音樂教研組教研工作計(jì)劃與音樂教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃合集

1、音樂教研組教研工作計(jì)劃與音樂教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃合集音樂教研組教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際，倡導(dǎo)“和諧校園”的 理念。緊緊圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)造以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂課堂，全面提高學(xué)生 的音樂素質(zhì)，以課程試驗(yàn)改革為契機(jī)，把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的 全過程中去。結(jié)合新的教育教學(xué)系思想，提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性，科學(xué)性，開放 性，創(chuàng)新性”。二、主要措施：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)的理念，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)理念，運(yùn)用 新課程理念研究 新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新教法，創(chuàng)建有效的 教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。2、結(jié)合教師實(shí)際，

2、定期組織開展各種層次的教研活動(dòng)，通過理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)講 座，教材分析，集體備課、說課、調(diào)研、上公開課等豐富的形式，不斷提高音樂教研 活動(dòng)的質(zhì)量。3、積極組織學(xué)生合唱隊(duì)，迎接深圳市第八屆學(xué)校合唱節(jié)加強(qiáng)教科研方面力度， 并以論文、案例等多種形式體現(xiàn)。5、支持組內(nèi)教師加強(qiáng)自身素質(zhì)，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及音樂教師基本功比 賽。6、團(tuán)結(jié)音樂組成員，形成積極向上的教研組風(fēng)氣。三、活動(dòng)與時(shí)間安排：二月份:1、制定教研組工作計(jì)劃；2、進(jìn)行學(xué)期初合唱隊(duì)組建與活動(dòng)時(shí)間；3、確定參 加合唱節(jié)小節(jié)目比賽的學(xué)生名單；4、積極準(zhǔn)備迎示范性學(xué)校評(píng)估聽課活動(dòng)。三月 份:1、集體備課活動(dòng)；2、年輕教師積極準(zhǔn)備學(xué)校的“每人精彩一

3、課”，老教師給 予知道意見和建議；3、確定藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案參加全市音樂教研活動(dòng)，觀摩美國(guó)學(xué)習(xí) 歸來老師的示范課。四月份：1、教師教案準(zhǔn)備，上交工作；2、進(jìn)行藝術(shù)節(jié)節(jié)目的籌備和編排工作；3、參 加“區(qū)教研公開課”積極準(zhǔn)備合唱節(jié)比賽，上報(bào)合唱曲目。五月份丨：1、開展學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)；2、參加市中小學(xué)音樂學(xué)科課程培訓(xùn)展示活動(dòng)；3、 參加南山區(qū)學(xué)校合唱節(jié)比賽。六月份：1、要求教師撰寫音樂教學(xué)論文或教學(xué)案例；2、參加市中小學(xué)音樂論文評(píng)比活 動(dòng)；3、撰寫工作總結(jié)。音樂教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想樹立新的課程價(jià)值觀，以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為突破口，培養(yǎng)學(xué)生 的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)的

4、搞好教學(xué)基本建設(shè)，積極 有效的推進(jìn)教學(xué)改革，嚴(yán)格規(guī)范的實(shí)施教學(xué)管理、教學(xué)研究，促進(jìn)音樂教學(xué)水平的全 面提高。同時(shí)提高教師的自身素養(yǎng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“和諧課堂”，讓音樂教育成為素質(zhì) 教育工作的亮點(diǎn)。二、工作重點(diǎn)（一）繼續(xù)推進(jìn)落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo) 準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)技術(shù)手段。2、把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、反思型教 師。3、建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提髙課堂教學(xué)效率。（二）提高教研組工作效率1、重視電子備課前提下的集體備課和個(gè)人備課相結(jié) 合，充分發(fā)揮教研組的力量集體分析、鉆研、處理教材。2、結(jié)合學(xué)校工作，定期組織開展各種

5、層次的教研活動(dòng)，通過理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)講 座，教材分析，集體備課、說課、調(diào)研、開展“骨干診斷課”、課改沙龍等豐富的教 研活動(dòng)形式，不斷提高音樂教研活動(dòng)的質(zhì)量。（三）以課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃為抓手，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的專業(yè)化發(fā)展。1、以改進(jìn)計(jì)劃的目標(biāo)措施為抓手，認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)研究、實(shí)踐與反思。2、增強(qiáng)科研意識(shí)，在落實(shí)課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃的同時(shí)，切實(shí)做好教學(xué)分析和評(píng) 價(jià)，注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文和案例。3、以自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合，交流改進(jìn)情況，取長(zhǎng)補(bǔ)短。（四）提高信息技術(shù)使用能力1、以校園網(wǎng)建設(shè)為契機(jī)，整合優(yōu)化教育資源，及 時(shí)上傳教研組信息，優(yōu)秀教案，教育教學(xué)論文，促進(jìn)教育信息化與教師專業(yè)化。2、利

6、用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流，及時(shí)流通信息，把握教學(xué)的新動(dòng)向。（五）繼續(xù)開展興趣小組活動(dòng)1、面向全體學(xué)生，積極組織興趣活動(dòng)（器樂、聲樂、舞蹈），挖掘有特長(zhǎng)的學(xué) 生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)以豐富校園文化生活。2、活動(dòng)定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容，方法科學(xué)有效，訓(xùn)練扎實(shí)到位。3、結(jié)合學(xué)校的節(jié)慶活動(dòng)和學(xué)署、新區(qū)的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)拿出有一定質(zhì)量的節(jié)目。（六）其他方面1、支持組內(nèi)教師加強(qiáng)自身素質(zhì)，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)或鼓勵(lì) 其進(jìn)修。2、團(tuán)結(jié)本組成員，形成積極向上的教研組風(fēng)氣，爭(zhēng)創(chuàng)文明組室。三、工作安排二月份：1、制定教研組工作計(jì)劃2、常規(guī)工作3、上傳教研組信息三月份：1、組建各興趣小組2、“骨干診斷課”3、校本教研活動(dòng)4、上傳教研組信息四月份：1、課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃案例交流2、校本教研活動(dòng)3、“骨干診斷課”五月