實習生實習工作方案

1、實習生實習工作方案一、實習工作目標通過教育實習， 使實習生進一步接受職業(yè)道德的教育和訓練，體驗和感受從事教育事業(yè)的光榮感和責任感，從而進一步強化專業(yè)情意，熱愛小學教育工作，確保他們盡早成為合格的小學教師。另外，實習生的新鮮血液充實到我校， 提升了教學理念和方法， 豐富了我校的教學經(jīng)驗。最終，學校與實習生實現(xiàn)雙贏的目標。二、教育實習的主要任務1、讓實習生了解小學貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，全面推行素質(zhì)教育的途徑和措施，了解小學教育的現(xiàn)狀、改革和發(fā)展趨勢。2、使實習生進一步強化各項專業(yè)基本功，初步形成獨立的教學工作能力，學會教小學語文、數(shù)學或品德與生活（社會）、科學、英語、藝體等其中

2、一門課程。3、 讓實習生學會做班主任、 少先隊輔導員工作和組織課外活動。4、讓實習生學會教學研究，學會教學反思。三、成立學校實習工作小組組長：繆海平成員：葉廣文、葉巽華、繆確雄、賴陽生、繆貴宏、黃偉仟、吳鴻宇、吳秀娜四、具體實施步驟：本次實習工作分為四個階段：第一階段：準備（第一周） ：按照專業(yè)分成幾個實習小組， 由學校指定的指導教師帶領各組開始熟悉學校教學活動、管理流程。體育、美術、現(xiàn)代（部分）三個專業(yè)的實習生實習第一周開始上課，其他實習生進行聽課學習活動。按照組別、指導教師的安排， 各實習生下班觀摩、學習指導教師的課堂教學及管理。由于，現(xiàn)代教育專業(yè)成員較多，分成兩個組別，每組5人，每隔 3

3、 周兩組互換課程。第二階段：初次試教（第二周）: 上周參加聽課的實習生進行熱身教學活動，開始接手思想、科學、活動、音樂等學科的教學活動。在此階段，實習生在科任教師的指導下， 可以結合實際，選擇科學的、符合學生發(fā)展特點的素材進行教學。第三階段：實踐活動（第三周至第六周）在熱身教學的基礎，開始著手數(shù)學、語文、英語等學科的教學活動。 各實習生在上課前，必須做足功課。備課是教學工作的起始環(huán)節(jié)，實習生應在指導教師的指導下，認真鉆研教材，明確教學目標，并進行集體備課，認真編寫教案。備課要充分，教案要詳細，并且在上課前 1 天送指導教師審閱。 經(jīng)確認后方可上課。 上課必須遵守課堂教學常規(guī)，按教學設計執(zhí)教，

4、未經(jīng)指導教師同意不應對教學方案作原則性的改動。實習生上課時，應有指導教師聽課。同組的實習生必須參加聽課，并做好聽課記錄。課后，各實習開展小組評課活動。評課是教學工作實習不可或缺的環(huán)節(jié)。 對實習生的每一堂課都要進行評議。評課會由指導教師主持， 本組所有實習生均應參加。 評課主要是依據(jù)課程標準與教學目標進行教學反思，實習生要寫好反思筆記。 每次評議都要有記錄和評語，指導教師給予相關評價。第四階段：總結階段（第六周） ：經(jīng)過前段時間的跟班實習， 他們已初步站穩(wěn)講臺。 臨近實習結束階段，學校安排實習生匯報課活動，檢驗了解實習成果。體育科組開展早操隊形隊列比賽活動，美術科組開展優(yōu)秀美術作品比賽。四、教育

5、實習的紀律要求1.實習生應熱愛教育事業(yè)，熱愛小學生，具有強烈的事業(yè)心和責任感。要按規(guī)定參加全部實習活動，熟悉教育實踐大綱，按時完成計劃中規(guī)定的各項實習任務。2.自覺遵守實習學校的各項規(guī)章制度，為人師表，講究禮貌，儀表端莊，衣著大方；言行舉止，作風修養(yǎng)，要符合實習學校對教師工作、生活的要求，成為小學生的表率。嚴禁體罰小學生。3.服從實習學校的領導，尊敬實習學校的教師與學生，虛心接受帶隊教師及實習學校教師的指導，如有要求和意見， 應通過正常渠道反映。小組成員之間應互相關心、團結友愛、互幫互助。4.愛護實習學校的公共財物。遵守實習小組制定的作息制度和規(guī)定，上課、參加活動不得遲到、早退和缺席，未經(jīng)帶隊教師批準不得擅離實習點。增強安全意識，實習過程中，注意維護小學生及自身的人身安全。5.未經(jīng)實習學校領導和指導教師批準，沒有原班主任參與，不得組織班集體的旅游參觀等活動。 不準利用實習時間進行與實習內(nèi)容無關的活動；嚴禁實習期間打牌、賭博，抽煙、酗酒。對違反造成惡劣影響或嚴重后果者，必須立即停止其實習，并報學校予以處理。6.實習期間實行坐班制。因病、因事不能參加實習，必