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文檔簡(jiǎn)介
1、1 貴陽(yáng)市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)適應(yīng)性考試題卷語(yǔ)文重要說(shuō)明:考生在答題時(shí),請(qǐng)將所有答題內(nèi)容寫(xiě)在答題卡上,凡寫(xiě)在試卷上的一律不計(jì)分。一、書(shū)寫(xiě)水平考查(5 分)1根據(jù)作文的書(shū)寫(xiě)水平計(jì)分。二、積累與運(yùn)用考查(28 分)2下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是:(2 分)a. 漣漪(l an)臆測(cè)( y)吹毛求疵( ch)b. 憎惡 ( ) 稱職( ch ng )強(qiáng)聒不舍( gu)c. 榮膺(y n)慰藉(ji )水波粼粼( n ng)d. 陰霾(m i )嫻熟( xi n)根深蒂固( d)3下列成語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是:(2 分)a. 格盡職守高屋建領(lǐng) b. 消聲匿跡心曠神貽c. 氣吞斗牛無(wú)精打采 d. 持才放
2、曠拔山涉水4下列詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是:(2 分)a. 恣?。悍趴v,放任。b. 惻隱:為自己的利益而有隱藏的私心。c. 地靈人杰:形容山川靈秀,人物杰出。d. 味同嚼蠟:形容寫(xiě)文章或說(shuō)話枯燥無(wú)味。5結(jié)合語(yǔ)境選詞填空,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:(2 分)一個(gè)擁有強(qiáng)大想象力的靈魂,可以創(chuàng)造出無(wú)限的。他能夠通過(guò)一棵樹(shù)想象古木參天蔥蘢茂密的神秘森林,能夠借助一片貝殼想象波瀾壯闊無(wú)邊無(wú)際的浩瀚大海,甚至一些零散寒傖的線頭布片,到了他們筆下,竟會(huì)變成一幅的織錦。讀這樣的作品,說(shuō)是觀賞作者借助于想象而描繪出的風(fēng)景,說(shuō)是接受靈魂的洗禮。a奇跡色彩斑斕與其不如 b奇妙色彩駁雜雖然但是c奇觀五光十色不是而是 d奇幻姹紫嫣紅不
3、僅而且6下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是:(2 分)a.儒林外史是一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō),作者是我國(guó)清代小說(shuō)家吳敬梓。b.談生命作者冰心,原名謝婉瑩,現(xiàn)代著名女作家,代表作有繁星春水等。c.公輸選自墨子 ,墨子,中國(guó)戰(zhàn)國(guó)初期思想家,墨家學(xué)派的創(chuàng)始人。d.威尼斯商人美國(guó)戲劇家莎士比亞的悲劇代表作之一。7下列漢語(yǔ)知識(shí)判斷有誤的一項(xiàng)是:(2 分)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 1 頁(yè),共 8 頁(yè) - - - - - - - - -2 a.“烏當(dāng)區(qū)永樂(lè)鄉(xiāng)的桃花很美麗。 ” “這段旅程美麗了我的心情。 ”句中的兩個(gè)“美麗”分別是形容詞和動(dòng)詞。b. “甲秀
