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1、山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的項目七項目七 裝配圖裝配圖山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的一、裝一、裝配圖的作用和內(nèi)容配圖的作用和內(nèi)容 1 1、裝、裝配圖的作配圖的作用用 裝配圖是機(jī)器或部件在設(shè)計和生產(chǎn)中的重要技術(shù)文件和技術(shù)依據(jù),它可以用來表達(dá)部件或機(jī)器的工作原理、零件的主要結(jié)構(gòu)和形狀以及它們之間的裝配關(guān)系,還可以為裝配、檢驗、安裝和調(diào)試提供所需的尺寸和技術(shù)要求。山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的 2 2、裝、裝配圖的內(nèi)容配圖的內(nèi)容 從圖72中我們可以了解到一張完整的裝配圖應(yīng)包括以下四項內(nèi)容。 (1) 一組圖形一組圖形 (2)必)必要的尺寸要的尺寸 (3)技)技術(shù)要

2、求術(shù)要求山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的圖72 齒輪油泵裝配圖山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的二、二、 裝配圖的視圖表達(dá)方法裝配圖的視圖表達(dá)方法 1 1、 裝配圖的基本表達(dá)方法裝配圖的基本表達(dá)方法 裝配體的表達(dá)與零件的表達(dá)相比較,其共同點是都要反映它們的內(nèi)、外部結(jié)構(gòu)和形狀,前面介紹過的機(jī)件的各種表達(dá)方法和選用原則,不僅適用于零件,也完全適用于裝配體。 山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的 2 2、裝、裝配圖的規(guī)定畫法配圖的規(guī)定畫法 (1)關(guān)關(guān)于接觸面(配合面)與非接觸面的畫法于接觸面(配合面)與非接觸面的畫法 1) 兩零件的接觸面或基本尺寸相同的軸孔配合面,規(guī)定只畫一

3、條線表示其公共輪廓,即使間隙配合的間隙較大也只須畫一條線。如圖72中的齒輪軸的軸端與泵體和泵蓋上軸孔的配合處就只畫了一條線。 2) 相鄰零件的非接觸面或非配合面,應(yīng)畫兩條線表示各自的輪廓,即使彼此間的間隙很小也必須畫兩條線,必要時允許適當(dāng)夸大。如圖72中的壓蓋與主動軸之間應(yīng)畫兩條線。山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的 3) 相鄰零件的非接觸面或非配合面,應(yīng)畫兩條線表示各自的輪廓,即使彼此間的間隙很小也必須畫兩條線,必要時允許適當(dāng)夸大。如圖72中的壓蓋與主動軸之間應(yīng)畫兩條線。 (2)關(guān))關(guān)于剖面線的畫法于剖面線的畫法 1) 在裝配圖的剖視或剖面圖中,會出現(xiàn)若干個零件聯(lián)接在一起的情況。 山

4、東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的 圖75 剖面線的畫法 山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的 2) 在同一張圖紙中,如果同一零件在不同的圖形中都有剖視或剖面,其剖面線的方向應(yīng)保持一致。如圖72中泵蓋在各視圖中的剖面線的方向就是一致的。 (3)關(guān)關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)件和實心零件縱向剖切的畫法于標(biāo)準(zhǔn)件和實心零件縱向剖切的畫法 在剖視圖中,對于標(biāo)準(zhǔn)件(螺栓、螺母、鍵和銷)和實心零件(如軸、連桿、拉桿和手柄等),當(dāng)剖切面通過其軸線作縱向剖切時,均按不剖繪制(如圖72中的軸與螺桿)。 山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的 3 3、裝、裝配圖的特殊畫法配圖的特殊畫法 (1) 拆卸畫法 (2) 沿結(jié)

5、合面剖切畫法 (3) 假想畫法 (4) 夸大畫法 (5)簡化畫法山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的圖76 假想畫法山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的三、三、 裝配圖的繪制方法裝配圖的繪制方法 1 1. . 選擇表達(dá)方案選擇表達(dá)方案 主視圖的選擇 在選擇裝配圖的主視圖時應(yīng)考慮以下幾個原則: (1) 應(yīng)滿足裝配體的工作位置,并盡可能地反映該裝配體的特征結(jié)構(gòu); (2) 主視圖方向應(yīng)能反映裝配體的工作原理和主要裝配干線; (3) 應(yīng)盡可能反映零件之間的相對位置關(guān)系。山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的其其它視圖的選擇它視圖的選擇 其它視圖的選擇比較靈活,在清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)裝配體的

