黨員干部培訓(xùn)工作總結(jié)

1、黨員干部培訓(xùn)工作總結(jié)工作總結(jié)往往是集精華和糟粕于一體的報告，集智慧 和才能于一體的報告，集專業(yè)和水平于一體的報告。一個 工作報告中有可取之地也有不可取之地。我們在不斷挑選 優(yōu)秀的工作總結(jié)加以借鑒時，我們關(guān)于對工作總結(jié)報告的 書寫和借鑒水平也在不斷提高。眾里挑一，只為找到一份 適合自己的優(yōu)秀的專業(yè)的工作總結(jié)。在工作計劃網(wǎng)您一定 能找到那份屬于您的工作總結(jié)。下面是一篇教育培訓(xùn)工作 總結(jié)。去年以來，縣鎮(zhèn)社區(qū)基層黨校工作在上級正確領(lǐng)導(dǎo)下, 以黨的十七屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實 學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，與黨員培訓(xùn)、主題教育活動等相配套， 形成了形式多樣、功能良好的基層黨員教育模式，使社區(qū) 黨員的教

2、育工作落到了實處，對于提高廣大黨員素質(zhì)、增 強黨組織的戰(zhàn)斗力，發(fā)揮了其他教育形式不可替代的作用, 從而把社區(qū)基層黨員教育工作推向一個新的發(fā)展階段。一、強化陣地意識，夯實辦學(xué)基礎(chǔ)搞好黨員教育，必須有固定的教育陣地作保障。隨著 市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會上出現(xiàn)了一些新情況、新問題，黨 員頭腦中的想法也不同以往，黨員只有通過不斷學(xué)習(xí)適應(yīng) 新的形勢發(fā)展，堅定對黨的信念，才能充分發(fā)揮先鋒模范 作用。在基層黨校建設(shè)中，社區(qū)做到了 “三個有”，即“投 入有保障，管理有秩序，指導(dǎo)有力度”。1、加大投入，改善辦學(xué)條件。隨著人們思想觀念的不 斷更新，原來“一桌一椅辦黨校”越來越不能吸引黨員， 要使黨校適應(yīng)新形勢，提高教

3、育檔次，吸引黨員積極接受 教育，首先必須改善辦學(xué)條件，利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段勢 在必行。去年，對社區(qū)黨員活動室進(jìn)行裝修，先后添置了 桌椅、彩電、dvd、農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等教育硬件，完 善了藏書近3000套的“農(nóng)家書屋”，大大增添了基層黨校 對學(xué)員的吸引力。為社區(qū)開展黨員教育活動提供了有力保 障。2、規(guī)范管理，完善基層黨校制度。辦好基層黨校要有 一套規(guī)范的教學(xué)管理體制。我們從制訂計劃、健全制度入 手，制定了年度培訓(xùn)計劃。做到職責(zé)分明，分工落實， 教學(xué)計劃、課程提綱、學(xué)習(xí)總結(jié)規(guī)范完整。建立健全學(xué)習(xí) 考勤和年終考核制度;3、精配強將，保證教學(xué)質(zhì)量。要真 正提高社區(qū)黨員教育的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，在校

4、務(wù)人員 的配備上，我們成立了支部書記及支部委員組成的校務(wù)委 員會，其中支部書記擔(dān)任社區(qū)黨校校長負(fù)總責(zé)，支部副書 記抓落實。聘請縣委黨校教師、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任黨校兼職 教師，使黨員比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到了理論業(yè)務(wù)知識，基層黨 校自身也不斷得到完善。二、強化創(chuàng)新意識，拓寬辦學(xué)思路社區(qū)不斷拓寬基層黨校辦學(xué)思路，更新教育內(nèi)容和教 育方法，使之成為黨員心目中的“長青樹”，從而達(dá)到了提 高黨員素質(zhì)的目的。1、教育內(nèi)容上把握“兩個重點”。一 是學(xué)習(xí)中的疑點。以“提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服 務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項工作”為目的，我們在社區(qū)開展學(xué) 習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動，進(jìn)一步堅定了黨員對黨的信念;結(jié) 合學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展

5、觀活動重點篇目的學(xué)習(xí)，我們組織黨 員開展了 “學(xué)黨章，談體會”、“學(xué)黨章，見行動”等專題 討論，同時緊跟社會動態(tài)，讓黨員群眾及時了解、正確理 解黨和國家的方針政策，及時解除黨員思想上的疑惑。二 是生活中的熱點。除黨的基本知識、方針政策等知識的講 解外，我們還注意針對生活中的熱點、難點問題，有目的、 有步驟地開展一些講座，討論。以現(xiàn)實問題為中心，我們 組織了 “如何搞好基層社區(qū)服務(wù)”"土地的合理利用”等知 識講座，使黨員增強了時代感和社會責(zé)任感，使廣大黨員 群眾對社會熱點問題有了正確認(rèn)識。2、教育形式上注重“三個結(jié)合”。一是課堂教育與課外教育相結(jié)合：除定期的 培訓(xùn)、專題講座、討論外，我