4、樓壯觀” “古雅的陽(yáng)明祠” “建設(shè)大數(shù)據(jù)庫(kù)”這三個(gè)短語(yǔ)依次為:主謂短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)。c. “貴州橋梁建筑的民族特色集中體現(xiàn)在侗家風(fēng)雨橋上。”句中“貴州橋梁建筑”是主語(yǔ)。d.“我們不僅要培養(yǎng)中小學(xué)生的安全意識(shí),更要提高他們的自我保護(hù)能力?!边@句話句屬于遞進(jìn)復(fù)句。8名著閱讀。 (4 分)( 1) “如果不是我當(dāng)時(shí)心眼特別活,忽然想起了一條妙計(jì),這一座富麗堂皇的宮殿免不了要燒成平地。”選文中的“我”是?(人名), “這座富麗堂皇的宮殿”是?(國(guó)家名)的皇宮。(2 分)( 2)下列名著表述完全正確的一項(xiàng)是 : (2 分)a “慢慢地你會(huì)養(yǎng)成另外一種心情對(duì)付過(guò)去事:就是能夠想到而不再驚心動(dòng)魄,能
5、夠從客觀的立場(chǎng)分析前因后果,做將來(lái)的借鑒,以免重蹈覆轍。”這是傅雷家書(shū)中傅雷勸勉兒子的話。b 水滸中,宋江的綽號(hào)是“及時(shí)雨”,李逵的綽號(hào)是“赤發(fā)鬼”,吳用的綽號(hào)是“賽諸葛” ,楊志的綽號(hào)是“豹子頭”。c 簡(jiǎn)愛(ài)中,羅切斯特的妹妹伯莎放火燒毀了桑菲爾德莊園,在這場(chǎng)火災(zāi)中,羅切斯特逃跑時(shí)受了重傷,雙腿癱瘓。d “百行業(yè)為先,萬(wàn)惡懶為首?!边@是培根隨筆中的名句。9詩(shī)文默寫(xiě)。 (8 分)(1)將下列句子默寫(xiě)完整。,君子好逑。春天,嫩柳枝折斷有奇異的芬芳(2)根據(jù)提示,寫(xiě)出相應(yīng)的句子。 得 道 多 助失 道 寡 助 中 指 明 “ 人 和 ” 是 克 敵 制 勝 的 首 要 條 件 的 句 子是:,。 溫
6、 庭 筠 望 江 南 中 , 寫(xiě) 清 晨 起 來(lái) 梳 洗 完 畢 后 , 在 樓 上 憑 欄 眺 望 的 句 子是:,。(3)在下面四句中任選兩句默寫(xiě)。海日生殘夜,。(王灣次北固山下 ),何人不起故園情。(李白春夜洛城聞笛)夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,。(陸游十一月四日風(fēng)雨大作)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 2 頁(yè),共 8 頁(yè) - - - - - - - - -3 ,后天下之樂(lè)而樂(lè)。(范仲淹岳陽(yáng)樓記 )10語(yǔ)文活動(dòng)。 (4 分)從下面兩幅圖中任選一幅,說(shuō)說(shuō)你從圖中讀出了什么。圖一:重生圖二:遠(yuǎn)方三、閱讀能力考查(45 分)文段(一)(11 分)
7、永遠(yuǎn)等你的人母親真的老了,變得孩子般纏人, 每次打電話來(lái), 總是滿懷熱忱地問(wèn):你什么時(shí)候回來(lái)?且不說(shuō)路途遙遠(yuǎn),光是工作、孩子已經(jīng)讓我分身乏術(shù),哪里還抽得出時(shí)間回家?我解釋了半天,她仍舊熱切地問(wèn):你什么時(shí)候能回來(lái)?我終于沒(méi)有了耐心,在電話里大聲嚷嚷,她終于聽(tīng)明白,默默掛了電話。隔幾天,母親又問(wèn)同樣的問(wèn)題,只是那語(yǔ)調(diào)怯怯地,沒(méi)有了底氣,像個(gè)不甘心的孩子。我為難地說(shuō):那么忙,怎么能請(qǐng)得上假呢!她急急地說(shuō):你就說(shuō)媽媽得了癌,只有半年的活頭了!我立刻責(zé)怪她胡說(shuō),她呵呵地笑了。小時(shí)候,每逢刮風(fēng)下雨,我不想去上學(xué),便裝肚子疼,被母親識(shí)破,挨了一頓好罵。現(xiàn)在她反而教著女兒說(shuō)謊,我又好氣又好笑。這樣的問(wèn)答不停地
