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文檔簡介

1、個性化教案備課時間:2011年7月29日學生姓名:張凌嶼教師姓名:宋芬授課時間: 2011年8月3日年級:八年級課時:2小時課題:文言文翻譯方法教學1.掌握文言文翻譯方法。目標 2. 了解文言文解題技巧。難點掌握文言文翻譯方法和解題技巧。 重點、復(fù)習檢查作業(yè):新授內(nèi)容教學內(nèi)容學習文言文,斷句讀開的字、句,要仔細?在這里提供6種方或賓語。然后考慮:殊句式,如判斷句文言文翻譯及解題技巧導入新課:縱觀近幾年中考試題,常考知識點有給一段話讓考生加標點或句話讓考生劃出句中停頓。另夕卜,大量的試題是考翻譯,材料有課內(nèi)的,也有課外的。今天我們一起來學習文言文翻譯及解題技巧!(一)文言斷句。古書一般是不加標點

2、的。前人讀書時要自己斷句。沒有斷句的古書,后人讀起來常會感到困難。是一項基本功。因此在這方面,我們應(yīng)多下功夫。斷句時,要注意以下幾個方面問題。首先要通讀全文,在了解全文大意的基礎(chǔ)上,先斷開能斷的句子,然后逐步縮小范圍。對不易斷 研究前后語句的含義,分析難斷句與上下文的聯(lián)系,看看斷在哪里語意才正確明白。其次,要注意語法,重視文言虛詞。取后,還要注意文早的層次和文體特征。句讀是文言閱讀中很重要的一個環(huán)節(jié)。如何才能準確而迅速地進行“句讀”呢 法以供參考。1 .名詞斷句法。通讀全文,找出人名、地名、事名、物名、朝代名、國名、官職名等。這些名詞常在句中作主語 什么人,辦什么事,米用什么方式,取得什么結(jié)果

3、。2 .語序、句式斷句法。文言文中有一些特殊的語序,如賓語前置、定語后置、介詞結(jié)構(gòu)后置、謂語前置等。還有一些特式、被動句式等。準確地把握這些特殊語序和特殊句式,對文言文句讀會有很大幫助。4 .換在翻譯時應(yīng)把古詞換成現(xiàn)代詞。例如:歲賦其二。(捕蛇者說)句中的“歲”應(yīng)換成“年”。吾與汝畢力平險。(愚公移山)句中“吾”、“汝”應(yīng)分別換成“我”、“你們”。5 .調(diào)在翻譯時,有些句子的語序需要調(diào)整。(謂語前置、定語后置、賓語后置、介詞結(jié)構(gòu)后置等)例如:甚矣,汝之不惠。(愚公移山)此句可調(diào)整成"汝之不惠,甚矣”的形式。(六) 文言文中有些句子的語序和現(xiàn)代漢語不同,如介賓短語后置句,介詞賓語前置句

4、,動詞賓語前置句,主謂倒裝句,定語后置句等,翻譯時應(yīng)調(diào)整語序,使它與現(xiàn)代漢語的表達順序相同。例如:子何恃而往?(為學)一一你倚仗什么去?屠懼,投以骨。(狼)一一屠戶害怕了,把骨 頭扔給狼(啃)。于是集謝莊少年之精技擊者而詔之曰(馮婉貞)一一于是召集謝莊中精通武術(shù)的少年告訴他們說。(七)譯文應(yīng)注意保持原文語氣,是陳述的應(yīng)譯成陳述語氣,是感嘆的應(yīng)譯成感嘆語氣,是疑問的應(yīng)譯成疑問語氣。為了方便記憶,可以把以上內(nèi)容編成口訣如下:通讀全文,掌握大意。古今同義,保留不譯。句中省略,括號補齊。如遇倒裝,調(diào)整語序。偏義復(fù)詞,刪去襯字。同義連用,只留其一。個別虛詞,無法翻譯,沒有影響,不妨刪去。古今異義,辨析仔

5、細,以今換古,要合原義。直譯為主,輔以意譯,忠于原作,貫通順利??碱}選講:1. 用"/”給下面文字斷句(注意:此題不要求加標點)梁父即楚將項燕為秦將王翦所戮者也項氏世世為楚將封于項故姓項氏。命題目的:此題考查學生文言斷句方面的知識。思路分析:對于此種類型的題,根據(jù)語段內(nèi)容,結(jié)合語段的語意,從“者也”故”等標志性的詞語入手,就不難斷句了。解答:梁父即楚將項燕/為秦將王翦所戮者也/項氏世世為楚將/封于項/故姓項氏。總評:解答此種類型的題,先從句子的意思入手,然后找標志性的詞語。2. 翻譯下面的句子。(1) 小信未孚,神弗福也。(2) 戰(zhàn)則請從。命題目的:此題考查重要語句的文官翻譯。思路分

