七上starterunit導(dǎo)學(xué)案

1、Chapter 3 人教版七年級上學(xué)期英語導(dǎo)學(xué)案Starter Unit2 第 1 課時班級： 216218主備人：謝文芬課題： Starter Unit2Whats this in English Section A學(xué)習(xí)目標： 1、掌握字母 Ii Rr(大小寫、筆順和筆畫 )及本單元 Section A 的詞匯。2、掌握認物句型。學(xué)習(xí)重點：掌握認物句型。學(xué)習(xí)難點：冠詞a/an的正確使用。學(xué)習(xí)過程Step 1:預(yù)習(xí)反饋一、漢譯英：什么what這，這個this英語English它it被子quilt鑰匙key地圖map 橙子orange鋼筆pen夾克衫jacket直尺ruler拼寫spell二、你

2、能按字母表順序?qū)懗霾⒆x出字母Ii Rr 嗎？試試每個字母寫兩遍。三、請你幫下列字母填上它們的左鄰右舍，大小寫要保持一致。I Jk mno L MNp qr OP Q四、匹配Good afternoon, Bob!I m fine, thank you.What s this in English?Good afternoon, Alice!How are you?It s a map.Step 2:自學(xué)討論1、你知道這些字母的意思嗎？P=停車 NBA= 美國籃球協(xié)會 CBA= 中國籃球協(xié)會kg=千克2、“ What s thisin English ?”翻譯是：這個用英語怎么說？文中 What

3、 s= What is1 / 4畫線部分是個短語，意思是用英語3、“ What s this”“?這是什么？”用來詢問距離較近的事物?！癢hats that?”“那是什么？”用來詢問距離較遠的事物。以上兩問句的答語均為： It asmap/an orange., It It is= 1、 請用冠詞 a/an填空，并思考其用法區(qū)別：What s this in English? Itakeys./Itas ruler.It sanorange. /Itansegg.思考：為什么同樣的表示“一.”,有的名詞前用 a 而有的用 an?a 用于輔音音素開頭的詞前， an用于元音音素開頭的詞前 Step

4、 3:交流提升1、Listen and do 1a、2a、2c、4a&4b.2、Work in groups: 利用教室內(nèi)的物品小組成員之間互相詢問。要求：恰當(dāng)運用我們已學(xué)的打招呼的表達方式。Step 4:課堂小結(jié)1、小組競賽：默寫字Ii Rr.2、本節(jié)課所學(xué)的認物句型。Step 5: 抽測達標完成對話：GGraceFFrankG: Good ,Frank.F: Good morning, Grace.G: are you?F: I m fine,thanks. How are you?G: I m ,too. Look(看)，this in English?F: It s鋼a筆( )

5、。Chapter 4 人教版七年級上學(xué)期英語導(dǎo)學(xué)案Starter Unit2 第 2 課時班級：學(xué)生姓名：主備人：錢偉華課題： Starter Unit2Whats this in English Section B學(xué)習(xí)目標： 1、掌握本單元 Section B 的詞匯。2、掌握 Spell it, please句型。2 / 4學(xué)習(xí)重點：熟練運用所學(xué)詞匯和句型進行口頭交際。學(xué)習(xí)難點：熟練運用所學(xué)詞匯和句型進行口頭交際。Step 1:預(yù)習(xí)反饋一、請你用所學(xué)字母補全以下單詞。ma oange k yuiltruersellpleswatpn二、根據(jù)漢語意思完成句子，每空一詞。1、辛蒂，早上好！，

6、Cindy!那個用英語怎么說？ThatEnglish?學(xué)習(xí)3、它是一個橙子，請拼寫出來。It s,it , please.4、你身體好嗎？很好，謝謝！are you? I m,.過 Step 2:自學(xué)討論程 Spell it, please請.拼寫一下。這是個祈使句，表請求、命令、建議等語氣。 Please 在祈使句中表禮貌或客氣，可置于句首，也可置于句末，置于句末時，前面要加逗號。如： Please sit down.=Sit down, please. Step 3:交流提升1、 Listen and do 1a、1b&3a.2、Pairwork: Talk about the things in 2a.利用 2a的物品進行談?wù)?。Step 4:課堂小結(jié)1、 本單元所學(xué)表物體的單詞有哪些？2、本單元所學(xué)的認物的句子有哪些？3 / 4Step 5: 抽測達標完成對話：BBobHHelenB: Good ,Helen!H: G