2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程指南文明禮儀教案反思

1、 幼兒園文明禮儀教案反思正文（1）中班主題教案文明禮儀伴我行含反思文明禮貌是人們在社會交往活動中的行為規(guī)范與準(zhǔn)則，良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。然而我們中班的孩子年齡較小，大多是獨生子女，受家庭的過多呵護，形成很強的自我意識，以自我為中心，不會使用禮貌語，有的孩子即使遇到自己班的老師也羞于開口問聲好。為了讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們將文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成滲透在日生活的各個環(huán)節(jié)之中。根據(jù)幼兒的年齡特點，開展;文明禮貌伴我成長;主題活動，我們將嘗試通過學(xué)習(xí)兒歌、童謠等，讓孩子們從中了解文明禮儀，促進好習(xí)慣的養(yǎng)成?；顒幽繕?biāo)：1、讓幼兒了解基本的禮貌用語，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。2、通過開展;文明禮貌

2、伴我成長;主題活動，提高教師自身素養(yǎng)，以教師為榜樣，帶動幼兒，影響家庭。3、通過看看、說說、畫畫、玩玩的方式，幫助孩子懂得文明禮貌的重要性。4、鼓勵幼兒積極參與各類活動，并能用語言大膽表達自己參與活動的體驗。5、培養(yǎng)機智、勇敢、靈活及遵守紀(jì)律的優(yōu)良品德和活潑開朗的性格?；顒舆^程：1、各班通過講故事、看圖書等活動，了解雷鋒叔叔的事跡，體會助人為樂的精神。2、以;我的家;為中心，感受爸爸媽媽對自己的關(guān)愛，體驗與家人共處的快樂，懂得尊敬，關(guān)心父母，愿意為他們做力所能及的事情。幼兒通過幫助爸爸、媽媽、奶奶、外婆做家務(wù)等實際行動體會長輩的辛苦，學(xué)會尊重長輩，每天使用禮貌用語問候長輩，并每天為長輩做一件小

3、事，學(xué)會關(guān)愛長輩。3、開展;環(huán)保小衛(wèi)士;活動，在老師的帶領(lǐng)下，巡查校園及小區(qū)環(huán)境，將垃圾撿起扔進垃圾桶，用自己的行動來感染家長和幼兒，起到良好的榜樣作用。4、;請你來我家做客;讓幼兒樂意邀請朋友到家做客，學(xué)習(xí)一些簡單的主客禮儀，并用適當(dāng)?shù)恼Z言向客人介紹家人、家里的環(huán)境。學(xué)習(xí)有禮貌地拜訪，有禮貌地招待客人。并與同伴分享去拜訪別人時好玩的事。家園共育：1、送孩子來園時，記得和孩子說;再見;放學(xué)回家時拉著孩子的手，記得跟老師、門衛(wèi)叔叔說;再見;。2、為孩子營造一個健康、文明、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，通過禮儀溝通心靈，讓

4、文明成為習(xí)慣，拉起小手，筑起大愛，讓文明之花在家園盛開。附：師生禮貌用語：1、謝謝!不客氣!2、您好!早上好!老師好!老師早上好!3、對不起!沒關(guān)系!4、(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師)再見!5、(男孩)你好帥!(女孩)你長的好漂亮!6、你很棒!你很優(yōu)秀!7、你是一個聽話(懂事、愛學(xué)習(xí))的孩子!教學(xué)反思：從這堂課，我們也看出一堂教學(xué)活動是要發(fā)揮教師的主導(dǎo)性，不放任自流，還是要尊重孩子的自主性，順其自然。不管哪種占主導(dǎo)，都應(yīng)該處理好教的方式，讓孩子們感覺不到被教，一切像一場游戲活動。教無定法，無論采用哪種教學(xué)方式，都必須作用于人的感官才能發(fā)揮作用。教學(xué)方式實質(zhì)上是一種刺激手段。（2）大班社會教案

