2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班美術(shù)課教案《漂亮的小蝸?!穇第1頁(yè)
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2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班美術(shù)課教案《漂亮的小蝸牛》_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、大班美術(shù)課教案漂亮的小蝸牛教育理論依據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)藝術(shù)領(lǐng)域中要求引導(dǎo)幼兒接觸周?chē)h(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。在幼兒園里,我經(jīng)??吹皆S多孩子在菜地邊、草叢里,逮蝸牛,看蝸牛,圍在一起你一言,我一語(yǔ),聊得很高興,全身心的投入到了觀察蝸牛的活動(dòng)當(dāng)中,他們是那么的喜歡蝸牛這個(gè)美麗的小生命,我靈機(jī)一動(dòng),何不引導(dǎo)孩子把自己熟悉的小蝸牛畫(huà)出來(lái)呢,他們一定很樂(lè)意。教學(xué)目標(biāo):1.引導(dǎo)幼兒在觀察的基礎(chǔ)上自由想象,畫(huà)出蝸牛的外形特征、動(dòng)態(tài)及其生活環(huán)境。2.培養(yǎng)幼兒用學(xué)過(guò)的或想象的花紋、線(xiàn)條裝飾蝸牛的"房子"的興趣,體驗(yàn)繪

2、畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。3.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。4.愿意參加美術(shù)活動(dòng),感受繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè)?;顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):1、重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察蝸牛的外形特征。2、難點(diǎn):運(yùn)用花紋、線(xiàn)條、點(diǎn)等裝飾方法裝飾蝸牛的殼。教學(xué)準(zhǔn)備:1.多媒體課件:蝸牛的實(shí)物錄像、蝸牛裝飾圖、線(xiàn)條的排列組合。2.人手一份畫(huà)紙和水彩筆。教學(xué)過(guò)程:一、猜謎導(dǎo)入,引出課題。師:小朋友,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?幼:喜歡。師:現(xiàn)在老師出個(gè)謎語(yǔ),請(qǐng)小朋友猜,看誰(shuí)最聰明,猜得又對(duì)又快!沒(méi)有手,沒(méi)有腳,走路背個(gè)大房子,誰(shuí)要輕輕把它碰,立刻回到房里頭。幼a:烏龜。幼b:不是,烏龜有腳、有手,應(yīng)該是蝸牛。幼c:對(duì),是蝸牛,我見(jiàn)過(guò)。師:你是在

3、哪里見(jiàn)到小蝸牛的?它在干什么?幼a:我在花園里看見(jiàn)了許多小蝸牛,它們?cè)谂纴?lái)爬去。幼b:我在水塘里看見(jiàn)了許多小蝸牛,它們好像在睡覺(jué),一動(dòng)也不動(dòng)。幼c:我在操場(chǎng)上看見(jiàn)小蝸牛正在拼命地往前爬,它可能是餓極了,忙著去找東西吃。幼d:我在欄桿上看見(jiàn)了小蝸牛,它好像是迷路了,老是在那爬來(lái)爬去的。二、觀看蝸牛活動(dòng)錄像,引導(dǎo)幼兒觀察蝸牛的外形特征和生活環(huán)境。師:讓我們一起走進(jìn)蝸牛的家園,再去看一看它們(播放錄像)。1.觀察蝸牛背上的殼師:小朋友們注意看蝸牛背上有什么?幼:蝸牛背上有一個(gè)殼。師:蝸牛背上的殼像什么?幼a:像一座房子。幼b:像一座高山。幼c:像一塊石頭。幼d:我覺(jué)得像山洞。幼e:像一頂帽子。幼f:

4、像一顆紐扣。師:這個(gè)殼有什么用呢?幼a:這個(gè)殼能保護(hù)小蝸牛。幼b:有危險(xiǎn)的時(shí)候,小蝸牛就能躲在里面。幼c:天熱了,小蝸牛能在里面乘涼;天冷了,能進(jìn)去暖和。幼d:我知道小蝸牛沒(méi)有家,這個(gè)殼就是它的房子,它爬到哪里就把房子背到哪里。師:蝸牛背上的殼是什么樣的?幼a:彎彎曲曲的。幼b:有一頭有個(gè)洞,一圈一圈像個(gè)圓。幼c:不對(duì),從里往外繞的圓。幼d:是螺旋形的。2.觀察蝸牛的身體師:蝸牛的殼很堅(jiān)硬,他是用殼往前爬的嗎?幼:不是,它是用身體往前爬的。師:它的身體是什么樣子的?幼a:老師,我見(jiàn)過(guò),蝸牛的身體全是肉,白白的。幼b:亮亮的,好像上面有水。幼c:頭上有兩個(gè)觸角。幼d:蝸牛的身體軟軟的,爬的時(shí)候伸得好長(zhǎng)。幼e:它爬得可慢了,要花很大的力氣才能爬一步呢!幼f:它當(dāng)然爬得慢了,你看那么大的殼,身體卻這么小,都要把身體壓扁了!幼g:說(shuō)什么!蝸牛的身體本來(lái)就是軟的嘛!壓不扁的!3.觀察、了解蝸牛的生活環(huán)境。

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