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文檔簡介
1、幼兒園大班美術(shù)活動教案畫味道含反思教學(xué)目標(biāo):1、通過嘗味、說味、畫味活動,啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象,大膽地運用語言及不同的線、形、色大膽構(gòu)圖表達自己的感受。2、培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和審美能力。3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。4、引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。5、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗作畫的樂趣。教學(xué)準備:1、各種味道的食品,如:奶塘、檸檬、苦瓜、辣味牛肉干、黃連、姜糖、穿心涼糖、話梅糖、酸梅糖、秀逗糖等等。2、活動室布置成演播廳場景。3、畫紙、水彩筆、油畫棒、水粉顏料、棉簽等作畫工具。4、作畫時用的輕松的音樂磁帶和游戲結(jié)束時
2、用的激昂的音樂磁帶各一盒。教學(xué)過程:一、幼兒進入演播廳,自由結(jié)伴分別入座紅、黃、藍隊師:小朋友們好!歡迎你們來到“猜一猜,畫一畫”節(jié)目的演播現(xiàn)場。我是主持人小樊姐姐,首先讓我來介紹一下我們的來賓:這是紅隊,歡迎你們!這是黃隊,歡迎你們!這是藍隊,歡迎你們!下面,就讓我們進入第一個環(huán)節(jié)“我猜,我猜,我猜猜猜”(幼兒:ye!)二、嘗嘗味道,說說味道、猜猜味道1、師:今天的“我猜,我猜,我猜猜猜”要請你們來猜味道,你們知道都有哪些味道嗎?(幼兒回答)“我這兒有一個百寶箱,里面就裝著各種味道,現(xiàn)在我要請幾位小朋友上來到百寶箱麗嘗味道,等你嘗好了味道就告訴大家你的感受,但是你不能直接說出你吃的是什么東西
3、,是什么味道的,而是要告訴大家你的感受是什么樣的,你會想到什么事情,猜對的小朋友所在的隊就可以加上100分!2、教師啟發(fā)性示范。3、幼兒進行游戲。4、教師小結(jié)各隊得分情況。下面我們就進行第二個環(huán)節(jié)“我畫,我畫,我畫畫畫“(幼兒:ye)三、嘗嘗味道,想想味道,畫畫味道1、師“每個小朋友拿一個小紙包,打開細細品嘗,然后合上眼睛慢慢體驗是什么味道,再想想怎樣用畫來表達,用筆畫出來。2、幼兒結(jié)合自己的感受畫味道,教師巡回啟發(fā)指導(dǎo)。3、啟發(fā)幼兒抓住自己的感覺,大膽發(fā)揮想象,大膽落筆,創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己所要表達的味道。四、說味道1、把畫按紅黃藍隊貼在記分牌上。2、每位幼兒都上來介紹自己的畫。3、幼兒互相觀摩
4、、交流、評價誰畫的味道最生動最有趣。師“現(xiàn)在每個人手上都有兩顆愛心,一顆代表100分,你可以把愛心送給你認為畫得最有趣的最好的畫?!?、請嘉賓加分并點評。五、在音樂聲中結(jié)束師:現(xiàn)在分數(shù)出來了,紅隊-分,黃隊-分,藍隊-分,今天的冠軍隊是隊,讓我們一起來祝賀他們。把味道畫出來真有趣,我們回家后再嘗嘗別的味道,然后再把它畫出來,好嗎?今天的節(jié)目就到這,謝謝大家的參加,再見!教學(xué)延伸:1、在日常生活中發(fā)現(xiàn)更多的味道,并嘗試用多種形式表現(xiàn)出來。2、嘗試著畫其他感覺,如聲音、冷、熱等。教學(xué)反思:本次活動我根據(jù)自己本身的實際情況選擇,由于我語言組織能力欠缺,所以選擇了這次美術(shù)活動。但是實際上下來之后,我發(fā)
5、現(xiàn)我講得部分時間過長,幼兒自己創(chuàng)作的時間過短,沒有將幼兒教育中以幼兒為主體的特點體現(xiàn)出來。在展示ppt表情這一環(huán)節(jié)中,我引導(dǎo)幼兒一起學(xué)一學(xué)不同的表情,可能由于我比較緊張,有點沒放開,酸甜苦辣四個表情都沒有做到位。還有在第三環(huán)節(jié)中,我只提供了甜甜的畫和苦苦的畫,素材太少,導(dǎo)致幼兒在創(chuàng)作過程中好像都沒有理解我的意思,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)幼兒都是畫的表情,比較單一。而我本次活動的目的主要是讓幼兒感受不同的味道,并畫出你最喜歡的味道的創(chuàng)作畫,不是單一的畫表情。最后在幼兒展示的時候,有的幼兒說話都沒有完整,我由于緊張也沒有注意,事后才發(fā)現(xiàn)。還有我上課聲音太輕,小動作太多,以后還需改進!總體來說,本次活動不是很成功。小百科:味道是一個漢語詞匯,讀音
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