5、文明禮儀伴我行含反思活動意圖：為了推進和提高幼兒文明禮儀素養(yǎng)，園內(nèi)開展了各種禮儀活動。每個班級都在用心的培養(yǎng)孩子的禮儀教育。大班最近推出十字文明用語大比拼，請、謝謝、對不起、您好、再見。為了讓孩子更好地學(xué)好文明用語，我們用繪畫和手工相結(jié)合的形式做成一面面禮儀彩旗，送給街上的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶，。另外，我們還開展了禮儀畫展，讓禮儀之花遍地開?；顒幽繕?biāo)：1、通過禮儀伴我行的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。2、幼兒學(xué)會使用十字文明用語;請、謝謝、對不起、您好、再見;，能用繪畫手工的形式表現(xiàn)出來，發(fā)展幼兒的動手能力。3、學(xué)習(xí)禮儀三字歌，能整齊流利的集體朗誦。4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。5、能

6、認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨立地進行操作活動活動準(zhǔn)備：1、各色彩紙背面是文明用語，正面是幼兒作畫，用筷子做成彩旗。2、各班學(xué)會禮儀三字歌。3、注意出游安全?；顒舆^程：一、穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作。上午8:45在幼兒園集合清點人數(shù)，9:00準(zhǔn)時出發(fā)。工作人員和老師做好安全工作。二、帶領(lǐng)幼兒排整齊隊伍，提醒幼兒注意安全，關(guān)注個別幼兒。鼓勵幼兒獨立行走，不跑跳、不推擠、不掉隊！三、活動安排1、每班幼兒人手一面彩旗，整齊排好隊出發(fā)。2、每班輪流朗誦禮儀三字歌。我會排隊紅綠燈行走環(huán)保小衛(wèi)士3、到指定地點，把禮儀彩旗送給路人。4、幼兒與路人合影，老師與幼兒進行合影。四、活動結(jié)束1、老師清點人數(shù)，帶隊回幼兒園

7、。在返回的路上，老師要鼓勵幼兒堅持的原則。2、組內(nèi)通訊員及時發(fā)表新聞，年級組長完成大班禮儀活動小結(jié)?；顒友由欤憾Y儀畫展?；顒臃此迹簩W(xué)生進行文明禮儀教育，是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要，是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來在社會生活和工作中，就能受到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，因為不僅關(guān)系著一個少年兒童的健康成長，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。為了繼承中華民族傳統(tǒng)美德，今天在四（2）班召開了一次主題班會。這次主題班會總的來

8、說是開得比較成功的。這次的活動目的是通過活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的;禮儀之邦;，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德；通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感；把禮儀常規(guī)貫穿到情景劇、小品、講故事、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。這次主題班會我從三個方面切入主題，分別是校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀。學(xué)生在觀看表演之后說收獲說感受，使學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。同學(xué)們能結(jié)合自己的生活實際說出一些熟悉的禮貌用語，課前的準(zhǔn)備活動學(xué)生也積極參與進來，學(xué)

9、生覺得主題班會的形式很好，樂意參與到活動中來，連平時從不發(fā)言的學(xué)生也搶著說，搶著演，讓他們體會到了成功的喜悅。課后的時間里，學(xué)生也能把禮貌用語常掛在嘴邊，文明之花開遍班級。當(dāng)然，也有小部分學(xué)生自覺性不夠，只能堅持很短的時間，一旦沒有提醒，他們就會忘記，尤其是在上放學(xué)路上，不能主動向老師問早、問好。同學(xué)之間沒能禮貌相讓、使用禮貌用語。其實要真正讓文明禮儀之花開遍班級、開遍校園，不能只靠一節(jié)班會課的，而應(yīng)在平時的教育、教學(xué)中常抓不懈。（3）中班教案文明禮儀活動目標(biāo)：1回憶生活中見過的文明禮儀行為，并能說出自己對禮儀行為的了解2了解手抄報的制作方法，并嘗試制作。3在日常生活中能遵守規(guī)則，用自己的禮儀

10、行為引導(dǎo)身邊人。4培養(yǎng)幼兒的禮貌對人，學(xué)會團結(jié)、謙讓。5認(rèn)識文明禮儀的小常識?；顒訙?zhǔn)備：手抄報圖片、紙、ppt活動過程：一、引導(dǎo)幼兒討論圖片，導(dǎo)入活動。1展示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并說出：這些圖片里的人你喜歡嗎，為什么？2那你遇到這種情況你會怎么做？總結(jié)：看來我們新苗幼兒園的寶寶都是懂禮儀，講文明的好孩子。二、討論怎樣引導(dǎo)周圍的人講禮儀。師：那光是我們懂禮儀，講文明是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，怎樣才可以影響我們身邊的人？請你們說一說。師：小朋友想了這么多的方法，可是光我們自己一個人的力量來宣傳是不夠的，你：怎樣才能讓更多的人都知道呢？三、手抄報的制作方法。師：老師有一個好辦法，咱們可以畫很多手抄報來告訴人們講禮