6、析:對于以上兩個句子,翻譯時注意重點實詞“手一?!钡鹊暮x。另外,把省略的內(nèi)容補充完整。解答:(1)這種小小的信用還不能得到神靈的充分信任,神靈不會賜福(保佑您取勝)。(2)如果作戰(zhàn),就請讓我跟從你一起去??傇u:對文言文中的一些重要語句,尤其是這些語句中的關(guān)鍵詞語,在學習中,必須掌握。3 ?把下面的文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰。命題目的:此題考查文言語句的翻譯。思路分析:對于此題,應(yīng)弄清“芳”和“秀”的含義,這兩個詞語古今變化比較大。解答:野花開了,散發(fā)著清幽的香味;好的樹木枝葉繁茂,形成一片濃郁的綠陰??傇u:解此類題,除了掌握一些古今變化比較大的詞義外,在翻譯時還需考

7、慮“雅”即美。練習:(一)楚人學舟為盡操舟之術(shù)。遽謝亟:突然。犯:碰楚人有習操舟者,其始折旋疾徐,惟舟師之是聽。于是小試洲渚之間,所向莫不如意,遂以 舟師,椎鼓徑進,亟犯在險,乃四顧膽落,墜槳失沱。注釋:楚:古國名。折:調(diào)頭。旋:轉(zhuǎn)彎。椎:用椎敲:古代作戰(zhàn),前進時以擊鼓為號。 到?;ǎ和岸妗?。1.解釋下列句中加點的詞語其始折旋疾徐()乃四顧膽落()2?用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。遂以為盡操舟之術(shù)。椎鼓徑進3 ?本文告訴人們的道理是:(二)永之氓咸善游。一日,水暴甚,有五六氓乘小船絕湘水。中濟,船破,皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰:“汝善游最也,今何后為? ”曰:“吾腰千錢,重,是以后。”曰:

8、“何不去之?”不應(yīng),搖其首。有頃,益怠。已濟者立岸上呼且號曰:“汝愚之甚,蔽之甚!身且死,何以貨為? ”又搖其首,遂溺死。注釋氓,百姓。中濟:渡到河水的中間。尋常:古代以八尺為尋,兩尋為常。侶:同 伴。怠:懶惰, 松懈。此為疲倦無力。蔽:蒙蔽,指為金錢所迷惑。身:自身,自己。1、解釋加點的字。永之氓咸善游其侶日汝善游最也 是以后何不去之益怠2、選出加點字意思相同的兩項()()A水暴甚 暴病身亡B絕湘水 夜久,語聲絕C汝善游最也 京中有善口技者 D身且死 立岸上呼且號曰3、翻譯句子:汝愚之甚汝善游最也,今何后為 ? 4、這篇短文諷刺了 。范仲淹有志于天下【原文】范仲淹二歲而孤,家貧無依。少有大志

9、,每以天下為己任,發(fā)憤苦讀,或夜昏怠,輒以水沃面食不給,啖粥而讀?!奔仁耍靠犊撎煜率?,奮不顧身。乃至被讒受貶,由參知政事謫守鄧州。”仲淹刻苦自勵,食不重肉,妻子衣食僅自足而已常自誦曰:“士當先天下之憂而憂,后天下之樂而樂義:義:義:義:)【練習】1、給下列句中加點的字 注音并釋義。啖粥而讀輒以水沃面食不給乃至被讒受貶首:(首:)(音:)(音:(的)正確譯句是()“每以天下為己任A.每天把天下大事作為自己的責任。B.常常把治理國家大事作為自己應(yīng)盡的責任C.常常把天下大事作為自己應(yīng)盡的任務(wù)。D.每天把治理國家大事作為自己應(yīng)盡的責任3、翻譯句子:或夜昏怠,輒以水沃面 妻子衣食僅自足而已4、這段文

10、字的層次已在文中劃出,請簡要歸納層意»中的名句,與該文一樣5、 “先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是范仲淹所作 此句在本文中起了 的作用【翻譯】范仲淹兩歲的時候就失去父親,家中貧困無依。他年輕時就有遠大的志向,常常用冷水沖頭洗臉。經(jīng)常連飯也吃不上,就吃粥堅持讀書。做官以后,常常談?wù)撎煜麓笫?,奮不顧身。以至于有人說壞話被貶官,由參知政事降職作鄧州太守。范仲淹刻苦磨煉自己,吃東西不多吃肉,妻子和孩子的衣食僅自保養(yǎng)罷了。他經(jīng)常朗誦自己作品中的兩句話:“讀書人應(yīng)當在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后 才樂。”答案:1、dd n;吃。zhe ;往往,總是。j i;供應(yīng)。Cha n;說別人壞話2、B3

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