6、情況下,其它視圖越簡單越好。山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的 2 2、繪、繪圖方法與步驟圖方法與步驟 (1) 在擬定好裝配體視圖表達(dá)方案后,便可根據(jù)裝配體的大小及復(fù)雜程度,選用合適的繪圖比例,確定圖幅,并畫出圖框及標(biāo)題欄。 (2) 合理布置圖面。從各裝配干線入手,以點劃線或細(xì)線布置各視圖位置,如圖78(a)所示。 (3) 打底稿。一般先畫大的主要零件,定出框架,如圖78(b)所示。 (4) 進(jìn)一步進(jìn)行細(xì)節(jié)描述,如圖78(c)。此時要細(xì)心,防止遺漏。 山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的圖87 虎鉗軸測裝配圖山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的(a) 合理布置視圖圖78 裝

7、配圖的繪圖步驟山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的(b) 打底圖圖78 裝配圖的繪圖步驟山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的(c)視圖細(xì)節(jié)描述圖78 裝配圖的繪圖步驟山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的(d)完成全圖圖78 裝配圖的繪圖步驟山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的 (5) 仔細(xì)檢查,確認(rèn)無誤后,便可加深圖線,標(biāo)注尺寸,注寫序號,填寫技術(shù)要求、標(biāo)題欄和明細(xì)表,完成作圖。如圖78(d)所示。山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的四、四、 常見裝配體結(jié)構(gòu)的合理性常見裝配體結(jié)構(gòu)的合理性 (1) 在軸和孔配合時,若要求軸肩和孔的端面相互接觸,則應(yīng)在孔口處加工出倒角

8、(圖79(b)或在軸肩處加工退刀槽(圖79(c),以確保兩個端面的接觸良好。山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的圖79 軸、孔配合 山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的 (2) 兩個零件在同一方向上只允許有一對接觸面,這樣既方便加工又保證良好接觸,反之,既給加工帶來麻煩又無法滿足接觸要求。圖810列舉了設(shè)計合理與不合理的兩個例子。 山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的圖710 兩零件接觸面山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的 (3) 在安裝滾動軸承時,為防止其軸向竄動,有必要采用一些軸向定位結(jié)構(gòu)來固定其內(nèi)、外圈。常用的結(jié)構(gòu)有:軸肩、臺肩、圓螺母和各種擋圈,如圖711所示

9、。在安裝滾動軸承時還應(yīng)考慮到拆卸的方便與否,如圖712所示。 (4) 螺紋聯(lián)接的合理結(jié)構(gòu):為了保證螺紋能順利旋緊,可考慮在螺紋尾部加工退刀槽或在螺孔端口加工倒角。為保證連接件與被連接件的良好接觸,應(yīng)在被連接件上加工出沉孔(圖713(a)或凸臺(圖713(b),而圖713(c)是不正確的設(shè)計。 山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的圖711 滾動軸承定位山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的圖712 滾動軸承安裝應(yīng)便于拆卸山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的圖713 螺紋連接山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的圖714 滾動軸承的密封和防漏山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練

10、出來的 (6) 螺紋緊固件的防松結(jié)構(gòu):大部分機(jī)器在工作時常會產(chǎn)生震動或沖擊,因而導(dǎo)致螺紋緊固件松動,影響機(jī)器的正常工作,甚至誘發(fā)嚴(yán)重事故,所以螺紋聯(lián)接中一定要設(shè)計防松 裝置。常用的防松裝置有雙螺母、彈簧墊圈、止退墊圈和開口銷等,如圖715所示。 山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的圖715 螺紋防松結(jié)構(gòu)山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的五、裝五、裝配體的測繪方法與步驟配體的測繪方法與步驟 1 1、了、了解測繪對象并拆卸零、部件解測繪對象并拆卸零、部件 (1)了解測繪對象 2 2、拆、拆卸零、部件卸零、部件 拆卸零、部件時應(yīng)注意以下幾個問題: (1) 在拆卸之前應(yīng)測量一些必要的原始

