學(xué)校風(fēng)采——同安小學(xué)

1、同 安 小 學(xué) 簡 介 桐城市同安小學(xué)位于東城新區(qū)，創(chuàng)建于1962年，2000年遷入現(xiàn)址，2002年劃歸市直管轄，并易名為同安小學(xué)。學(xué)校占地面積27822平方米，建筑面積8387平方米。現(xiàn)有在崗在編教師64人，在崗教職工90人，35歲以下年輕教師占60%，本科以上學(xué)歷教師占80%，其中中學(xué)高級教師2人，小學(xué)高級教師23人，安慶市學(xué)科帶頭人1人，安慶市教壇新星1人，桐城市學(xué)科帶頭人5人。在校學(xué)生1922人，開設(shè)31個教學(xué)班。學(xué)校擁有標準化的教學(xué)大樓、配套齊全的各類功能室、方便快捷的校園廣播系統(tǒng)、網(wǎng)上辦公系統(tǒng)、班班通教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)。和諧優(yōu)美

2、的校園環(huán)境，完善齊備的教學(xué)設(shè)施，科學(xué)規(guī)范的管理措施，勾勒出一道道靚麗的風(fēng)景，如今的同安校園，已成為師生工作、學(xué)習(xí)的樂園。自2006年以來，學(xué)校多次受到省、地、市級表彰，先后被評為 安徽省“未成年人思想道德建設(shè)先進單位”、“示范家長學(xué)校”； 安慶市“教育系統(tǒng)先進集體”、“師德建設(shè)先進單位”、“廉政文化示范點”、“法制校園示范點”、“安慶市心理健康教育基地”、“中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革實驗樣本?！薄ⅰ扒嗄晡拿魈枴?；桐城市“社會治安綜合治理和平安建設(shè)工作先進基層單位”、“義務(wù)教育學(xué)校綜合考評先進單位”、“文明單位標兵”、“綠色學(xué)?！薄ⅰ盎A(chǔ)教育課程改革先進集體”、“巾幗文明崗”等等。學(xué)生

3、在市級以上各類競賽、評比活動中獲三等獎以上獎項的達300余人次；教師教研論文在市級以上報刊發(fā)表的有50余篇，獲市級以上獎項、交流的達百余篇；在優(yōu)質(zhì)課比賽中，獲全國特等獎1人，一等獎1人，省二等獎1人，安慶市一等獎4人，安慶市二、三等獎5人，桐城市級一等獎15人。一塊塊獎牌是同安小學(xué)快速成長的足跡，一項項榮譽是同安小學(xué)追求卓越的起點，一支支年輕化專業(yè)化的學(xué)科教師隊伍是同安小學(xué)前進的動力。憧憬未來，我們的辦學(xué)理念是“與陽光同行，和時間賽跑”，用陽光之心育陽光之人，積極營造“自信、勤奮、陽光、尚美”的校風(fēng)，努力打造“德藝雙馨，放眼未來”的教師隊伍，精心培育“品學(xué)兼優(yōu)、胸懷天下”的陽光少年。目前，全體

4、同小人正以自己獨有的精氣神，整裝待發(fā)，同心教研，安心學(xué)習(xí)，樹立正思維，凝聚正能量，昂首邁向“陽光教育”文化特色學(xué)校，共同鑄就“金色同安”！50多年的積淀和醞釀，同安這所不斷成長的市區(qū)小學(xué)正在一步步走向輝煌······  同安小學(xué)十項辦學(xué)條件指標達標情況指 標評估標準達標情況生均校舍建筑面積（不含宿舍）58387/19224.36()生均運動場地面積6（中心城區(qū)小學(xué)4）9500/1922=4.94()生均圖書冊數(shù)15冊32000/177516.6（冊）生機比12：112：1接入互聯(lián)網(wǎng)帶寬不低于10M50M教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)