8、重復(fù)著,我終于不忍心,告訴她下個(gè)月一定回去,母親竟高興得哽咽起來(lái)??勺詈?,我到底沒(méi)能回去。電話里母親半天沒(méi)吭聲,我問(wèn)道:“媽,生氣了吧?”母親連忙說(shuō):“孩子,我沒(méi)有生你的氣,我知道你忙?!笨墒菦](méi)幾天,母親的電話催得越發(fā)緊了。她說(shuō),葡萄熟了,梨熟了,快回來(lái)吃吧。我說(shuō),有什么稀罕,這里滿街都是,花個(gè)十元八元就能吃個(gè)夠。母親不高興了,我又耐下性子來(lái)哄她:“不過(guò),那些東西都是化肥和農(nóng)藥喂大的,哪有你種的好呢?”母親得意地笑了。星期六那天,氣溫特別高,我不敢出門(mén),開(kāi)了空調(diào)在家里待著。孩子嚷嚷雪糕沒(méi)了,我只好下樓去買(mǎi)。在暑氣蒸熏的街頭,我忽然就看見(jiàn)了母親的身影。她胳膊上挎著個(gè)籃子,背上背著沉甸甸的袋子。我
9、大聲地叫她,她急急抬起滿是熱汗的臉,四處尋找,看見(jiàn)我走過(guò)來(lái),竟驚喜地說(shuō)不出話來(lái)。一到家,母親就喜滋滋地往外捧那些東西,笑著說(shuō):吃呀,快吃呀,這全是我挑出來(lái)的。我這沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的母親,只為著我的一句話,便千里迢迢地趕了來(lái)。她坐的是最便宜、沒(méi)有空調(diào)的客車(chē),我想象不出,她一路上是如何過(guò)來(lái)的,又熱又?jǐn)D,但那些水靈靈的葡萄和梨子都完好無(wú)損,這是母親創(chuàng)造的奇跡。精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 3 頁(yè),共 8 頁(yè) - - - - - - - - -4 母親才回去一星期,又說(shuō)想我了,催我回去。我心里苦笑:怎么像個(gè)孩子!我接到姨媽的電話:“你媽媽病了,
10、你快回來(lái)吧?!蔽壹钡醚矍鞍l(fā)黑,奔到車(chē)站,趕上了末班車(chē)。一路上,我默默祈禱,希望這是母親騙我的,希望她好好的。我愿意聽(tīng)她的嘮叨,愿意吃光她給我做的所有飯菜,愿意經(jīng)常抽空來(lái)看她。此時(shí),我才知道,人活到八十歲也是需要母親的。車(chē)子終于到了村口, 母親小跑著過(guò)來(lái),滿臉歡喜。 我抱住她, 又想哭又想笑, 責(zé)怪道: “你說(shuō)什么不好,說(shuō)自己有病,虧你想得出!”受了責(zé)備的母親,仍然無(wú)限歡喜地看著我。她樂(lè)呵呵地忙進(jìn)忙出,精心準(zhǔn)備著菜肴??粗赣H沒(méi)什么異樣,第二天,在母親那孩子般留戀的目光中,我放心地坐上了回家的班車(chē)。這一回, 母親仿佛滿足了,她終于再?zèng)]催過(guò)我回去。年底, 姨媽在電話里哽咽:“快回來(lái),你媽媽”我哪里
11、相信我們前幾天才通的話,我就沒(méi)聽(tīng)出母親有什么異樣。車(chē)到了村頭,那里空蕩蕩的,只有冰冷的寒風(fēng),母親沒(méi)來(lái)接我。接下來(lái),我心里那不祥的預(yù)感變成了沉重的烏云罩住我是的!我永遠(yuǎn)失去了我的母親!我變成了一個(gè)沒(méi)有母親的孩子了!姨媽告訴我,半年前,母親就被診斷出了癌癥,除了姨媽她沒(méi)有讓任何人知道,仍樂(lè)呵呵地忙這忙那,直到 。淚眼婆娑中,我的一顆心仿佛被人狠狠地砸碎再一塊一塊挖走。原來(lái),母親知道自己剩下的日子不多了,才不住地打電話叫我回家,她想再多看我?guī)籽?,再和我多說(shuō)幾句話呀。母親呀,永遠(yuǎn)等著我的人,也就是仗著這份寵愛(ài),我才敢讓你等了那么久(原文有刪改)11本文主要詳寫(xiě)了母親去世前?、為我送水果、我回去看望母親