11、尺寸,比如某些零件之間的相對位置等。 (2) 要制訂周密的拆卸計劃,合理地選用工具,采用正確的拆卸方法,按照一定的拆卸順序依次拆卸,嚴(yán)禁胡亂敲打,避免損壞原有零件。山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的 (3) 對于有較高精度的配合或過盈配合,應(yīng)盡量少拆或不拆,避免降低原有配合精度或損壞零件。 (4) 為避免零件的混亂和丟失,應(yīng)按照拆卸的順序?qū)α慵M(jìn)行編號、登記并貼上標(biāo)簽,依次整齊放置,避免碰傷、變形或丟失,從而保證再次裝配的順利進(jìn)行。 裝配示意圖是通過目測徒手用簡單的線條繪制出裝配體的輪廓、裝配關(guān)系、工作原理及傳動路線的圖樣,如圖716所示是機(jī)用虎鉗的裝配示意圖。 山東壽光市職業(yè)教育中心

12、學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的圖716 虎鉗裝配示意圖 山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的 3 3、測、測繪零件并畫零件草圖繪零件并畫零件草圖 在裝配體測繪中,畫零件草圖應(yīng)注意以下兩點: (1) 標(biāo)準(zhǔn)件不必畫零件草圖,但應(yīng)測量其主要規(guī)格尺寸,其它數(shù)據(jù)可查閱國標(biāo)獲取,并在明細(xì)表中登記。所有非標(biāo)準(zhǔn)件都必須畫出零件草圖,并要準(zhǔn)確、完整地標(biāo)注測量尺寸,不得遺漏。 (2) 零件草圖可以按照裝配關(guān)系或拆卸順序依次畫出,以便隨時校對和協(xié)調(diào)各零件之間的相關(guān)尺寸。山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的 4 4、畫、畫裝配圖裝配圖 (1) 根據(jù)零件草圖和裝配示意圖,按照第7.3節(jié)所述“裝配圖繪制方法與步驟”擬定

13、裝配體的視圖表達(dá)方案。 (2) 具體繪圖步驟可參閱第7.3.2節(jié),借鑒如圖78(a)、(b)、(c)、(d)等所示的繪圖過程。 關(guān)尺寸應(yīng)協(xié)調(diào)一致。尺寸公差及表面粗糙度等技術(shù)問題可參閱有關(guān)資料或相近產(chǎn)品的圖樣,并結(jié)合具體生產(chǎn)經(jīng)驗和生產(chǎn)條件進(jìn)行制定和標(biāo)注。山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的六、六、 裝配圖的讀圖方法與步驟裝配圖的讀圖方法與步驟 1 1、看、看什么?什么? (1) 搞清楚裝配體的名稱、性能和工作原理。 (2) 搞清楚每個零件的主要結(jié)構(gòu)和作用,以及各零件之間的裝配關(guān)系和拆裝順序。 (3) 了解主要尺寸、技術(shù)要求等。 2 2、如、如何看?何看? 1) 概括了解 2) 分析裝配關(guān)系和工作原理山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的圖717 鉆模裝配圖山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的 3 3、分、分析零件的結(jié)構(gòu)形狀和作用析零件的結(jié)構(gòu)形狀和作用 搞清楚每個零件的結(jié)構(gòu)形狀和作用,是看懂裝配圖的重要標(biāo)志。 下面以圖717所示鉆模為例,對其主要零件進(jìn)行分析。 接著分析鉆模板。鉆模板是一個直徑為74的圓盤零件,其上均布三個10的圓孔,孔內(nèi)鑲有6的襯套,圓盤中央有一個26的圓孔,也鑲有一個襯套,另外有一個定位銷孔。其軸測圖如圖719所示。山東壽光市職業(yè)教育中心學(xué)校優(yōu)秀是訓(xùn)練出來的 圖718 鉆模

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