5、空間開通應(yīng)用率不低于80%100以上實驗室配備小學(xué)：1個科學(xué)實驗室（探究室）1個科學(xué)實驗室教師學(xué)歷合格率100%100%多媒體教室1個1個課程方案實施情況按照省義務(wù)教育實驗課程安排表的要求開齊開足課程開齊開足課程同安小學(xué)促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的幾點做法與成效一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)市委市政府堅持“教育強市”發(fā)展戰(zhàn)略，將義務(wù)教育均衡發(fā)展納入全市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃及教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃中統(tǒng)籌安排，統(tǒng)籌推進，實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標明確、思路清晰、舉措得力、效果明顯。不斷完善“以市為主”的義務(wù)教育管理體制，做到教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃、教育投入優(yōu)先安排、教育用人優(yōu)先補充、教師待遇優(yōu)先落實、教育資源優(yōu)先保障。市主要領(lǐng)導(dǎo)

6、和分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入一線調(diào)研、指導(dǎo)教育工作，經(jīng)常聽取教育工作匯報，專題研究教育工作，切實解決教育改革和發(fā)展中存在的困難與問題。針對我校校園面積小，學(xué)額、班額過大問題，市委、市政府、教育局多次召開專題研討會、制定方案，并付諸實施，切實履行市委市政府對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。 另外，高度重視學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，注重學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，從不以升學(xué)率和考試成績作為評價教育部門和學(xué)校的唯一依據(jù)。本著實事求是、公平公正、科學(xué)合理、定性與定量相結(jié)合、集中考核與日常考核相結(jié)合的原則，從規(guī)范辦學(xué)、隊伍建設(shè)、素質(zhì)教育、文化建設(shè)、標準化建設(shè)、教育信息化、安全工作、黨建工作等方面對學(xué)校進行年度工作考核，

7、并對校園安全責(zé)任事故、嚴重違背師德行為、教育亂收費等進行重錘出擊，將其納入考核扣分范疇。通過從多個維度考核、評價學(xué)校，推動學(xué)校自主發(fā)展，實施素質(zhì)教育質(zhì)量監(jiān)測與綜合評價機制，形成科學(xué)的育人觀、教學(xué)觀和質(zhì)量觀。 為大力推進學(xué)校自主發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展，全面提升我校辦學(xué)整體水平，對我校依法開展督學(xué)工作。二、保障機會均等嚴格規(guī)范招生行為，堅持“劃片、就近、免試”和“公平、公正、公開”的原則，依法保障義務(wù)教育階段適齡兒童100%按時上學(xué)。切實加強招生政策宣傳，增強招生工作透明度，學(xué)校將招生文件等相關(guān)招生政策張貼在宣傳欄內(nèi)，公布招生咨詢電話，自覺接受社會各界的監(jiān)督，切實保障進城務(wù)工子女與縣城孩子有同樣的入學(xué)機會

8、。切實保障教育公平、公正，堅持平等對待每一位受教育者，尤其保障三殘兒童隨班就讀。學(xué)校要求不得進行任何形式的招生測試，不得分任何形式的重點班、快慢班，保證每一個適齡兒童都能“上好學(xué)”。 嚴格控制班額，將其作為規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的重要內(nèi)容。目前學(xué)校大班額現(xiàn)象有明顯好轉(zhuǎn)。 高度關(guān)注、關(guān)心留守兒童，每年對留守兒童進行登記，建立留守兒童之家，關(guān)愛留守兒童，贏得社會各界廣泛好評。學(xué)校常利用節(jié)假日組織留守兒童開展活動，豐富他們的課余生活，填補父母不在身邊的缺憾。三、加大經(jīng)費投入 切實加強學(xué)校標準化建設(shè)，積極改善辦學(xué)條件，推進優(yōu)質(zhì)資源均衡配置。按照安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標準要求，堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、

