七級(jí)下冊(cè)思想品德復(fù)習(xí)提綱[]

1、七年級(jí)下冊(cè)思想品德復(fù)習(xí)提綱第一單元做自尊自信的人什么是快樂(lè)人生三句話？太好了我能行我能幫你嗎？第一課珍惜無(wú)價(jià)的自尊自尊心1。什么是自尊？（定/含義）2。知恥與自尊二者的關(guān)系？虛榮與自尊二者的關(guān)系？3。如何理解尊重他人，就是尊重自己？（為什么/必要性）自尊的人懂得尊重他人，因?yàn)樗酪脍A得別人的尊重，首先要尊重他人。不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。4。怎樣尊重他人？（方法/建議）尊重他人就要把他人看成同自己一樣需要自尊。尊重他人就是關(guān)注他人的尊嚴(yán)，既要從欣賞、鼓勵(lì)、期望的角度來(lái)善待對(duì)方，且不做有損他人的事情。尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對(duì)人有禮貌，尊重他人勞動(dòng)，尊重他人人格尊重他人，首先要善

2、于欣賞，接納他人；其次不做有損他人人格的事。5。怎樣贏得 /獲得他人尊重？（方法/建議）自尊的人最看重自己的人格；不圖虛榮，拒絕沾染不良習(xí)氣。養(yǎng)成一種豁達(dá)，開(kāi)朗的性格欣賞他人的智慧，感受自尊的快樂(lè)。對(duì)待批評(píng)議論，有則改之，無(wú)則加勉。自尊要適度；對(duì)侮辱和詆毀要及時(shí)反擊，必要時(shí)運(yùn)用法律武器捍衛(wèi)自尊。第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆自信心 /我能行1。什么是自信？（定/含義）2。自信的表現(xiàn)？1 / 53。區(qū)別自信、自負(fù)、自卑（三者的特點(diǎn)）產(chǎn)生原因 特點(diǎn)、態(tài)度 結(jié)果自信 追求的目標(biāo)是真實(shí)的，不會(huì)同別人過(guò)不去實(shí)事求是，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到自己的缺點(diǎn)成功自負(fù) 依據(jù)的事實(shí)是虛假的，追求的目標(biāo)根本達(dá)不到過(guò)高估計(jì)自己，

3、自以為是失敗自卑 不相信自己的潛力，輕視自己，看不到自己的能力，不敢嘗試失敗4。自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成果？5。為什么自信是成功的基石？（只有自信才能成功？/意義 /重要作用 /必要性）6。怎樣樹(shù)立自信心？（方法/建議 /怎樣唱響自信之歌？）看到進(jìn)步和長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，是自信的基礎(chǔ)增強(qiáng)信心和實(shí)力；實(shí)力才是撐起信心的最重要的支柱。7。為什么要樹(shù)立民族自信心？（為什么要把個(gè)人的自信同民族的自信心結(jié)合在一起？為什么要做自信的中國(guó)人？）8。怎樣做自尊自信的中國(guó)人？（怎樣同外國(guó)人交往？）第二單元：做自立自強(qiáng)的人第三課走向自立人生自己的事情自己干1。什么是自立？（定/含義）2。自立的表現(xiàn)。3。為什

4、么需要自立？（必要性/重要性 /好處 /意義）我們終究要離開(kāi)家庭和學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面。自立的過(guò)程，是我們生活能力的鍛煉過(guò)程，也是心理和道德品質(zhì)的鍛煉過(guò)程。如果不能自覺(jué)的鍛煉自立能力，培養(yǎng)自立知識(shí)和精神，就難以在未來(lái)的社會(huì)中立足。4。為什么不能依賴？（危害）2 / 55。自立、自主二者的關(guān)系。（怎樣告別依賴）6。怎樣培養(yǎng)自立能力？（怎樣才能自立）第四課人生當(dāng)自強(qiáng)1。什么是自強(qiáng)？2。自強(qiáng)（精神）的表現(xiàn)？3。為什么要自強(qiáng)（精神）（意義/重要性 /必要性 /作用）自強(qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)。是我們健康成長(zhǎng)、搞好學(xué)習(xí)、成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)不息是我們的民族精神，使中

5、華民族屹立與世界民族之林。4。怎樣才能自強(qiáng)？（怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)精神/方法）理想，自強(qiáng)的航標(biāo)；要自強(qiáng)，首先要樹(shù)立堅(jiān)定的理想。戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵。能夠戰(zhàn)勝自己（弱點(diǎn)）的人，必定能自強(qiáng)。揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑。5。如何理解自強(qiáng)要從少年始？（為什么）第三單元；做意志堅(jiān)強(qiáng)的人第五課讓挫折豐富我們的人生失敗1。什么是挫折？2。挫折的產(chǎn)生原因：自然因素（天災(zāi)）、社會(huì)因素（人禍）、人為因素（學(xué)校+家庭 +個(gè)人因素）3。對(duì)待挫折的三種態(tài)度及三種結(jié)果。4。如何理解挫折是把“雙刃劍 ”？（挫折的作用）挫折的消極作用（壞處）：使人前進(jìn)的步伐受阻；產(chǎn)生憂愁、恐懼等消極心理。挫折的積極作用（為什么要戰(zhàn)勝挫折/意義 /好處）：

6、有利于磨礪意志，增長(zhǎng)才干和智慧，最終走向成功。5。怎樣戰(zhàn)勝挫折？（方法/建議）3 / 5第六課為堅(jiān)強(qiáng)喝彩堅(jiān)持、不放棄1。意志堅(jiān)強(qiáng)的人有那些表現(xiàn)？2。為什么要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志？（堅(jiān)強(qiáng)意志的作用/意義 /重要性）堅(jiān)定正確的人生方向：走出失敗的陰影；形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；成就一番事業(yè)：需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。3。怎樣磨礪（培養(yǎng)/磨練）堅(jiān)強(qiáng)的意志？（方法/建議）第四單元：做知法守法用法的人第七課感受法律的尊嚴(yán)1。什么是法律？（法律三個(gè)顯著特征）（定義/含義）2。社會(huì)生活中調(diào)節(jié)行為的規(guī)則有：道德紀(jì)律、規(guī)章法律。三者區(qū)別和特點(diǎn)。3。法律的規(guī)范作用和保護(hù)作用。4。什么是違法行為？（定義/含義）5。違法行為的分類？6。什么是刑法？刑法的作用？（任務(wù)）7。什么是犯罪？（犯罪的三個(gè)基本特征）8。什么是刑罰？刑罰的分類？9。道德水平高低同遵守法律（違法犯罪）的關(guān)系？10。犯罪有哪些危害？（為什么要遠(yuǎn)離違法犯罪/必要性）11。怎樣加強(qiáng)自我防范，遠(yuǎn)力違法犯罪？（方法）4 / 512。為什么要制定預(yù)防未成年人犯罪法？（必要性）第八課法律護(hù)我成長(zhǎng)1。什么是未成年人？（定義/含義 /保護(hù)對(duì)象）2。為什么（國(guó)家 /法律）要對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)？（必要性） 3。預(yù)防未成年人犯罪法和未成年人保護(hù)法是保護(hù)未成年人的兩部專門法律。4。未成年人保護(hù)法的主要內(nèi)容？家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)司法保護(hù)5