2020年新教育實驗年度工作計劃范文

1、新教育實驗年度工作計劃范文一、努力推進全區(qū)新教育實驗1 、綏陽一小、土溪完小、天橋完小、何壩完小要繼續(xù)保持在全 校班級、全體教師中開展實驗的良好勢頭 ; 龍泉二小、進化完小、花 坪完小、龍泉一小、龍泉三小、西山完小、大石完小要在上學期的基 礎上，進一步動員更多的實驗教師和實驗班級參加實驗。2 、積極鼓勵和發(fā)展非實驗校教師以個體形式加入新教育實驗， 學年內(nèi)不計劃發(fā)展新教育加盟校。二、系統(tǒng)、規(guī)范開展新教育三大版塊實驗3 、除大石完小、西山完小和實驗個體可以選擇版塊開展實驗外， 其余學校都要全面開展教師專業(yè)發(fā)展、構(gòu)筑理想課堂、兒童“晨誦 午讀暮省”課程。4 、激發(fā)教師內(nèi)在熱情，開展教師“三?！薄＝處?/p>

2、專業(yè)閱讀，貴 在堅持，貴在擠時間?？h課題組提出讀書倡議，落實靠共同體成員間 相互激勵和個人省察 ; 每學期共讀三本書，本期 910 月份讀給教 師的建議， 11 月份讀靜悄悄的革命，多讀幾遍，加上研討、 做讀書筆記和寫讀書體會，收獲肯定越來越多， 12 月份后的共讀書 目待定 ; 個人根據(jù)自身基礎， 每學期選擇 13 本學科類書籍或其它專 業(yè)書籍開展閱讀，也可以多讀一些童書；每期讀寫月報新教育 雜志要在實驗教師中傳閱。 教育隨筆每人每周 2 篇以上，并盡可能發(fā) 到博客上。學校專業(yè)發(fā)展共同體要互相尊重，團結(jié)合作，相互勉勵， 多一起交流、 研討，當共同體內(nèi)有人松懈時， 要及時友好地提醒對方 ； 建

3、議教師在 3 月下旬針對自己現(xiàn)有的專業(yè)水平， 制定專業(yè)成長和有效 課堂的學年個人計劃， 計劃中要制定學年度個人目標及達標措施， 并 自我約束，認真落實計劃和有效調(diào)整個人發(fā)展思路。5 、統(tǒng)籌安排學校的有效課堂研討活動。 學校校長和中層干部一 定要帶頭上研討課，積極參加每一次研討活動 ; 學校每周要安排 1 2 節(jié)研討課，一學年下來，每位教師都至少執(zhí)教 1 節(jié)研討課 ; 每學期安 排幾節(jié)學科骨干示范課 ; 建議研討課使用“新教育有效課堂框架”備 課，采用陳大偉教授的觀點參與觀課， 主持議課，議課的重點放在 “框 架”各版塊落實教學目標的有效性上，當然，也可以反過來研討目標 是否切實合理。6 、實驗

4、班級要規(guī)范開展新教育兒童課程。 晨誦的內(nèi)容要認真選 擇，要吸收新教育的最新成果，并將古詩文誦讀、英語口語交流或朗 讀、經(jīng)典課文朗讀融合進來 ; 學生隨筆要在“共寫”上下功夫 ; 讀書課 的開展要靈活多樣， 要重視學生閱讀興趣的激發(fā)培養(yǎng)和讀書過程的有 效督促，上好主題探討課 ; 兒童課程的實施方法，一是學習借鑒，以 前培訓學習有資料，專帖上也有詳盡資料可取 ; 二是針對學?；虬嗉?實際，創(chuàng)造性地實施，更加有效、易于操作的方法即是好辦法。7 、在校際間開展有效課堂研討，每學期 3次（詳細日程表近日 征求學校意見后公布 ）; 活動由縣課題組牽頭， 由承辦學校領導主動對 接參與學校的領導安排好活動議程

5、。8 、明年 4月份召開鳳岡新教育第二屆研討會 （承辦學校待定 ）。三、以行政推動為杠桿，深化新教育實驗9 、縣課題組將盡力爭取局領導的支持，出臺對實驗校、實驗教 師的鼓勵措施或獎勵方案 ; 教育局即將下發(fā)的全縣師德修養(yǎng)考核方案 中預計會有關于教師成長的加分細則 ; 爭取教育局補助一定的實驗經(jīng) 費或劃撥活動經(jīng)費。10 、學校領導要進一步健全和完善學校的管理制度，積極鼓勵 教師投身實驗，鼓勵班級開展實驗，每月或每學期針對班級實驗、教 師專業(yè)發(fā)展進行一次考核，兌現(xiàn)獎懲 ; 學校要為實驗開展提供必要的 條件和經(jīng)費支持。11 、學校校長和中層干部要積極帶頭參加專業(yè)閱讀、 專業(yè)寫作、 有效課堂研討等活動

6、，并認真制訂每學期的實驗活動日程表。四、繼續(xù)挖掘和培養(yǎng)本區(qū)實驗骨干，充分發(fā)揮骨干的示范和引 領作用12 、縣課題組、實驗校都要充分相信教師的潛能，為積極分子 的學習成長創(chuàng)造條件和平臺 ; 實驗骨干要發(fā)揚積極肯干、甘于奉獻的 精神，義務承擔縣課題組和學校安排的工作 ; 每位實驗教師都要自加 壓力，積極進取，力爭做一名優(yōu)秀的學習者、實踐者、思考者。五、充分利用網(wǎng)絡平臺開展新教育共同體活動13 、縣課題組打理好博客群，各校要繼續(xù)辦好自己的博客，開 設個人博客的實驗教師也要持之以恒，打理好自己的博客 ; 鼓勵實驗 班級開設實驗專帖， 實驗教師建立個人博客， 并邀請所有個人博客加 入博客群；繼續(xù)QC群開

7、展在線沙龍、讀書會以及交流活動；鼓勵有興 趣的教師加入新教育專業(yè)閱讀小學群。14 、鼓勵教師到“教育在線”論壇中的對應版塊、學科、年級 中瀏覽學習，借鑒別人好的經(jīng)驗，并參加交流或討論。15 、為了便于工作開展，特落實縣新教育共同體有關項目負責 人。項目負責人要不計得失，不計報酬，主動完成好相應的工作。六、管理和使用好移動圖書館的資源16 、充分利用移動圖書館藏書開展教師專業(yè)共讀和學生共讀 ; 年內(nèi)爭取再建 12 所“靈山新教育” 移動圖書館 ; 加強圖書流動的 管理，最大限度地發(fā)揮圖書的使用效率。七、繼續(xù)爭取和落實好“靈山新教育”鳳岡項目17 、已與靈山基金會負責人達成共識， 10 月份將派部分教師和 校長到江蘇跟班學習。18 、爭取靈山基金會贊助我區(qū)教師參加明年在江蘇海門召開的 新教育實驗第九屆研討會。19 、繼續(xù)爭取新教育研究中心的支持、 關心和他們