9、整體推進，高標準實施學(xué)校標準化建設(shè)。大力改善了原有學(xué)校的辦學(xué)條件，進一步完善學(xué)校實驗室、微機室、圖書室等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，購置大量教學(xué)器材，不斷提升校園網(wǎng)、計算機教室、班班通等現(xiàn)代教育裝備水平。根據(jù)實際需要，投入資金，改善教學(xué)、辦公條件。 教育裝備投入逐年增加，大力推進教育信息化，完善學(xué)校信息化環(huán)境，實施班班通項目。在線課堂的投入使用，為農(nóng)村的三個教學(xué)點提供英語、音樂、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課堂。 建立教師培訓(xùn)經(jīng)費保障機制，學(xué)校按照年度公用經(jīng)費預(yù)算總額的10%安排教師的繼續(xù)教育經(jīng)費。 四、優(yōu)化師資配置2009年，我校全面啟動實施義務(wù)教育階段教職工績效工資，財政部門將經(jīng)費足額劃撥到學(xué)校，確保每一位教職工績效工資及

10、時兌現(xiàn)到位。學(xué)校制定了切實可行的方案桐城市同安小學(xué)教職工績效考核辦法。堅持教育用人，優(yōu)先補充。積極通過多種途徑引進優(yōu)秀人才，切實加強教師隊伍建設(shè)。近幾年的教師招聘和教師交流，為我校調(diào)入了一大批年輕優(yōu)秀的教師，使教師年齡、學(xué)科和職稱結(jié)構(gòu)基本合理?，F(xiàn)在，學(xué)校專任教師 64人，其中英語專職教師 4 人，音樂2人，體育 4人，美術(shù)2人，信息技術(shù) 2人。 逐步建立健全義務(wù)教育學(xué)校校長和教師交流的長效機制，推進教師交流。學(xué)校秉承“學(xué)校的發(fā)展靠教師”，特別關(guān)注教師的校本培訓(xùn)和繼續(xù)教育培訓(xùn)，鼓勵、支持教師參加各級各類的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，每年投入經(jīng)費達10萬元以上。五、提升教育管理與教學(xué)質(zhì)量水平嚴格執(zhí)行國家課程計劃，

11、按照上級教育主管部門的要求，開齊開足課程。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初組織例行檢查，學(xué)期中不定期開展專項督查，監(jiān)測課程開設(shè)的落實情況。 我校在校生年鞏固率100%，達到了安徽省規(guī)定的年鞏固率。 嚴格落實國家學(xué)生體質(zhì)健康標準，開齊開足體育課程，廣泛開展“體育、藝術(shù)2+1”活動，全面推動學(xué)生體質(zhì)健康達標。學(xué)校在組織學(xué)生正常鍛煉的基礎(chǔ)上，對學(xué)生體質(zhì)健康達標狀況進行測試，健全測試制度、檔案資料管理制度及工作總結(jié)制度等，促使標準實施工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，確保報送數(shù)據(jù)的真實性和準確性。近三年，學(xué)校小學(xué)生體質(zhì)健康合格率均達96%以上。嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，把規(guī)范辦學(xué)行為作為學(xué)校年度目標考核和特色創(chuàng)建的一票否決內(nèi)容，每

12、學(xué)期開學(xué)初和學(xué)期中都組織專項督查和不定期抽查。學(xué)校制定編纂了制度匯編，包含教育教學(xué)管理、校園安全衛(wèi)生防疫與疾病防治等方方面面，保證學(xué)校工作有良好的秩序。尤其重視師德師風(fēng)教育，根據(jù)桐城市師德師風(fēng)考核辦法，嚴禁教師組織和參與有償補課，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴禁推銷購買教輔資料，一經(jīng)查實，年度考核定為“不合格”。通過不斷提高課堂教學(xué)效率，注重因材施教，關(guān)注學(xué)生個性差異，建立幫扶機制、“減負”工作長效機制，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔。同時，開設(shè)學(xué)校心理咨詢室、開展豐富多彩的活動，積極推進“體育、藝術(shù)2+1項目”，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。 六、切實加強德育安全工作，為教育均衡發(fā)展提供安全保障德育安全工作

