上學期個人學習總結范例個人學習總結

1、上學期個人學習總結范例個人學習總結 上學期個人學習總結范文 個人學習總結 5 篇 篇 語文考試中有一局部是課外的，這就需要你課外的積累。就是寫作也需要你平時多觀察、多積累，才能得高分。至于那些閱讀題，也需要你平時多做才能做好。一起來看看上學期個人學習總結范文 5 篇，歡送查閱! 結 上學期個人學習總結 1 本學期各門功課學習已經(jīng)過半，經(jīng)過剛結束的期中考試和平時的單元測試成績，我發(fā)現(xiàn)自我在學習方面存在著許多缺乏。 語文：根底知識不扎實，平時積累的課外詞匯量少。閱讀短文題有時會比擬模糊，另外寫作還需不斷提高。 數(shù)學：根本概念會混淆，簡單題目有粗心大意的壞毛病。 英語：除了上課外，平時幾乎不背英語單

2、詞，不看英語書。這次期中英語考的很不夢想和班級里的最高分有 5 分的差距，仔細想想我真的很慚愧。作文 下半學期立刻就要開始了，在總結好上半學期的學習情景下，我對下半學期的學習有如下幾點打算。 (一)：首現(xiàn)端正好自我的學習態(tài)度，在學習中必須要嚴格要求自我。作文 (二)：上課認真聽講，進取發(fā)言，課后及時復習。 (三)：認真總結每次考試以及作業(yè)中做錯的題型，搞清楚錯在哪里?為什么會錯?以后再遇上這種類型的題該不該再錯。 (四)：放學回家后能認真獨立完成教師布置的家庭作業(yè)，主動溫習功課。做到各科課課提前預習，并能向爸爸和媽媽復述出每一天教師在課堂上所講的資料。 (五)：早晚各堅持朗讀英語課文和背誦單詞

3、 20 分鐘。 (六)：多讀些有益的課外書，開拓視野，增加知識面，不斷提高語文的閱讀本領和寫作水平。 “一份耕耘，一份收獲”.我相信只要自我持之以恒，堅持做到以上幾點，那么在下半學期的學習中將必須會有好的收獲。 結 上學期個人學習總結 2 初一的第一個學期就這樣結束了。 .時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為一員已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，經(jīng)過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間

4、丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而完美的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的代價?；叵胱晕疫€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才明白努力的甜美。突然覺得自我似乎明白了許多事情，可是仔細琢磨后又不盡然原先過去所見所識都是那么的偏見而又淺薄，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑此刻的渺小我們不得不笑著回首我們所走過的路。 我有過許多的方案，有過許多的想法，做了很多，看了很多，可是我仍然有很多遺憾。我以往想過當個班干部、進入學生會、做兼職做一些以前沒有做過的事情，

5、讓自我忙一點、再忙一點。可是大多都沒有能夠實現(xiàn)，由于我自我的怯懦，我失去了一次又一次的時機于是我獲得了很多的空余時間，于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了很多的書籍，歷史、哲學、神話、詩詞、童話有的時候甚至去看一些食譜和旅游雜記?？墒俏野l(fā)現(xiàn)無論我看了多少東西，心中仍然覺得空虛。因為書本上的東西永遠都只是一些理論指導性質的東西我缺少的是實際行動，是一種“沖動”。如果說“說”的話，我相信誰都很會說，誰都說都頭頭是道，可是實際落實到“做”上頭卻是少之又少，并且在做的過程中我們又會體會到“變化”出勤情景：請了一次病假。拉下兩節(jié)課期望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情景。 學習問題：我

6、最大的問題就是上課思想不能集中容易走神上課時我總會想其他的事情。為此媽說了我很屢次了但我卻總是改可是來上課時也不提問更不答復下列問題僅有教師叫才會答復幾句。所以比別人少學了很多成績也所以區(qū)分開來。雖然在上半個學期中我取得了班里第十名的成績單這是我出生到此刻一向沒出現(xiàn)過的好成績但我并不滿足我必須取得更好的成績這樣才對得起我自我這個學期正是給這個專業(yè)以后的學習打根底所以我很苦惱因為這個學期我不得不成認我并沒有好好學我明白這是我的學習態(tài)度出了問題。人生第一關。我們不能到了第一關就被打得不敢成認自我。以往在雜志上看到了一段話，很經(jīng)典，也很形象：畢業(yè)就像一面面玻璃，我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能后

