《跨越百年的美麗》上研究課教案

1、18、跨越百年的美麗研究課教案鄺佩蓮一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1學(xué)會(huì)14個(gè)生字，正確書寫“冶煉、溶解、沉淀、分析、隱退、乏力、榮譽(yù)、頭銜、里程碑、人聲鼎沸、卓有成效”等詞語。2正確、流利、有感情地朗讀課文，抄寫喜歡的句子，背誦喜歡的部分。3能聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子，感悟居里夫人的在科學(xué)研究中所體現(xiàn)出來的卓越的思想品質(zhì)為科學(xué)獻(xiàn)身的精神4體會(huì)作者對(duì)居里夫人巨大貢獻(xiàn)和人格精神的贊美，理解“跨越百年的美麗”的深刻內(nèi)涵。二、教學(xué)重點(diǎn)：聯(lián)系上下文理解文中含義深刻的句子，體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精神；讀懂居里夫人的事跡，從具體的事例中領(lǐng)悟“跨越百年的美麗”就是居里夫人所體現(xiàn)的科學(xué)精神。三、教學(xué)難點(diǎn)：結(jié)合文

2、中具體的句子理解課題中的美麗表現(xiàn)在哪些方面。四、教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)教學(xué)過程：第一課時(shí)（略）一、自主學(xué)習(xí)，整體感知1、初讀 大家自由練習(xí)朗讀課文，把課文讀通順。注意生字，把難記的字多看幾遍。學(xué)生自由朗讀，教師詢問學(xué)習(xí)生字的情況。有你認(rèn)為難記難寫的生字嗎？（指生發(fā)言，教師板書指導(dǎo)）2、再讀再讀課文，劃出不理解的詞語，通過查閱字典，聯(lián)系上下文，小組討論或看圖等方法解決問題。在課文中有一些物理方面的專用詞語，大家要讀準(zhǔn)字音：放射性元素鐳物理學(xué)人工放射性天然放射性工業(yè)廢渣冶煉溶解沉淀分析酸堿試管量杯諾貝爾獎(jiǎng)3、指導(dǎo)朗讀1 / 9下面檢查一下大家是否能把課文讀通順，讀正確。（重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生讀破的句子）4、默讀

3、大家默讀課文，思考：這篇課文介紹了誰的什么事情。（這篇課文主要介紹了居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳，并成功從工業(yè)廢渣中提煉出鐳，從而轟動(dòng)科學(xué)界的事情。）5、再讀，質(zhì)疑大家再讀課文，還有什么不懂的問題。（學(xué)生讀書，然后指生發(fā)言）三、細(xì)讀課文，感知美麗速讀課文，你覺得課題中的美麗表現(xiàn)在那些方面？找出文中相關(guān)的句子（學(xué)生讀書，批畫）1、居里夫人的外貌外在美2、鐳的顏色美第三自然段中關(guān)于鐳顏色的描寫在一個(gè)廢棄的破棚子里，歷經(jīng)千辛萬苦提煉出的鐳，發(fā)出了讓人久久不能忘懷的淡藍(lán)色的熒光。這顏色不僅證實(shí)了居里夫人的猜想是正確的，更重要的是鐳使得物理學(xué)研究進(jìn)入了一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，這顏色怎能說不美呢？生再一起讀這句話。四、總結(jié) 我

4、們通過理解具體的句子，知道了美麗的一部分含義，可是外在的美麗不會(huì)長久，會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變化，到底是什么原因讓居里夫人的這種美麗經(jīng)久百年還讓人肅然起敬呢？那就是一種內(nèi)在的美。下節(jié)課我們接著學(xué)習(xí)。第二課時(shí)一、出示課題，圍繞題目質(zhì)疑1、課題的中心詞是“美麗” 同學(xué)們，你們是怎么理解美麗這個(gè)詞語的？你在生活中見過什么很美麗？ 是的，花兒艷麗，讓人賞心悅目；藍(lán)天白云很美麗，讓人心曠神怡，險(xiǎn)峻的山峰很美麗，讓人肅然起敬；人很美麗，面目清秀，五官端正，人見人愛 是啊，同學(xué)們有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，能深刻的感受身邊美麗的事物。但這些都是外在的美。隨著時(shí)間的流逝，美麗的事物可能也會(huì)逐漸黯然失色，但是有一種美麗