13、是實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展的重要因素。我校繼續(xù)在突重點,抓實效,創(chuàng)特色上做文章，形成了全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。加強班級少先隊在德育工作中的主導(dǎo)作用，做好常規(guī)德育工作，學(xué)校以“陽光少年”、“陽光班級”的評選、評比為主要載體，充分發(fā)揮少先隊紅領(lǐng)巾督查隊的作用。加強對學(xué)生日常行為的監(jiān)督，堅持紀律、衛(wèi)生周周評制度和值周領(lǐng)導(dǎo)巡查制度。堅持升降國旗制度和國旗下講話制度。開展“假期大家訪”活動，所有的教師全部參與,覆蓋全部學(xué)生家庭。通過家訪，增進學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解，增強育人意識、責(zé)任意識，共促教育和諧發(fā)展。加強學(xué)生安全教育工作。從認識上高度重視，層

14、層落實責(zé)任。通過制定消防防震暨應(yīng)急疏散演練的應(yīng)急預(yù)案、開展法制安全講座、消防和防溺水安全教育等多種形式活動，對學(xué)生進行安全教育，促進師生“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”的行為意識養(yǎng)成。強化安全措施。全面落實學(xué)校安全目標責(zé)任制和重大安全事故報告和責(zé)任追究制度。與教師簽訂安全責(zé)任書、致家長一封信等形式，落實學(xué)校安全責(zé)任制。強化門衛(wèi)管理，嚴把門口第一道關(guān)，所有進入校園外來人員必須實名登記才能入校，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班值日制和路隊護送制，嚴防上、下樓梯時推搡及踩踏事故。落實好安全隱患的排查工作。及時消除校園內(nèi)各種安全隱患，堅持每月定期排查與平時隨機排查相結(jié)合，并對重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進行視頻全程監(jiān)控，消除學(xué)生的安全隱患。

15、同時做好突發(fā)事件的預(yù)警、防范與處置工作。加強校園周邊環(huán)境整治力度，積極爭取有關(guān)部門支持。對校門口交通擁堵、擺攤設(shè)點、治安差等問題進行治理。工作成效：我校在桐城市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實義務(wù)教育法，努力推進素質(zhì)教育，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。學(xué)校堅持全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，堅持以“辦人民滿意的教育”為宗旨；以“培養(yǎng)德藝雙馨、放眼未來的教師和培育品學(xué)兼優(yōu)、胸懷天下的學(xué)生”為目標；倡導(dǎo)“以陽光之心育陽光之人”的辦學(xué)理念；牢記“與陽光同行、和時間賽跑”的校訓(xùn)，不斷探索，不斷創(chuàng)新。學(xué)校已逐步形成了“自信、勤奮、陽光、尚美”的校風(fēng)，“敬業(yè)、愛生、開拓、奉獻”的教風(fēng)和“樂學(xué)、求知、務(wù)實、進取

16、”的學(xué)風(fēng)。在全體師生的共同努力下、在上級部門的關(guān)懷下，學(xué)校管理日趨成熟科學(xué)，校園環(huán)境逐年改善，教學(xué)設(shè)施不斷更新，學(xué)校面貌大為改觀，各項工作取得了一定成績，為義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收打下了堅實基礎(chǔ)。近年來，學(xué)生在市級以上各類競賽、評比活動中獲三等獎以上獎項的達300余人次。教師教研論文在市級以上報刊發(fā)表的有50余篇，獲市級以上獎項、交流的達百余篇;在優(yōu)質(zhì)課比賽中，獲全國獲全國特等獎1人，一等獎1人，省二等獎1人，安慶市一等獎4人，安慶市二、三等獎5人，桐城市級一等獎15人。學(xué)校多次受到省、地、市級表彰，先后被被評為 安徽省“未成年人思想道德建設(shè)先進單位”、“示范家長學(xué)?！?； 安慶市“教育系統(tǒng)先進集體”、“師德建設(shè)先進單位”、“廉政文化示范點”、“法制校園示范點”、“安慶市心理健康教育基地”、“中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革實驗樣本?！薄ⅰ扒嗄晡拿魈枴?；桐城市“社會治安綜合治理和平安