6、們還組織舉辦一些參與性較 強的活動，如開展觀看錄像、專題調(diào)研、外出參觀等，創(chuàng) 造了生動活潑、寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境。二是典型教育與自 我教育相結(jié)合：在先進(jìn)性教育活動中，各鎮(zhèn)基層黨校專門 組織黨員觀看了李連成先進(jìn)事跡報告會和河南省新 農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)典型村一一劉莊，并開展了 “致富思源、富 而思進(jìn)”大討論，比照先進(jìn)典型，找出了自己不足，增強 了黨員的先進(jìn)性意識。三是辦班培訓(xùn)與支部生活相結(jié)合： 支部通過每月一次的支部學(xué)習(xí)生活，鞏固學(xué)到的內(nèi)容，加 強了黨組織和黨員的凝聚力。三種教育形式，創(chuàng)造出了黨 校生動活潑、寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，黨員群眾學(xué)習(xí)積極性 很高，80多歲的老黨員，在眼花、耳背、身體不便的情況 下，

7、堅持參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并以自己對新舊社會變遷的切身 感受，教育自己的家人擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義。社 區(qū)還以黨建博客等形式開展網(wǎng)絡(luò)教育，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容, 公開學(xué)習(xí)開展情況，收集黨員意見建議。社區(qū)黨支部主要 通過支部生活、黨建活動、例會學(xué)習(xí)、電化教育、每月一 談等方式，要求全體黨員正確理解黨的方針政策，并在社 區(qū)中積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用，不文明現(xiàn)象勸一勸，不 衛(wèi)生地方掃一掃，鄰里間糾紛勸一勸，有困難鄰居幫一幫, 積極支持配合社區(qū)建設(shè)。同時通過積極開展結(jié)對共建活動, 增強黨組織之間的協(xié)調(diào)和共建意識。根據(jù)上述方式，有效 保證了黨員教育的覆蓋面和教育質(zhì)量。去年，社區(qū)共舉辦 了黨員培訓(xùn)班12期，參加學(xué)

8、習(xí)培訓(xùn)受教育人數(shù)達(dá)300余人 次，參訓(xùn)面達(dá)95%以上。三、注重實效，基層黨校辦學(xué)出成果一分耕耘一分收獲，大膽創(chuàng)新中的社區(qū)黨校，培養(yǎng)出 了一批批創(chuàng)新意識、奉獻(xiàn)意識、先鋒模范意識極強的學(xué) 員。1、基層黨員干部的素質(zhì)明顯提高。通過培訓(xùn)，社區(qū)黨 員的黨性觀念得到轉(zhuǎn)變，思想境界不斷升華，黨員先鋒模 范作用日益突出。涌現(xiàn)出了一批像支部副書等一批優(yōu)秀共 產(chǎn)黨員和等一批黨員致富示范戶，實現(xiàn)組組有標(biāo)兵，人人 學(xué)標(biāo)兵的良好氛圍，促進(jìn)了社區(qū)黨員素質(zhì)不斷提高。2、基 層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力明顯增強。通過一年多的努力, 社區(qū)黨員隊伍的思想、組織、作風(fēng)建設(shè)得到加強，基層黨 組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提高。社區(qū)黨

9、支部 被評為縣級'五個好”黨支部。3、服務(wù)群眾的水平明顯提 升。社區(qū)黨支部把服務(wù)群眾作為開展工作的切入點，廣大 黨員心系基層、心系群眾，為群眾辦了很多實事好事，構(gòu) 筑了群眾滿意工程。以來共幫扶困難群眾15戶，發(fā)放慰問、 低保、救助款物30余萬元。新修民巷400余米。農(nóng)村醫(yī)療 合作及城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險覆蓋率100%。在今后的工作中， 我們要及時了解并切實解決基層黨校在辦學(xué)過程中遇到的 困難，調(diào)動各方面力量，共同關(guān)心和扶持基層黨校的各項 建設(shè)。同時繼續(xù)在辦學(xué)思路上拓寬和改進(jìn)，精心組織黨員、 干部參加培訓(xùn)，使社區(qū)基層黨校真正成為“理論武裝的課 堂，黨性鍛煉的熔爐，思想政治工作的陣地”。延伸閱讀：工作總結(jié)種類根據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，可將總結(jié)分為許多不同的類型。 按范圍分，有班組總結(jié)、單位總結(jié)、行業(yè)總結(jié)、地 區(qū)總結(jié)等。 按內(nèi)容分，有工作總結(jié)、教學(xué)總結(jié)、學(xué)習(xí)總結(jié)、科 研總結(jié)、思想總結(jié)、項目總結(jié)等。技術(shù)工作總結(jié)按時間 分，有月份總結(jié)、季度總結(jié)、半年總結(jié)、年度總結(jié)、一年 以上的時期總結(jié)等。按性質(zhì)分，有全面總結(jié)、專題總結(jié)等。區(qū)分以上總結(jié)的種類，目的在于明確重心、把握界限、 為構(gòu)思寫作提供方便。但上述分類不是絕對的，相互之間