是這樣的回帖 我建議用三勒漿,原因有三點: 1.三勒漿致力于用個gp打造中國抗疲勞第一品牌牌2.三勒漿是中國登山隊和攀巖隊指定保健品3.三勒漿是青藏高原純綠色植物提取,不含激素. 三勒漿抗疲勞機理探討(1):抗大腦疲勞:一活化,即活化神經(jīng)遞質-膽堿酯酶,加快信息傳遞速度,增強大腦思維、理解能力;二擴張,即激活血管內皮舒張因子,擴張毛細血管,增強大腦供血、供氧能力,使大腦注意力集中、思維敏捷. 三勒漿抗疲勞機理探討(2):抗肌體疲勞:一補充,即補充大量人體消耗的維生素、微量元素、氨基酸等根底物質,保證機體的正常運行;二去除,即去除
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