12、這三件事,而母親去世這件事只用幾個(gè)省略號(hào)帶過(guò),這是為了突出我對(duì)母親的?之情。 (4 分)12請(qǐng)從前文中找出與段劃線句呼應(yīng)的句子,抄寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的位置。(2 分)13. 請(qǐng)分析段和段段中加點(diǎn)詞“終于”的表達(dá)效果?(4 分)14下列表述完全正確的一項(xiàng)是:(2 分)a本文多次寫(xiě)母親“像個(gè)孩子”,這和莫懷戚散步一文中寫(xiě)母親“現(xiàn)在很聽(tīng)我和話,就像我小時(shí)候很聽(tīng)她的話一樣”是一個(gè)意思,都是指老人失去了生活自理能力。b本文和林海音爸爸的花兒落了一文一樣,都寫(xiě)到了親人的去世,都運(yùn)用了倒敘的記敘順序,都表現(xiàn)了親人離世這件事對(duì)孩子的打擊。c本文寫(xiě)母親冒著酷暑艱難地送來(lái)新鮮的水果,這和朱自清背影一文中,父親艱難地爬
13、到月臺(tái)那邊為我買(mǎi)橘子一樣,都蘊(yùn)含了父母對(duì)孩子的愛(ài)。d本文中“車(chē)到了村頭,那里空蕩蕩的,只有冰冷的寒風(fēng)”運(yùn)用了環(huán)境描寫(xiě)來(lái)烘托氣氛,暗示情節(jié)發(fā)展和人物命運(yùn),這種手法在中國(guó)人失掉自信力了嗎一文中也用過(guò)。文段(二)(15 分)讓敬畏之光燭照文化傳承史學(xué)家倘若撰寫(xiě)當(dāng)代中國(guó)文化史,應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)過(guò)2015 年秋天的故宮:故宮 “石渠寶笈特展”,清晨剛一開(kāi)門(mén),文質(zhì)彬彬的觀眾便向武英殿、延禧宮發(fā)足狂奔;正午驕陽(yáng)勝火,逶迤長(zhǎng)蛇陣七八個(gè)小時(shí)的守候,只為了向伯遠(yuǎn)帖、向游春圖或清明精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 4 頁(yè),共 8 頁(yè) - - - - - - - -
14、 -5 上河圖張望致敬;入夜,觀者仍徘徊許久、不舍離開(kāi) 每一位觀眾的眼眸,都閃動(dòng)著敬畏、欣喜且小心翼翼的光芒 這投注于文化高山的敬畏之光,讓這個(gè)時(shí)代熠熠生輝,或許將成為燭照文化傳承之路的一盞盞明燈。在這個(gè)手指輕點(diǎn)便能與全球頂級(jí)藝術(shù)品謀面的高科技時(shí)代,任何藝術(shù)珍品似乎都觸手可得,細(xì)節(jié)放大、專業(yè)點(diǎn)評(píng)、回放重溫,得來(lái)全不費(fèi)功夫??墒?,為什么人們還一定要到故宮一睹國(guó)寶芳澤呢?蓋因與古代詩(shī)書(shū)畫(huà)大家的原作同居一室、直接謀面的機(jī)緣可遇而不可求??茨蔷磔S鋪陳、墨跡淋漓,更有連綿的后人品鑒、續(xù)題詩(shī)文,凝神細(xì)看,面前的山水、人物、鈐( qi n)印、詩(shī)文一一活了起來(lái)。我們仿佛有幸穿越千年,與不同朝代的先賢們團(tuán)團(tuán)揖
