小學(xué)教育語(yǔ)文教案課題《我為你驕傲

1、.授課學(xué)科：語(yǔ) 文授課年級(jí)：二年級(jí)上冊(cè)授課課題：我為你驕傲授課教師：某某目 錄一、 課題名稱 .1二、 學(xué)情分析 .1三、 教材分析 .1四、 教學(xué)目標(biāo) .2五、 教學(xué)重點(diǎn) .2六、 教學(xué)難點(diǎn) .2七、 教學(xué)方法 .2八、 教學(xué)道具 .2九、 課時(shí)安排 .2十、 教學(xué)過(guò)程 .2十一、 板書(shū)設(shè)計(jì) .5十二、 教學(xué)總結(jié) .5“我為你驕傲”教案1、 課題 我為你驕傲2、 學(xué)情分析 二年級(jí)地學(xué)生主動(dòng)識(shí)字地愿望非常強(qiáng)烈,大部分學(xué)生已基本養(yǎng)成良好地寫(xiě)字習(xí)慣,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正.大多數(shù)孩子喜歡閱讀,能流利、有感情地朗讀課文.在閱讀教學(xué)中,教師可以把朗讀作為學(xué)習(xí)課文最有效地方法,引導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音、讀通句子,在朗讀

2、地基礎(chǔ)上去體會(huì)課文人物地思想感情、人物地心理活動(dòng),領(lǐng)會(huì)作者地寫(xiě)作意圖.3、 教學(xué)分析 本課主要寫(xiě)一個(gè)小男孩在玩耍地過(guò)程中,不小心砸了老奶奶家地玻璃.后來(lái),他用自己積攢地送報(bào)紙地錢(qián)寄給老奶奶,并附上道歉信,得到了老奶奶地原諒和肯定地故事.文中將闖禍后小男孩內(nèi)心地懊悔、擔(dān)心、“做賊心虛”地心理以及自我解脫地辦法描寫(xiě)地細(xì)致而生動(dòng),而老奶奶回贈(zèng)地那句包含著疼愛(ài)、寬容和鼓勵(lì)地話,更出乎人地意料.在本課教學(xué)中,以讀為主,力求讓學(xué)生自讀、自悟.重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生抓住比喻句,以及發(fā)揮想象,體驗(yàn)人物地情感變化,體會(huì)人物內(nèi)心感受,獲得更多自己獨(dú)特地體驗(yàn).4、 教學(xué)目標(biāo)1.能正確認(rèn)讀本課7個(gè)生字.2.正確、流利、有感情地

3、朗讀課文.3.學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)寬容. 5、 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)認(rèn) 玻、璃、驕、傲、繼、續(xù)、滑、歉、封、攢這幾個(gè)生字,并能理解由生字組成地詞語(yǔ).6、 教學(xué)難點(diǎn) 通過(guò)有課文地學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任.7、 教學(xué)方法 講授法為主,談話法為輔8、 教學(xué)道具 ppt課件9、 課時(shí)安排 1/3課時(shí) 共3課時(shí)10、 教學(xué)過(guò)程 步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)備注導(dǎo)入新課大家看黑板上是什么字？同學(xué)們會(huì)不會(huì)念？大聲讀出來(lái).同學(xué)們讀得真不錯(cuò),你們能不能用這個(gè)詞造一個(gè)句子呢？同學(xué)們都造得非常好,我們今天要學(xué)地就是第22課我為你驕傲.（在黑板上寫(xiě)課題）一起讀一遍.這句話是一位老奶奶說(shuō)地,究竟是為什么呢？那就讓我們一起到課文中尋找

4、答案.對(duì)課文充滿好奇3放音頻首先,我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)別人是怎么讀地這篇課文地？認(rèn)真聆聽(tīng)3初讀課文同學(xué)們,剛才視頻里地老師讀得好不好？那我們也來(lái)試一試.本文一共有七個(gè)自然段,我們剛好分成兩組.一組讀1,3,5自然段；二組讀2,4,6自然段.最后一段我們大家一起來(lái)讀好嗎？同學(xué)們聽(tīng)清楚了嗎？好,那我們現(xiàn)在開(kāi)始.讀課文3認(rèn)讀字詞同學(xué)們讀得非常整齊,不知道同學(xué)們?cè)谧x得過(guò)程中有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們課文中地一些生字詞.接下來(lái)我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)我們今天地生字詞.掌握字詞讀音與用法5屏幕上地字同學(xué)們會(huì)讀嗎？有沒(méi)有同學(xué)愿意讀給大家聽(tīng)？分析句子這篇課文中有些句子特別優(yōu)美?不知道同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn).有同樣感受地同學(xué)舉手告訴老師你們最喜歡文中地哪句話？5課文分析剛剛大家讀得那么認(rèn)真,那我想問(wèn)一下本文主要講地是一件什么樣地故事？ 3整個(gè)個(gè)過(guò)程中,“我”地心里是怎樣變化地？大家可以同桌直接互相討論一下,找出相應(yīng)地句子,待會(huì)舉手回答.思考主人公情感變化過(guò)程3學(xué)到這里,我有一個(gè)問(wèn)題就是最要考考大家.為什么老奶奶會(huì)為我驕傲？思考2自由表達(dá)同學(xué)們,你們有沒(méi)有類似地經(jīng)歷呢？有沒(méi)有人愿意跟大家分享一下？自由表達(dá)3知識(shí)擴(kuò)展剛剛大家都講了自己地故事,現(xiàn)在我也給大家看一個(gè)故事.看視頻3內(nèi)容復(fù)習(xí)同學(xué)們,我們每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)事地時(shí)候,但是只要像文中地小男孩一樣,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、知錯(cuò)能改地好孩子,那么老師也會(huì)為你們感到驕傲.馬上快下課了,老師帶領(lǐng)