7、退。淚水和血水交雜在一齊，因為來不及擦，所以我們變得血 肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時候讓我看到光明;不能丟自信，它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的答復丟了這些，會變得血肉模糊。最煽動人心的話，我一向記著，一輩子都會記得：“小姑娘，你得加油了”一向記著。 對了，新的一年，還有一個不會變。我會一向努力!努力的形容詞是一向。我期望下學期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對教師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成對不懂的問題主動和同學商量或者向教師請教 結 上學期個人學習總結 3 經(jīng)過三年的學習，由一個活潑無知的我，成為一個興趣廣泛，多才多藝，知識豐富、思路開闊的好

8、兒童。德，智，體，美，勞樣樣都棒的優(yōu)秀學生。個性是在三年下學期，是我收獲最大，體會最深的一個學期。我為班群眾和個人獲得了一個又一個的榮譽獎勵，是我最開心和驕傲的一個學期，所以積累了不少的學習體會和心得： 首先，要給自我定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自我產(chǎn)生厭煩的情緒，這時能夠把功課分成幾個局部，把每一局部都限定時間，這樣不僅僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞。漸漸地縮短所用時間，不久就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，此刻很快就能完成了。 除了重要的資料以外，上課不必記很詳細的筆記。如果上課忙于記筆記，聽課的效率必須不高，并且不能保證課后必須會去看筆記。課堂上所做的主要工作就應是把教師

9、的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。 身體是“學習“的根本。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。所以，再繁忙的學習，也不可無視放松鍛煉。有的同學為了學習而無視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎樣能提高學習效率呢? 用心主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習感興趣。興趣是最好的教師，有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。 學習過程中有不懂的問題，用心主動向教師和同學們請教，不懂的地方必須要弄懂，才能使自我提高。 每一天有個好情緒，做事干凈利落，學習用心投入，分數(shù)自然高。要把自我和群眾結合起來，和同學持續(xù)互助聯(lián)系，團結進取，也能提高自我學習和潛力。 學習過程中，把

10、各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一齊。需要使用時，一看便知在哪。不需東找西翻。我覺得，沒有條理的學生不會學得很好。 最終，我來做個總結： 1、學習務必講究方法。 2、學習效率的上下，是一個學生綜合學習潛力的表達。 3、學習務必要有條理。 4、每一天都要有好情緒，才不會對學習產(chǎn)生厭煩。 5、每一天都得鍛煉一小時，這樣身體才會好，身體好了，學習才會更好。 總之：世上無難事，只怕有心人。 結 上學期個人學習總結 4 我在學習中，有以下一些經(jīng)驗，我認為正是這些經(jīng)驗，期中考才能取得好成績。 總的是像教師所說的，做到課上認真聽講，課后進行三節(jié)課晚自修。 在學習英語時，就是要多背多看。其中包括背課文、背單詞

11、、看筆記、看重點。英語考試題無非就是考課文語句，例如一句話，中間一空，就是考你是否有熟記課文。像最終的書面表達，也是課文的翻版。 英語要多背、多看，數(shù)學那么要多做。 數(shù)學中需要記的很少，重點是多做，只要熟練了，那些公式什么的，就掌握了?？荚嚂r的題目，也是形變神不變。其中的解法，也還是那幾個，只要熟練了，任題目一變再變，你也能做出來。 語文要多做、多看、多積累。 語文考試中有一局部是課外的，這就需要你課外的積累。就是寫作也需要你平時多觀察、多積累，才能得高分。至于那些閱讀題，也需要你平時多做才能做好。 至于其它科，記住教師筆記中的重點，再加上復習，當然，上課也要注意聽才行。 這就是我的學習經(jīng)驗，

12、期望對你的學習能有所幫助。 結 上學期個人學習總結 5 總的來說，這半個學期我表現(xiàn)還是不錯的，成績也不錯。就拿語文來說吧!我提高了很多。上學期良好、合格老是陪伴我考試，優(yōu)和我根本上不沾邊;這學期的考試出現(xiàn)優(yōu)，都變成了不以為然的事了。這當然離不開教師的栽培。經(jīng)過這半個學期的學習，我明白了預習功課是很重要的，上課時教師會讓我們先讀書，再提問題。沒有預習過是很難一下子找準課文的重點的。復習也是十分重要的，當你學完了一些資料后，就會很容易忘記，異常是教師的突擊聽寫，更讓我們感覺到了復習的重要性。所以每學完一些知識，晚上就復習一下，這樣就能把學的知識記的更加牢固。 加固了課內的根底，教師也不忘給我們學點課外的，“古典文學”教師也要求大家來掌握一點：古詩必背 70 首，還有教師打印出來的古詩詞課外閱讀訓練的書籍教師會挑幾本讓我們買來做比方：小學語文閱讀訓練 80