2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班體育教案《小蚱蜢學(xué)跳高》含反思VIP

1、幼兒園中班體育教案小蚱蜢學(xué)跳高含反思活動(dòng)目標(biāo)1.能熟練的掌握雙腳向上跳的動(dòng)作，會(huì)輕輕落地。2.喜歡參加跳躍活動(dòng)，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。3.鍛煉幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)調(diào)和靈活。4.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)玩游戲的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備1.場(chǎng)地上布置好三種不同高度的皮筋，高度分別是20cm、30cm、40cm，皮筋的左右距離約為2m。2.藍(lán)精靈小白船音樂cd(帶盒)，便攜式音箱一個(gè)。3.地墊45塊?；顒?dòng)過程1.玩游戲“小蚱蜢練本領(lǐng)”，做好熱身運(yùn)動(dòng)。教師扮演蚱蜢媽媽，幼兒扮演小蚱蜢，大家一起在“草地”上聯(lián)系本領(lǐng)，通過走、轉(zhuǎn)身、跳等動(dòng)作活動(dòng)身體的各個(gè)部位，重點(diǎn)活動(dòng)腰和下肢關(guān)節(jié)。2.探索、嘗試，學(xué)習(xí)雙腳

2、向上跳的動(dòng)作，掌握動(dòng)作要領(lǐng)。自由跳躍，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。教師和幼兒一起說兒歌“小蚱蜢，學(xué)跳高，一跳跳上狗尾草。腿一伸，腳一翹，那個(gè)有我跳的高!”說完以后幼兒自由練習(xí)向上跳躍，體驗(yàn)跳躍帶來(lái)的愉悅。3.自由練習(xí)跳躍障礙區(qū)，探索最佳的跳躍方法。教師提問：怎樣才能輕松地跳過不同高度的皮筋?鼓勵(lì)幼兒積極嘗試，提醒幼兒注意安全。示范講解，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)雙腳向上跳的動(dòng)作，掌握動(dòng)作要領(lǐng)。教師邊示范邊講解動(dòng)作要領(lǐng)：雙腳并在一起，膝蓋彎曲，上交用力蹬地向上跳起，前腳掌先輕輕著地。幼兒選擇場(chǎng)地。按照動(dòng)作要領(lǐng)嘗試、練習(xí)向上跳過不同高度的皮筋。教師觀察幼兒動(dòng)作，指導(dǎo)幼兒重點(diǎn)練習(xí)屈膝蹬地和前腳掌先落地的動(dòng)作。4.玩游戲“小蚱

3、蜢跳高比賽”，鞏固雙腳向上跳的動(dòng)作。教師介紹游戲的玩法及規(guī)則：必須雙腳向上跳過皮筋;跳過皮筋時(shí)雙腳盡量不要碰到皮筋;輕輕落地。小蚱蜢分成四組，聽到信號(hào)后從起點(diǎn)出發(fā)，依次跳過三種不同高度的皮筋，然后從右側(cè)返回終點(diǎn)，比一比看看哪一組向上跳的動(dòng)作正確、速度快。播放歡快的音樂藍(lán)精靈，幼兒分組游戲23次，教師根據(jù)幼兒的身體情況和情緒反應(yīng)隨時(shí)調(diào)整活動(dòng)量，提醒幼兒注意安全。5.評(píng)析游戲情況，鼓勵(lì)動(dòng)作正確的幼兒。播放舒緩的音樂小白船，教師和幼兒一起坐在墊子上，隨音樂做放松運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)放松腰部和腿部。活動(dòng)延伸：利用皮筋和戶外的小臺(tái)階，帶領(lǐng)幼兒經(jīng)常練習(xí)雙腳向上跳、向下跳的動(dòng)作，提高幼兒原地跳躍的動(dòng)作水平。教學(xué)反思：此次活動(dòng)圓滿結(jié)束！活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?；顒?dòng)過程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng)，都能用較完整的語(yǔ)言回答老師提出的問題，并能主動(dòng)與同伴交流。小百科：蚱蜢(英文:acrida)是蚱蜢亞科昆蟲的統(tǒng)稱。中國(guó)常見的為中華蚱蜢(acri