11、儀，你們知道什么是手抄報嗎？師：你在哪些地方見過手抄報？是什么樣的呢？出示ppt，欣賞手抄報。它和我們平時畫的畫有所不同，手抄報是以畫畫和文字結(jié)合的方式來布局。一般一張紙上分有很多的小版塊。每個版塊都有小標(biāo)題。其中的大標(biāo)題在最引人注目的地方。每個手抄報都有很好聽的大標(biāo)題。師：如果讓你來畫一幅手抄報，你打算寫一些什么，畫什么來號召人們講禮儀？分成哪幾個版塊呢？師：你給你的手抄報取什么好聽的名字呢？四、畫一畫。師：請小朋友們和你的爸爸媽媽一起制作一個禮儀手抄報，影響周圍的人一起懂禮儀，講文明。五、作品評價。從構(gòu)思、顏色、版塊等方面進行評價，請幼兒互相欣賞講述畫面內(nèi)容。（4）大班教案文明禮儀三篇幼兒

12、園文明禮儀教育教案范文一文明小乘客【活動目標(biāo)】1、了解乘車的方法和簡單的安全知識。2、能判斷文明乘車的行為。3、體驗乘車游戲的樂趣。4、了解乘車禮儀，增強文明乘車意識。5、激發(fā)幼兒爭做文明小乘客的意識和行為?！净顒訙?zhǔn)備】1、;公共汽車;的活動場景;2、背景音樂(車的鳴笛，剎車等音效);ppt課件;3、哭哭臉和笑笑臉卡片若干?！净顒又攸c】了解乘車時的文明行為和簡單的安全知識?！净顒与y點】做到文明乘車?！净顒舆^程】一、無聲動畫，引出重點。師：老師要告訴大家一個好消息，今天有一群小動物要和我們一起去郊游，你們高興嗎?(幼：高興)師：你們看，他們來了!ppt播放無聲動畫師：我們一起看一看，他們在干什么

13、?一定要仔細(xì)看呦!提醒幼兒認(rèn)真觀看，動腦猜想，大膽說說。師：下面請小朋友來說一說，你都看到了什么?ppt展示圖片，師提問，鼓勵幼兒說出答案：上車前，小動物們是怎樣做的?ppt同時播放上車前小動物排隊的圖片(準(zhǔn)備排隊上車)小動物們排隊的時候，小兔和羚羊老師在說什么?說完之后小兔是怎樣做的?這樣做對嗎?(它想不排隊，第一個上車;這樣做不對)汽車開動后，小熊做什么了?羚羊老師對它說了什么?之后小熊是怎樣做的?它應(yīng)該怎樣做?(汽車開動后，小熊開始吃零食，并且把零食袋子扔得滿地都是;羚羊老師批評他這樣做是不對的;小熊把垃圾都打掃干凈了;在車上不應(yīng)該亂扔垃圾)小鹿和小熊在干什么?羚羊老師又說了些什么?(它

14、們在大聲唱歌;羚羊老師說在車上大吵大鬧，會影響其他人，不應(yīng)該大聲喧嘩)二、有聲動畫，鞏固加深。師：我們現(xiàn)在來聽一聽小動物們到底在說些什么。播放有聲動畫，加深影響，鞏固重點。師：啊!剛才你們說的太棒了，給自己鼓鼓掌!三、判斷正誤，表揚好習(xí)慣。師：老師這里還有一些人乘車的照片，請小朋友們來判斷一下這些人的做法是否正確。如果你認(rèn)為正確，你就舉起笑笑臉;如果你認(rèn)為錯誤，就舉起哭哭臉。ppt播放幻燈圖片：圖片一：乘車時，將頭或手伸出窗外。圖片二：從后門上車(師補充：如果車有兩個門，應(yīng)該是前門上車，后門下車;如果車只有一個門，應(yīng)該是先上后下，以免擁擠)。圖片三：上車后自覺投幣。圖片四：給老奶奶讓座(師補充