15、坐,如見(jiàn)先人伏案時(shí)的毫端蘊(yùn)秀,如嗅先人潑墨處的芝蘭之氣。那是運(yùn)筆于才情滿懷的晉人書(shū)信,那是涂抹于萬(wàn)國(guó)來(lái)朝的大唐遺墨,那是歷經(jīng)戰(zhàn)火、興衰甚至陰謀而幸存于世的宋代山水與明清園林 每一件珍品,都有漫長(zhǎng)的劫后余生故事。千年等一回,排幾小時(shí)的隊(duì),當(dāng)然值了!即便放眼全球,對(duì)文化藝術(shù)如此渴慕的情形,也屬罕見(jiàn) 排隊(duì)七八個(gè)小時(shí),只為片刻的精神享受。不為求溫飽,不為謀功利,只為了與先人遺澤心魂相守,北京故宮烈日下的這個(gè)曲折而靜默的隊(duì)形,讓人感動(dòng),也讓人深思。故宮特展的蜿蜒長(zhǎng)隊(duì),其實(shí)也是一種警示:經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的中國(guó),文化需求同樣迅速增長(zhǎng)。國(guó)人文化渴求的旺盛與文化供給的相對(duì)貧乏,正形成巨大反差。不是公眾沒(méi)有文化追求,
16、而是他們能夠觸摸到的、有質(zhì)量、有品位的文化產(chǎn)品太過(guò)稀缺。從這個(gè)意義上說(shuō),我們的文化事業(yè),還有著巨大的發(fā)展?jié)摿?。感謝故宮人為籌謀這個(gè)特展的苦心孤詣和辛苦奉獻(xiàn)。唯有對(duì)文化和文化人的敬畏,才能催生出這樣的特展、這樣的動(dòng)人場(chǎng)景。多么希望更多的人能夠享受到這樣的文化洗禮,多么希望這些文化珍品能夠通過(guò)各種高科技手段成為中小學(xué)生課堂上的常客,讓孩子們也有高山仰止的機(jī)緣,真正“讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書(shū)寫(xiě)在古籍里的文字在現(xiàn)代文明的生活中都活起來(lái)”,讓中華民族最優(yōu)秀的文化基因代代傳承、生生不息,這才是對(duì)文化最好的敬畏!(原文有刪改)15. 如果有人想知道文中提到的“石渠寶笈”是什么,下列表
17、述最能恰當(dāng)?shù)皿w回應(yīng)的一項(xiàng)是:( 2 分)a天哪!你連“石渠寶笈”都不知道啊?這么著名的文化遺產(chǎn)、這么有名的文化常識(shí),誰(shuí)都應(yīng)該知道的呀!這真是讓我太驚訝了!b “石渠寶笈”是收錄我國(guó)魏晉至清初著名書(shū)畫(huà)作品的一部大型書(shū)畫(huà)著錄,伯遠(yuǎn)帖 游春圖清明上河圖是其中收錄的書(shū)畫(huà)珍品。c2014 年,江西美術(shù)出版社和故宮出版社聯(lián)合出版了圖書(shū),為“石渠寶笈”配圖,增加了其研究?jī)r(jià)值和鑒賞價(jià)值。d我個(gè)人認(rèn)為“石渠寶笈”在中國(guó)文化史尤其是中國(guó)書(shū)畫(huà)史上具有無(wú)可替代的重要地位,有很高的史料價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。16. 段如何體現(xiàn)了人們對(duì)“石渠寶笈特展”的渴慕之情?任舉一例簡(jiǎn)要分析。(4 分)17. 對(duì)于文章結(jié)構(gòu)層次的劃分,有人認(rèn)
18、為面段至段為第一部分,段為第二部分。請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勥@樣劃分的理由。(4 分)精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - - - - - - - - - - 第 5 頁(yè),共 8 頁(yè) - - - - - - - - -6 18. 本文闡述了人與文化的關(guān)系,敬畏自然闡述了人與自然的關(guān)系。請(qǐng)談?wù)劇熬次贰币辉~在這兩篇文章中的不同含義。(4分)“我們?cè)僖膊粦?yīng)該把宇宙的其它部分看做只是我們征服的對(duì)象,再也不應(yīng)該把其它生物僅僅看做我們的美味佳肴,而首先應(yīng)該把它們看做是與我們平等的生命,看做是宇宙智慧的創(chuàng)造物,看做是宇宙之美的展示者,首先應(yīng)該敬畏它們,就像敬畏我們自己一樣。敬畏它們,就是敬畏宇宙,敬畏自
