2016年德陽(yáng)市中小學(xué)教師息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)_第1頁(yè)
2016年德陽(yáng)市中小學(xué)教師息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)_第2頁(yè)
2016年德陽(yáng)市中小學(xué)教師息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)_第3頁(yè)
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1、2016年德陽(yáng)市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程培訓(xùn)學(xué)員篇:考核維度階段網(wǎng)絡(luò)研修線下研修(50分)平臺(tái)學(xué)習(xí):課程學(xué)習(xí)(20分)線上活動(dòng)(25分)發(fā)起問(wèn)答(5分)課堂應(yīng)用:實(shí)踐作業(yè)(50分)任務(wù)考核(100分)階段一90分鐘,滿分3分1次,5分5次,1次1分,共計(jì)5分1篇,10分階段二120分鐘,滿分4分1次,5分1篇,10分自薦1篇作業(yè),計(jì)10分階段三150分鐘,滿分5分1次,5分1篇,10分階段四120分鐘,滿分4分1次,5分1篇,10分階段五120分鐘,滿分4分1次,5分社區(qū)積分常態(tài)研修 習(xí)慣養(yǎng)成:參訓(xùn)教師在完成研修任務(wù)的同時(shí)自主參與社區(qū)學(xué)習(xí)共同體研修,通過(guò)社區(qū)積分完善個(gè)人數(shù)字

2、成長(zhǎng)檔案袋,養(yǎng)成常態(tài)研修習(xí)慣,積累學(xué)習(xí)成果。社區(qū)積分無(wú)上限,作為評(píng)優(yōu)參考。貢獻(xiàn)積分寫日志:2個(gè)積分/1篇傳資源:2個(gè)積分/1篇發(fā)問(wèn)答:1個(gè)積分/1篇活躍積分評(píng)分(作業(yè)、資源):1個(gè)積分/1次評(píng)論(課程、作業(yè)、日志、問(wèn)答):1個(gè)積分/1次魅力積分作業(yè)、日志被評(píng)論:1個(gè)積分/1次作業(yè)被推優(yōu):20個(gè)積分/1次;資源被推優(yōu):2個(gè)積分/次(被學(xué)友評(píng)分為10分);1個(gè)積分/次(被學(xué)友評(píng)分為8分);資源被下載:1個(gè)積分/1次學(xué)校管理員:評(píng)價(jià)指標(biāo)指標(biāo)描述分值培訓(xùn)制度以簡(jiǎn)報(bào)形式提交一份校本研修管理和考核制度(含校本研修組織管理,校級(jí)骨干培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)建設(shè))10培訓(xùn)方案以簡(jiǎn)報(bào)形式提交一份校本研修年度計(jì)劃(校本研修須目

3、標(biāo)明確、任務(wù)具體,特色突出,含校本資源庫(kù)建設(shè)方案及更新機(jī)制)10研修簡(jiǎn)報(bào)提交研修簡(jiǎn)報(bào)至少2期,其中一期分階段研修活動(dòng)及成果簡(jiǎn)報(bào)、一期研修總結(jié);每期簡(jiǎn)報(bào)10分,本項(xiàng)滿分20分20組織管理1.學(xué)員參訓(xùn)率達(dá)到95%以上:計(jì)15分;85%-94%:計(jì)12分;70%-84%:計(jì)9分;50%-69%:計(jì)6分,50%以下不記分152.學(xué)員合格率達(dá)到95%以上:計(jì)20分;80%-94%:計(jì)18分;60%-79%:計(jì)15分;50%-59%:計(jì)10分;50%以下不得分203.學(xué)員90分以上達(dá)到15%以上:計(jì)15分;10%-14%:計(jì)12分;5%-9%:計(jì)9分;5%以下不得分15研修活動(dòng)參與3個(gè)以上(含3個(gè))線上研

4、修活動(dòng)的學(xué)員比例達(dá)到95%以上:計(jì)10分;80%-94%:計(jì)8分;60%-79%:計(jì)6分;50%-59%:計(jì)4分;50%以下不得分。10片區(qū)管理員:評(píng)價(jià)指標(biāo)指標(biāo)描述分值管理制度以簡(jiǎn)報(bào)形式提交一份本片區(qū)項(xiàng)目組織管理制度20監(jiān)管評(píng)估以簡(jiǎn)報(bào)形式提交一份學(xué)??己嗽u(píng)價(jià)辦法,對(duì)片區(qū)內(nèi)校本研修進(jìn)行監(jiān)管評(píng)估20組織管理1.學(xué)員參訓(xùn)率達(dá)到95%以上:計(jì)20分;85%-94%:計(jì)18分;70%-84%:計(jì)15分;50%-69%:計(jì)10分,50%以下不記分202.學(xué)員合格率達(dá)到95%以上:計(jì)20分;80%-94%:計(jì)18分;60%-79%:計(jì)15分;50%-59%:計(jì)10分;50%以下不得分20培訓(xùn)總結(jié)以簡(jiǎn)報(bào)形式提交一份片區(qū)培訓(xùn)總結(jié),對(duì)片區(qū)內(nèi)校本研修進(jìn)行總結(jié)20 縣區(qū)管理員:評(píng)價(jià)指標(biāo)指標(biāo)描述分值管理制度以簡(jiǎn)報(bào)形式提交一份本縣區(qū)項(xiàng)目組織管理制度(含項(xiàng)目組織管理結(jié)構(gòu),縣級(jí)骨干培訓(xùn)者團(tuán)隊(duì)建設(shè)情況,培訓(xùn)、教研、電教等部門力量整合情況,職責(zé)分工,管理制度等)20監(jiān)管評(píng)估以簡(jiǎn)報(bào)形式提交一份學(xué)校和機(jī)構(gòu)考核評(píng)價(jià)辦法,對(duì)縣域內(nèi)校本研修進(jìn)行監(jiān)管評(píng)估20組織管理1.學(xué)員參訓(xùn)率達(dá)到95%以上:計(jì)20分;85%-94%:計(jì)18分;70%-84%:計(jì)15分;50%-69%:計(jì)10分,50%以下不記分202.學(xué)員合格率達(dá)到95%以上:計(jì)20分;80%-94

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