《我的班級(jí)我管理》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
《我的班級(jí)我管理》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
《我的班級(jí)我管理》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、我的班級(jí)我管理教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo):1通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生對(duì)所在班級(jí)有更深入的了解。認(rèn)識(shí)班級(jí)成員的特點(diǎn)及長(zhǎng)處,感受到成長(zhǎng)在班集體里的美滿、溫馨。2做到心中有集體,了解如何做可以給集體爭(zhēng)得榮譽(yù),如何做給集體抹黑。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感。3每個(gè)人都把集體當(dāng)成自己的家一樣,懂得集體的力量大。活動(dòng)準(zhǔn)備:1師生課前共同收集班級(jí)上的好人好事,為班級(jí)做的貢獻(xiàn),影響班級(jí)榮譽(yù)的事情和人。2學(xué)生準(zhǔn)備情景劇扔垃圾活動(dòng)過(guò)程:一、導(dǎo)入:一、導(dǎo)入:1同學(xué)們,我要告訴大家一個(gè)好消息,我們班的五星班級(jí)評(píng)選結(jié)果出來(lái)了,你們想知道嗎?(激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感)(學(xué)生們有的吃緊,有的興奮,弁急的心情掛在臉上。)我們班紀(jì)律、衛(wèi)生、三操都

2、是標(biāo)兵班級(jí)。是二年級(jí)最佳的。老師對(duì)你們的成績(jī)表示祝賀。2同學(xué)們?nèi)〉昧诉@么好的成績(jī),你們有什么感想?(指名回答)3同學(xué)們想一想,你們?yōu)槭裁催@么高興?(指名說(shuō))二、展示自己為班集體做的好事,增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任感。二、展示自己為班集體做的好事,增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任感。1 1 / 3 3我們班這次成績(jī)的取得是與全班同學(xué)們的共同努力分不開(kāi)的,在我們這一學(xué)期中,同學(xué)們都努力了,都認(rèn)真學(xué)習(xí)了,老師為有你們這么聰惠,懂事,能干的同學(xué)們而感到驕慢。我們鼓掌為我們自己鼓勵(lì)鼓勵(lì)吧!學(xué)生鼓掌。從這次比賽我們可以感受到,只要我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)們勁往一處使,團(tuán)結(jié)起來(lái),沒(méi)有克服不了的困難。(我們班還有很多為班集體做出貢獻(xiàn)的同學(xué)?

3、想一想,都有誰(shuí),他們做了些什么?請(qǐng)同學(xué)們小組交流。)1.學(xué)生小組交流。2.我們?nèi)嘟涣鞫加心男┩瑢W(xué)為班集體做了好事。(小組討論后匯報(bào))3.請(qǐng)看老師收集的圖片:學(xué)生撿起地上的垃圾的圖片,同學(xué)們努力學(xué)習(xí)圖片,共同打掃衛(wèi)生的場(chǎng)景,班級(jí)文藝匯演的圖片??磥?lái)這些圖片,你有說(shuō)明感想?(指名說(shuō))三、發(fā)現(xiàn)有損班級(jí)形象的事情。三、發(fā)現(xiàn)有損班級(jí)形象的事情。1.表演情景劇扔垃圾。2.看完了他們的表演,你有什么話要講?3.班級(jí)中還有沒(méi)有這樣的事情?全班交流。4.同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了這么多不對(duì)的做法,這些做法對(duì)班級(jí)造成很大的壞影響,我們應(yīng)該堅(jiān)決制止這種事情的發(fā)生。我們應(yīng)該怎么做?四、共同學(xué)習(xí)小學(xué)生守則四、共同學(xué)習(xí)小學(xué)生守則教師讀條例,學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)。五、提出集體今后的奮斗目標(biāo)。五、提出集體今后的奮斗目標(biāo)。1.同學(xué)們,學(xué)習(xí)了這么多,你打算今后怎么做?2 2 / 3 3六、總結(jié):六、總結(jié):剛才我們分別從小學(xué)生的日常行為、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面對(duì)學(xué)生的各方面進(jìn)行了分析,并進(jìn)行教育。從剛才的討論中,我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有一顆追求上進(jìn)的心,一顆積極進(jìn)取的心,一顆愿意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論