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1、幼兒園中班公開課數(shù)學(xué)教案與數(shù)字做朋友含反思中班公開課數(shù)學(xué)教案與數(shù)字做朋友含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒在活動中能有序地一個接一個地數(shù)物體,能正確判斷7以內(nèi)數(shù)量的多少,并會根據(jù)物體的數(shù)量圈畫出相應(yīng)的數(shù)字,能認真觀察和仔細傾聽教師和同伴們的發(fā)言,快來看看幼兒園中班公開課數(shù)學(xué)與數(shù)字做朋友含反思教案吧?;顒幽繕耍?.能正確判斷7以內(nèi)數(shù)量的多少,并會根據(jù)物體的數(shù)量圈畫出相應(yīng)的數(shù)字。2.在活動中能有序地一個接一個地數(shù)物體。3.能認真觀察和仔細傾聽教師和同伴們的發(fā)言。4.有興趣參加數(shù)學(xué)活動。5.樂意參與活動,體驗成功后的樂趣?;顒訙蕚洌?.教具:自制教學(xué)掛圖與數(shù)字做朋友。2.幼兒用書與數(shù)字做
2、朋友人手一份,記號筆若干?;顒舆^程:1教師出示教學(xué)掛圖,以故事導(dǎo)入。教師:深林里真熱鬧,原來小動物們要比誰的本領(lǐng)大,看來了好多小動物呢!教師:有哪些小動物?他們是誰?都有什么本領(lǐng)?(教師引導(dǎo)幼兒要認真觀察每種小動物的特征,就能回答老師的問題了。)2集體感知動物的數(shù)量。教師:每種小動物有幾只?教師:在數(shù)小動物時要按順序,一個接一個地數(shù),這樣能數(shù)得準能數(shù)得對。小朋友要認真聽老師說的話。請個別幼兒做示范,按老師要求去數(shù)小動物,并請幼兒說說他是怎么數(shù)的。3幼兒操作,教師觀察指導(dǎo)。在活動中教師引導(dǎo)幼兒按老師要求去做。教師:小朋友看到小動物旁邊的3個數(shù)字,看誰是他的好朋友,請你把他圈畫出來。4展示作業(yè),師幼點評。5教師:小朋友真棒!我們一起來扮演小動物,看看誰的本領(lǐng)大吧!教師帶領(lǐng)幼兒比本領(lǐng),活動結(jié)束?;顒臃此迹簩τ谥邪嘤變旱恼J數(shù)水平,知道數(shù)字很簡單,但是對于操作就有些難度的。還有就是在上課的時候各個環(huán)節(jié)之間的鏈接不是很流暢。經(jīng)過這次的課,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課,并不是那么簡單,而是要搜集很多資料,在自己的腦海里有大量的信息存儲,在引導(dǎo)幼兒的時候要把自己存儲的信息簡單化教給幼兒,這樣才能達到數(shù)學(xué)課的目標。小百科:數(shù)字分好幾種,阿拉伯?dāng)?shù)字是最普遍的一種。阿拉伯?dāng)?shù)字并不是阿拉伯人發(fā)明的而是印度人發(fā)明的
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