5、，即使跨越了百年之久，卻依然散發(fā)著它迷人魅力。 2、齊讀板書“跨越百年的” （1）：這就是今天我們學(xué)習(xí)的一篇新的課文跨越百年的美麗，一起來讀讀這個(gè)題目。（學(xué)生讀題）看了這個(gè)題目你有什么問題要問嗎？ （2）為什么這種美麗能跨越百年？這是一種怎樣的美麗？為什么要以跨越百年的美麗為題？跨越百年是多長時(shí)間？那讓我們現(xiàn)在走進(jìn)課文去尋求答案！ 3、昨天我們初讀了課文知道了：這篇課文介紹了誰的什么事情。（這篇課文主要介紹了居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳，并成功從工業(yè)廢渣中提煉出鐳，從而轟動(dòng)科學(xué)界的事情。）今天，我們一起細(xì)細(xì)體會(huì)這跨越百年的美麗。翻開書本二、細(xì)讀課文，感知美麗（一）速讀課文第二自然段，你覺得課題中的美麗表現(xiàn)在

6、那些方面？找出文中相關(guān)的句子（學(xué)生讀書，批畫）1、理解：居里夫人的外貌外在美第二自然段中：一位年輕漂亮、神色莊重又略顯疲倦的婦人走上講臺(tái)，全場立即肅然無聲?，旣悺＞永锎┲灰u黑色長裙，白凈端莊的臉龐顯出堅(jiān)定又略帶淡泊的神情，那雙微微內(nèi)陷的大眼睛，讓你覺得能看透一切，看透未來。兩個(gè)的描寫體現(xiàn)出居里夫人的美貌的句子。看圖，朗讀：（1）自由讀；讓我們在自由的讀一讀，在你腦海中勾勒出居里夫人的樣子。（2）女生讀；這就是居里夫人。（3）男生讀；這就是傾國傾城的居里夫人。（4）全班讀；這就是有著閉月羞花容貌的居里夫人。 2、小結(jié)1898年，居里夫人在法國科學(xué)院報(bào)告了她驚人的發(fā)現(xiàn)，她的報(bào)告使全場震驚，她的形

7、象永遠(yuǎn)定格在人們的心里。我們通過理解具體的句子，知道了美麗的一部分含義，可是外在的美麗不會(huì)長久，會(huì)隨著時(shí)間的流逝而變化，到底是什么原因讓居里夫人的這種美麗經(jīng)久百年還讓人肅然起敬呢？那就是一種內(nèi)在的美。讓我們繼續(xù)走進(jìn)居里夫人，來體會(huì)她百年的美麗吧。 三、自讀課文，感悟美麗我想，大家不僅被居里夫人的美麗的外貌所吸引，更多的是被她可貴的精神所折服。文中一定有很多的句子深深的打動(dòng)著你，請大家在課文中找到相關(guān)的語句，讀一讀，想一想，等會(huì)我們來交流。（一）、匯報(bào)交流，解讀升華美麗 1、居里夫人的哪些可貴的精神令人佩服？（1）居里夫人的美麗表現(xiàn)在她的堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)，有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。 2、好，就請大家四

8、人小組學(xué)習(xí)課文第三自然段，找出最能體現(xiàn)居里夫人堅(jiān)定、剛毅、執(zhí)著的追求的句子畫下來，讀一讀，并說說自己的感受。）3、下面請同學(xué)們結(jié)合課文的句子談?wù)勛约旱母惺馨伞?、第三自然段中“盡管這都還是偶然的發(fā)現(xiàn)，居里夫人卻對(duì)此提出了新的思考：其他物質(zhì)有沒有放射性？就像是在海灘上撿到一個(gè)貝殼，別人也許僅僅是把玩一下而已，可是居里夫人卻要研究一下這貝殼是怎樣生、怎樣長、怎樣沖到海灘上來的。別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問根”。你體會(huì)的很好，請你再為大家讀一讀這部分內(nèi)容，從關(guān)于放射性的發(fā)現(xiàn)，別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她問根。 教師板書：追求真理，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，善于發(fā)現(xiàn)問題。5、小結(jié)：就是因?yàn)榫永锓蛉擞辛诉@種可貴的精神才讓

9、它提出了放射性這個(gè)詞，從而成了教科書里面的一個(gè)新名詞。6、體會(huì)“忘我追求，不怕失敗”精神（1）抓住“可能含有鐳的工業(yè)廢渣”中“可能”一詞體會(huì)，嘗試刪除這個(gè)詞，感受下表達(dá)的效果有什么不一樣。（2）小結(jié)：是啊，從這個(gè)詞語中，我們深深的感受到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的艱辛，這種敢于堅(jiān)持科學(xué)思想的勇氣和不斷探索真理的意識(shí)讓人欽佩。這種忘我追求和不怕失?。ò鍟┑木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。7、體會(huì)“堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)、執(zhí)著的精神”廢棄的破棚子一句工具簡單，條件艱苦，工作強(qiáng)度大，時(shí)間長，在這樣的條件下從事研究工作沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念是無法完成工作的。8、體會(huì)“持之以恒”怎么讀這句話呢？（1）從第3自然段的學(xué)習(xí)中我們了解到了

