校園衛(wèi)生環(huán)保演講稿

1、校園衛(wèi)生環(huán)保演講稿校園衛(wèi)生環(huán)保演講稿篇 1 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好 !我是 601 班的 xxx ，今天我國(guó)旗下講話的題目是?清潔 校園，保護(hù)環(huán)境? 。保持校園清潔衛(wèi)生，這是校園中一個(gè)不曾變更的主題。 作為一個(gè)求知的場(chǎng)所，首先必須環(huán)境美化，衛(wèi)生清潔，因?yàn)?一個(gè)干凈的校園，會(huì)給求知的學(xué)生們營(yíng)造出舒心愜意的學(xué)習(xí) 氣氛，因?yàn)楦蓛舻男@會(huì)起到凈化心靈的作用。同學(xué)們，你們是否還記得，去年的此時(shí)，我們也曾發(fā)出 過建議：讓我們從今天開始，關(guān)注我們的口，不隨地吐痰， 不亂說臟話 ; 關(guān)注我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫 ; 關(guān)注 我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。不僅如此，還希望每 位同學(xué)能看

2、見污跡主動(dòng)擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿，遇到垃圾主動(dòng) 掃，碰上亂扔主動(dòng)管。保持校園清潔衛(wèi)生不應(yīng)當(dāng)僅僅走形式過過場(chǎng)，而應(yīng)當(dāng)成 為我們的常態(tài)。因此學(xué)校德育處進(jìn)一步加強(qiáng)校園保潔工作的 宣傳教育，提高師生環(huán)保意識(shí) ; 扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生清 潔措施，以清潔、標(biāo)準(zhǔn)、有序、文明和朝氣蓬勃、發(fā)奮有為 的精神狀態(tài)，推動(dòng)創(chuàng)立清潔校園活動(dòng)，為共同構(gòu)建和諧校園 做出更大奉獻(xiàn)?，F(xiàn)對(duì)教室衛(wèi)生作如下要求：門窗保持清潔， 玻璃用干布擦 ; 前、后門門檻做到無積塵，門檻角落處用刷 子去除干凈 ; 室內(nèi)外墻面做到墻面清潔，宣傳欄張貼整齊、 標(biāo)準(zhǔn); 地面保持清潔， 無污跡，無紙屑等 ; 課桌椅桌面無涂跡、 整潔，擺放整齊 ; 講臺(tái)的臺(tái)面

3、、臺(tái)下擺放整潔，無雜物，無 灰塵; 衛(wèi)生角工具擺放整齊，周邊地面無垃圾，墻面無污漬， 垃圾及時(shí)清倒。結(jié)合校園實(shí)際情況，我們還建議校園花壇內(nèi) 無垃圾，車輛停放標(biāo)準(zhǔn)有序。 美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng) 造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。點(diǎn)滴之處見精 神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開始吧 ! 我的講話 完畢!謝謝大家 !校園衛(wèi)生環(huán)保演講稿篇 2 尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛 的同學(xué)們：校園，是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好 壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校 園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外 形象好壞的直觀影響因素。然而，總有與美麗和文明不相稱的

4、現(xiàn)象，在我們的校園 里，還有同學(xué)隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、 泡泡糖、塑料瓶、食品袋等，每天同學(xué)們辛勤清掃后，總有 些不自覺的同學(xué)又把垃圾隨手亂丟。我們相信，沒有哪一位 家長(zhǎng)希望自己的孩子在一個(gè)垃圾遍地，污穢不堪的環(huán)境中學(xué) 習(xí)、生活 ; 我們相信，沒有哪一位家長(zhǎng)不希望自己的孩子在 一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活、健康地成長(zhǎng) ; 我們相信， 沒有哪一位家長(zhǎng)不希望自己的孩子能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 和飲食習(xí)慣。而良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣* 我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成為了我們能在一個(gè)清潔、衛(wèi)生的環(huán)境中健康、快樂地成 長(zhǎng)，也為了我們能從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，我 發(fā)出如下建議：一、我們應(yīng)在

5、家用餐，不將早餐、午餐帶入校園，堅(jiān)決 反對(duì)學(xué)生不吃早餐上學(xué)，或吃零食后上學(xué) ;二、不把糖果、 零食等帶進(jìn)校園， 不在校園內(nèi)吃口香糖、 瓜子、糖果等零食，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物 ;三、不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進(jìn)校園 ;四、不亂扔紙屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾，有垃圾多走 一步，丟入垃圾桶，并及時(shí)提醒身邊亂扔垃圾的同學(xué) ;五、不隨地吐痰、不亂刻亂畫 ;六、保護(hù)花草樹木，不踩踏花園、草坪 ;七、看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾，彎一下腰，主動(dòng) 撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里 ;八、以保護(hù)校園環(huán)境為己任， 自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生， 認(rèn)真做好值日清掃工作 ;十里益海是我家，清潔靠大家， . 愛我校園、清潔從我 做起 ! 同學(xué)

6、們，老師們，家長(zhǎng)們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，從身邊 的小事做起，保護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一 片垃圾，留下一方潔凈。拾起一片垃圾，留下人格與文明。 今天儲(chǔ)蓄文明，長(zhǎng)大后收獲成功。為創(chuàng)造一個(gè)清潔的、衛(wèi)生 的、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境，需要你、需要我、需要我 們大家共同的努力 !校園衛(wèi)生環(huán)保演講稿篇 3 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 !我是來自 xx 年級(jí) xx 班的 xxx 。今天，我演講的題目是 ?清潔校園，保護(hù)環(huán)境? 。同學(xué)們，春回大地，萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠 了，同學(xué)們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處 閃動(dòng)著亮麗的身影。看，我們的校園多美啊 ! 美的環(huán)境給人 以

7、美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、 學(xué)習(xí)，是一種快樂，更是一種幸福 !作家說：環(huán)境是心靈的港灣 ; 畫家說：環(huán)境是靈感的源 泉 ; 軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶 ; 教育家說：環(huán)境是塑造人 的搖籃。我們學(xué)生說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件。同學(xué)們，我們都知道環(huán)境對(duì)于我們的重要?？墒?，我們 校園的操場(chǎng)上卻飛揚(yáng)著各色的食品袋; 我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑 ; 我們校園的花叢中卻睡著無憂無慮的飲 料瓶; 我們校園的水籠頭卻時(shí)常嘩嘩流個(gè)不停古人有云：勿 以善小而不為，勿以惡小而為之。而校園里出現(xiàn)的這種種現(xiàn) 象，不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事 嗎?同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣 ; 播下 一個(gè)習(xí)慣，便會(huì)收獲一種品格。我們每個(gè)人的舉手投足之間 都傳遞著豐富的文明信息， 讓我們從現(xiàn)在做起， 從自己做起， 從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