課件52平面直角坐標(biāo)系課件_第1頁
課件52平面直角坐標(biāo)系課件_第2頁
課件52平面直角坐標(biāo)系課件_第3頁
課件52平面直角坐標(biāo)系課件_第4頁
課件52平面直角坐標(biāo)系課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、中心廣場中心廣場50m30m北北生活情境生活情境游樂園游樂園博物館博物館問題問題1 如何確定直線上點(diǎn)的位置直線上點(diǎn)的位置呢? 音樂噴泉音樂噴泉問題問題2 如何確定平面內(nèi)點(diǎn)的位置平面內(nèi)點(diǎn)的位置呢?確定點(diǎn)的位置確定直線上確定直線上點(diǎn)的位置點(diǎn)的位置利用數(shù)軸利用數(shù)軸5.2 平面直角坐標(biāo)系(平面直角坐標(biāo)系(1)蘇科版初中數(shù)學(xué)八年級上冊徐州市第三十一中學(xué)徐州市第三十一中學(xué) 彭瑞娜彭瑞娜 音樂噴泉在哪里?生活情境生活情境音樂噴泉音樂噴泉在中山北路西邊西邊 50 m.在北京西路北邊北邊 30 m.-50 30( , )有序有序?qū)崝?shù)對實(shí)數(shù)對(30,- -50)秘密花園秘密花園北京西路北京西路北京東路北京東路中山

2、北路中山北路中山南路中山南路探索活動探索活動操作操作 1.在平面直角坐標(biāo)系中, 有序?qū)崝?shù)對(a,b)描述的是一個(gè)點(diǎn) P 的位置, 該如何確定點(diǎn) P 的位置呢?探索活動探索活動操作操作 2.如果Q是平面直角坐標(biāo)系中的一點(diǎn), 你能確定與它相對應(yīng)的有序?qū)崝?shù)對嗎?探索活動探索活動(m,n)例題解析例題解析例1. 寫出圖中點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo).(-4,3)(-3,-2)(1,-3)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)說出圖中各點(diǎn)的坐標(biāo).點(diǎn)點(diǎn)坐標(biāo)坐標(biāo)(4,5)(-5,-3)(3,-4)(-4,0)(0,2)(0,0)O例題解析例題解析例2 在平面直角坐標(biāo)系中,畫出下列各點(diǎn): A(4,1),B(-1,4),C(-4,-2),D(

3、3,-2), E(0,1),F(xiàn)(-4,0).點(diǎn)點(diǎn)坐標(biāo)坐標(biāo)第一象限第一象限第二象限第二象限第四象限第四象限第三象限第三象限兩條坐標(biāo)軸將平面分成的4個(gè)區(qū)域稱為象限象限, ,概念:探索活動探索活動坐標(biāo)軸不屬于任何象限坐標(biāo)軸不屬于任何象限. .討論:1.各象限內(nèi)的點(diǎn)的坐標(biāo) 有什么特點(diǎn)? 2.坐標(biāo)軸上的點(diǎn)的坐標(biāo) 有什么特點(diǎn)?按逆時(shí)針順序分別記為第一、二、三、四象限按逆時(shí)針順序分別記為第一、二、三、四象限. .根據(jù)下列各點(diǎn)坐標(biāo)指出它們分別在第幾象限或在哪條坐標(biāo)軸上. A(-3,-2),B(1.5,-3.5),C(2,4),D(-2.5,3),E(0,-2),F(3,0).鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)數(shù)學(xué)史數(shù)學(xué)史解析幾何創(chuàng)始人解析幾何創(chuàng)始人笛卡爾笛卡爾反思小結(jié)反思小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我探索并掌握了哪些數(shù)學(xué)知識?我體會并運(yùn)用了哪些數(shù)學(xué)思想?布置作業(yè)布置作業(yè)(必做)P129.習(xí)題5.2、1、2、3(選做)研究性課題作業(yè): (1)如何確定空間中一個(gè)點(diǎn)的位置? (2)上網(wǎng)查閱全球定位系統(tǒng)GPS的相關(guān)科普知識. 同學(xué)們,其實(shí)我們每個(gè)人的人生就是同學(xué)們,其實(shí)我們每個(gè)人的人生就是一個(gè)一個(gè)以時(shí)間為橫軸以時(shí)間為橫軸,以人的價(jià)值為縱軸以人的價(jià)值為縱軸的的平面直角坐標(biāo)系平面直角坐標(biāo)系,我相信同學(xué)們一定能用,我相信同學(xué)們一定能用自己的勤奮和智慧在這個(gè)坐標(biāo)系中畫出一自己的勤奮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論