15、：除了老人以外，我們還應(yīng)該給孕婦，抱小孩的人，殘疾人讓座)四、情景游戲，乘車實踐。師：現(xiàn)在我們了解了很多乘車時的安全知識，我們看看誰能成為文明小乘客!好了，我們出發(fā)吧!1、請一位小朋友扮演汽車司機，配位老師負(fù)責(zé)播放背景音樂和扮演老人半路上車，主班老師根據(jù)小朋友的表現(xiàn)做旁白解說，適時給予表揚、強調(diào)。2、請小朋友自己選擇分配角色，師給予適時的建議和指導(dǎo)，游戲繼續(xù)進行，自然結(jié)束!【活動延伸】在圖書角提供各種交通工具的圖書若干，組織幼兒閱讀圖書，并討論乘坐摩托車、自行車、小轎車的注意事項(如坐摩托車要扶好大人，坐自行車要注意把腳放好，坐小轎車要注意系好安全帶等)豐富幼兒安全知識。幼兒園文明禮儀教育教案

16、范文二我要感謝你活動目標(biāo)：1、運用真摯的語言表達對他人的謝意。2、懂得身邊的人曾為自己的成長默默奉獻，應(yīng)該把他們銘記在心?；顒訙?zhǔn)備：掛圖第23-24。活動過程：一、談話導(dǎo)入。1、教師：三年里，有很多人天天和我們在一起，他們是誰呢?教師小結(jié)：有的孩子說和自己天天在一起的有爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等。2、教師：那我們要感謝誰呢?為什么?(幼兒觀看掛圖材料，看一看、說一說他們是誰?為什么要感謝他們。)教師小結(jié)：小朋友都說要感謝爸爸媽媽，因為他們每天為了讓我們生活在開心、快樂、舒適的環(huán)境中，辛苦工作，每天早出晚歸。而爺爺奶奶年紀(jì)那么大了，走路都很辛苦，一不小心就會摔跤，但爺爺奶奶沒有因為自己身體不

17、方便的原因，而不來幼兒園接送你們，在家可能還要照顧你們。所以我們要感謝他們。二、說說感謝的話。1、教師：老師像媽媽一樣照顧我們、教育我們，細(xì)心的引導(dǎo)我們改正缺點;保育員阿姨為讓我們在良好的環(huán)境中學(xué)本領(lǐng)，幫我們打掃教室，幫我們疊被子;廚房阿姨為我們做香噴噴的飯菜;我們說一句什么感謝的話給他們呢?請個別孩子用響亮地聲音講給大家聽，教師給予肯定。2、啟發(fā)孩子們分組討論對老師、保育員阿姨、廚房阿姨說什么感謝的話。3、請幾名孩子有禮貌的邀請客人來到我們的活動室，鼓勵大家熱情的向他們道謝。教師：孩子們，你們最想對保育員阿姨說什么感謝話?現(xiàn)在我們要邀請保育員阿姨來我們教室做客，誰愿意大膽有禮貌的去邀請?教師

18、小結(jié)：阿姨謝謝您，您幸苦了，我們愛您。4、教師：孩子們，那你們最想對老師說什么感謝話呢?教師說祝福或希望的話：老師聽到你們真誠的話語，心里特別的感動。那么謝老師希望你們每天開心、健康的成長，與小朋友團結(jié)友愛，好好學(xué)習(xí)天天向上，在家是個乖寶寶，在幼兒園是個懂事的好孩子。三、還要感謝誰。1、教師：除了這些人，我們還要感謝誰呢?教師小結(jié)：還有叔叔阿姨、外公外婆、警察叔叔、保健醫(yī)生、清潔工等。2、教師：那當(dāng)我們遇見他們的時候，你們又會對他們說什么感謝的話呢?教師小結(jié)：孩子們回家后和爸爸媽媽說一說吧。幼兒園文明禮儀教育教案范文三講文明的小寶寶【活動目標(biāo)】1、初步養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣，學(xué)習(xí)正確的用餐方法。2、大膽在集體面前表述自己的想法?！净顒訙?zhǔn)備】小豬一家圖片、小朋友用餐照片，擦嘴巾一塊。【活動過程】一、圖片導(dǎo)入，激發(fā)興趣1、;小朋友們，今天，老師給你們請來了幾位客人，他們是一家子，你們看!;2、教師一一介紹，;這個是豬媽媽，這兩個是