10、居里夫人為了發(fā)現(xiàn)和提煉鐳所付出的艱辛。經(jīng)過三年又九個(gè)月，他們終于在成噸的礦渣中提煉出0.1克鐳。我們深深地為居里夫人那種對(duì)科學(xué)事業(yè)堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求精神所感動(dòng)，這種信念和精神無疑是美麗的。正如書上所說的，“這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念?！本永锓蛉说拿利愡€表現(xiàn)在哪些方面呢？默讀其他課文其他幾個(gè)自然段。（生讀。）（二）、體會(huì)為科學(xué)獻(xiàn)身的精神，巨大的貢獻(xiàn)（1）既然課文說“她美麗健康的容顏在悄悄地隱退”，你們?yōu)槭裁催€覺得這是居里夫人的美麗所在呢？（雖然居里夫人美麗健康的容顏在悄悄地隱退，但是居里夫人用自己的美麗和健康換來了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的巨大成功，換來了對(duì)人類的巨大貢獻(xiàn)。

11、這是平常人難以做到的，正是這種犧牲精神使得居里夫人取得了別人無法得到的成功。這種美麗比外表的美麗更持久，更能經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)。）（2）說得好！她把外在的美麗變成了什么呢？她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射性”，變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。（找文中的句子）一起來讀讀課文中的句子。（生讀。）這種變不是一般的變成，而是一種人生價(jià)值的提升，生命境界的飛躍，四個(gè)變成概括了居里夫人奮斗的一生以及不朽的功績。有感情朗讀課文第四自然段 （三）、體會(huì)淡泊名利品格（1）還有誰能從其他角度談?wù)劸永锓蛉说摹懊利悺北憩F(xiàn)

12、在哪里呢？（2）課文中的哪些句子能夠體現(xiàn)她的這種美麗呢？請同學(xué)們默讀課文最后兩個(gè)自然段，邊讀邊思考這個(gè)問題。（生默讀5、6自然段。）（3）誰來談?wù)勛约旱母惺?我們知道居里夫人的每一項(xiàng)榮譽(yù)都是用全部的青春、信念和生命換來的。她卻視名利如糞土，一心只想著科學(xué)研究，埋頭工作到67歲離開人世。這種在名譽(yù)面前的淡泊就是一種美麗。（四）理解：鐳的顏色美第三自然段中關(guān)于鐳顏色的描寫在一個(gè)廢棄的破棚子里，歷經(jīng)千辛萬苦提煉出的鐳，發(fā)出了讓人久久不能忘懷的淡藍(lán)色的熒光。這顏色不僅證實(shí)了居里夫人的猜想是正確的，更重要的是鐳使得物理學(xué)研究進(jìn)入了一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，這顏色怎能說不美呢？生再一起讀這句話。 五、回歸整體，升華

13、美麗 1、同學(xué)們，學(xué)習(xí)了課文，你們對(duì)“跨越百年的美麗”有了什么新的理解嗎？2、課題中的“美麗”主要表現(xiàn)在她對(duì)科學(xué)執(zhí)著的追求，為科學(xué)獻(xiàn)身的精神以及對(duì)名利的淡泊這三個(gè)方面。這種精神上的“美麗”是一種財(cái)富，是長久的。3、居里夫人的“美麗”還在于她對(duì)人類作出了巨大貢獻(xiàn)。這種物質(zhì)上的“美麗”已經(jīng)成為人類共同擁有的財(cái)富。不管是精神上的財(cái)富還是物質(zhì)上的財(cái)富都流傳至今,而且還會(huì)繼續(xù)流傳下去所以說是跨越百年的美麗。4、外在的美是短暫的、易逝的，只有內(nèi)存的美才會(huì)是永恒的、不變的。居里夫人的“美麗”不僅表現(xiàn)在她美麗的容顏，更重要的表現(xiàn)在她那堅(jiān)定的信念與執(zhí)著的追求，為科學(xué)獻(xiàn)身的崇高精神，淡泊名利的人格魅力上。所以，她的美麗才會(huì)牢牢銘記在人們心中，才會(huì)跨越百年，甚至是永遠(yuǎn)。5、居里夫人的美麗給以我們什么樣的啟迪？（學(xué)生各抒己見）6、默讀“閱讀鏈接”，你體會(huì)到什么？7、教師小結(jié)2002年，國際數(shù)學(xué)家年會(huì)在中國召開，寫了不朽名著時(shí)間簡史：從大爆炸到黑洞的國際著名數(shù)學(xué)家、理論物理學(xué)家，英國劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)和理論物理系終身教授的斯蒂芬霍金，坐在輪椅上的他并不美