電路作圖的種類、識(shí)別串并聯(lián)電路的方法

1、.電路作圖的種類、識(shí)別串并聯(lián)電路的方法一、電路圖題型大約可分為以下幾種類型：    1、串并聯(lián)電路的識(shí)別；   2、看實(shí)物畫出電路圖；    3、看圖連元件作圖；     4、根據(jù)要求設(shè)計(jì)電路； 5、識(shí)別錯(cuò)誤電路，并畫出正確的圖。(一般考試就以上五種作圖)    （各種題型的解題方法） 二、識(shí)別串并聯(lián)電路的方法 1、定義法：  2. 電流流向法：電

2、流流向法是識(shí)別串并聯(lián)電路最常用的方法。3. 拆除法(斷路法)：它的原理就是串聯(lián)電路中各用電器互相影響，拆除任何一個(gè)用電器，其他用電器中就沒有電流了；而并聯(lián)電路中，各用電器獨(dú)立工作，互不影響，拆除任何一個(gè)或幾個(gè)用電器，都不會(huì)影響其他用電器。 4. 節(jié)點(diǎn)法：所謂“節(jié)點(diǎn)法”就是在識(shí)別不規(guī)范電路的過程中，不論導(dǎo)線有多長(zhǎng)，只要中間沒有電源、用電器等，則導(dǎo)線兩端點(diǎn)均可以看成同一個(gè)點(diǎn)，從而找出各用電器兩端的公共點(diǎn)，它的最大特點(diǎn)是通過任意拉長(zhǎng)和縮短導(dǎo)線達(dá)到簡(jiǎn)化電路的目的。 5. 等效電路法：對(duì)于題目中給定的電路可能畫法不規(guī)則，我們可綜合上述方法通過移動(dòng)、拉長(zhǎng)、

3、縮短導(dǎo)線，把它畫成規(guī)則的電路，即畫出它的等效圖來進(jìn)行識(shí)別。三、根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖      根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖是初中物理中常見的題目，在這里可做如下假設(shè)： （1）、導(dǎo)線像橡皮筋，可伸長(zhǎng)可縮短，不會(huì)被扯斷。 （2）、接點(diǎn)即可以拆分，又可以合并。并且能夠移動(dòng)，只要不跨過任何電路元件。 （3）、電路元件可以挪動(dòng)，只要不跨過任何接點(diǎn)。 （4）、導(dǎo)線可拆股，可并股。一股可以拆分為多股，多股可合并為一股。   電路圖連接實(shí)物圖時(shí)，一般有以下幾個(gè)方法 ： 1、

4、先串后并法： 從電源正極開始，先連接電路中元件最多的一條支路，再將其它支路并聯(lián)在此支路上。 步驟：1、找電源；  2、從電源正極開始，沿電流方向先接其中一條支路，直到電源負(fù)極；       3、找準(zhǔn)分支點(diǎn)，再將另一條支路連到兩分支點(diǎn)之間。 缺點(diǎn)：易找錯(cuò)分支點(diǎn)。 原因：電流從用電器的接線柱流過與電流流經(jīng)用電器區(qū)分不清。 解決方法：將電路中先連接好的那一條支路涂重些，找出各分支點(diǎn)分別在連接哪兩個(gè)電路元件的導(dǎo)線上，再將第二條支路的一端接在這根導(dǎo)線的任一端；同樣的

5、方法將另一端接上。 2、標(biāo)號(hào)法：     從電源正極開始，在電路圖各元件符號(hào)兩端標(biāo)出號(hào)碼，再在對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖中各元件兩端標(biāo)上對(duì)應(yīng)的號(hào)碼，最后按電路圖連接實(shí)物。 四、設(shè)計(jì)電路方法  首先讀題、審題、明電路，（混聯(lián)不要求）一般只有兩種電路，串聯(lián)和并聯(lián)，串聯(lián)比較容易，關(guān)鍵在并聯(lián)要注意干路中的開關(guān)和電流表管全部電路，支路中的電流表和開關(guān)只管本支路的用電器，明確后分支路作圖，最后電壓表并在被測(cè)用電器兩端。完畢檢查電路，電路作圖必須用鉛筆，橫平豎直，轉(zhuǎn)彎處不得畫元件，作圖應(yīng)規(guī)范。 五、識(shí)別錯(cuò)誤電路一般錯(cuò)誤發(fā)生

6、有下列幾種情況：  1、是否產(chǎn)生電源短路，也就是電流不經(jīng)過用電器直接回到電源負(fù)極；  2、是否產(chǎn)生局部短接，被局部短路的用電器不能工作；3、是否電壓表、電流表和正負(fù)接線柱錯(cuò)接了，或者量程選的不合適（過大或過小了）；  4、滑動(dòng)變阻器錯(cuò)接了（全上或全下了）。根據(jù)實(shí)物圖畫電路圖練習(xí)題5、圖B所示的實(shí)物圖畫成電路圖： 6.下圖中是一次電學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連接圖，請(qǐng)?jiān)谙旅嫣摼€框內(nèi)畫出它的電路圖。根據(jù)電路圖畫實(shí)物圖圖練習(xí)題一、根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖 連接實(shí)物圖注意： 分清用電器的連接方式 明確元件是在干路上還是支路上 從電源的正極開始，沿電流的方向連，

7、確定好電流分支點(diǎn)和匯合點(diǎn) 導(dǎo)線要畫在接線柱上，導(dǎo)線絕不能交叉 二、根據(jù)要求設(shè)計(jì)出電路圖，并用筆畫線代替導(dǎo)線，將各題中的實(shí)物連接起來。進(jìn)行電路設(shè)計(jì)時(shí)，重點(diǎn)考慮兩個(gè)問題： 一是用電器的連接方式，根據(jù)用電器是否實(shí)現(xiàn)獨(dú)立工作來確定是串聯(lián)還是并聯(lián)；二是看開關(guān)的控制作用，確定開關(guān)的位置。開關(guān)可和用電器串聯(lián)，也可和用電器并聯(lián)。與用電器串聯(lián)時(shí)開關(guān)閉合用電器工作，斷開不工作，而與用電器并聯(lián)時(shí)是開關(guān)閉合用電器不工作（被開關(guān)短路），斷開工作。1、圖2中燈泡L1和L2并聯(lián)，開關(guān)同時(shí)控制兩燈的通、斷。在虛框內(nèi)畫出電路圖、并連接實(shí)物圖。 2、圖3中燈泡L1和L2并聯(lián)，開關(guān)S1同時(shí)控制兩燈，開關(guān)S2只控制燈泡L2。在虛框內(nèi)畫出電路圖并連接實(shí)物圖。3、圖4中燈泡L1和L2并聯(lián)，S是總開關(guān)，S1只控制燈泡L1，S2只控制燈泡L2。虛框內(nèi)畫出電路圖連接實(shí)物圖。 4、圖7、圖8、圖9、圖10、圖11、圖12中兩燈并聯(lián)，S是總開關(guān)，S1只控制燈泡L1，請(qǐng)畫出電路圖，并將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上。 四、電路設(shè)計(jì)1、現(xiàn)有兩盞電燈、一只電鈴、一個(gè)電池組及導(dǎo)線若干試按下列要求將各有關(guān)電路元件填入下圖所示電路中的適當(dāng)位置(1)按下開關(guān)S2、S3時(shí)，電路中有一盞燈亮，同時(shí)電鈴響；(2)按下開關(guān)S1、S2時(shí)，電路中任何一盞燈都不亮；(3)按下開