19、然,就是敬畏我們自己?!本次纷匀唬ㄈ私贪姘四昙?jí)下冊(cè))文段(三) 14 分鄒忌諷齊王納諫(節(jié)選)鄒忌修八尺有余, 而形貌昳麗。 朝服衣冠, 窺鏡,謂其妻曰: “我孰與城北徐公美?”其妻曰: “君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問(wèn)其妾曰: “吾孰與徐公美?”妾曰: “徐公何能及君也?”旦日,客從外來(lái),與坐談,問(wèn)之客曰: “吾與徐公孰美?”客曰: “徐公不若君之美也。”明日徐公來(lái),自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也。妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!庇谑侨氤?jiàn)威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣
20、之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣?!?9解釋下列加點(diǎn)的字詞。(4 分)鄒忌諷齊王納諫朝服衣冠皆以美于徐公臣之妻私臣20翻譯句子。 (2 分)我孰與城北徐公美?21段 中,妻、妾、客三人說(shuō)的話意思都一樣,但語(yǔ)氣不同,任選兩人簡(jiǎn)要分析。(4 分)22段中, 鄒忌勸諫齊王時(shí)首先用家事和?進(jìn)行類比, 最后推斷出 “?”的結(jié)論。(4 分)文段(四)向一群螞蟻致敬我時(shí)常駐足于一群螞蟻看它們來(lái)回忙碌看它們歡樂(lè)地走來(lái)走去像一匹匹黝黑的駿馬奔跑在大地看著看著精品學(xué)習(xí)資料 可選擇p d f - - - - - -
21、- - - - - - - - 第 6 頁(yè),共 8 頁(yè) - - - - - - - - -7 我就成了它們中的一員一條黑色的河流在延伸倔強(qiáng)地流淌撼動(dòng)泰山潰壩決堤一棵衰草一截枯枝寫(xiě)滿了我們的春夏秋冬一片葉子一塊土粒記錄著我們的歡笑和淚滴骨瘦如柴不足掛齒一顆米粒一場(chǎng)小雨或許就能隨意改變我們一生的命運(yùn)我們迎接清晨每一縷陽(yáng)光我們與夜空的星星低聲蜜語(yǔ)短暫的生命演繹著白天和黑夜的奇跡渺小的脊背背負(fù)著風(fēng)雨、雷電和虹霓蒼茫的歲月奔流不息我時(shí)常駐足向一群黑色的精靈致敬(原詩(shī)有刪改)23閱讀上面詩(shī)歌,請(qǐng)從文學(xué)欣賞的一兩個(gè)角度進(jìn)行賞析。(5 分)四、綜合性學(xué)習(xí)水平考查(12 分)閱讀下面材料,完成24-26 題。艾草生長(zhǎng)周期長(zhǎng),蒿草生長(zhǎng)周期短。艾草和蒿草最大的區(qū)別,就是生長(zhǎng)期、高度、莖的顏色、葉面形態(tài)和氣味等。從高度上來(lái)說(shuō),艾草的主干比較粗壯,高度在80 一 250 厘米之間;而蒿草就不同了,主干比較細(xì)小,長(zhǎng)勢(shì)最好的蒿草高度也只有10 厘米左右。再往細(xì)處看,便是葉子的形態(tài):艾草葉背面有白色絨毛,葉面寬而肥大;而蒿草葉的表面有白色絨毛,葉面小而狹長(zhǎng)。通過(guò)氣味就更容易辨別了:艾草散發(fā)出來(lái)的是特有的清香味,而大部分蒿草散發(fā)出來(lái)是普通青草味。看細(xì)一些,艾草的莖部呈淡綠色
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